AV1 Análise Textual 1 (3)

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	Avaliação: CEL0014_AV2_201407052055 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 201407052055 - MEIRE ROSE PEROTTI
	Professor:
	LUCIA CORREIA MARQUES DE MIRANDA MOREIRA
SAVANI TEREZINHA DE OLIVEIRA BORGES
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 11/06/2015 09:58:21
	
	 1a Questão (Ref.: 201407681419)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	
Nesse anúncio, podemos perceber que o autor brinca com o sentido da expressão não ligue, atribuindo a ela dois sentidos diferentes para chamar a atenção do leitor. A função da linguagem que trabalha com ênfase no leitor/receptor é:
		
	
	emotiva
	 
	referencial
	
	fática
	 
	apelativa
	
	poética
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407291357)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Numa entrevista de emprego, ou você agrada ou está fora do jogo. Na teoria, os candidatos até sabem como agir - mas, na prática, cometem muitos erros. Para o diretor de recursos humanos Paulo Assis, alguns são simplesmente absurdos: "Pedi a um candidato que trouxesse seu currículo e duas referências. O moço, com a intenção de parecer eficiente, chegou com o currículo debaixo do braço e duas pessoas ao lado - seu irmão e um primo." (Baseado no artigo 'Festival de foras'. Revista Você S/A, 1999.)
O pronome alguns e o substantivo moço são elementos coesivos que fazem referência, respectivamente, a que termos do texto?
		
	 
	Erros e candidato.
	
	Erros e diretor.
	
	Absurdos e currículo.
	
	Absurdos e primo.
	
	Candidatos e rapaz.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407290814)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em "Você me convidou para tomar chope e ainda para acompanhar ao cinema" e "À proporção que ouvia o ruído seus temores aumentavam deveras devido ao exagero das águas da chuva", temos exemplos de coesão sequencial por conectivos de
		
	 
	adição e proporção.
	
	condição e proporção.
	
	adição e condição
	
	finalidade e conformidade.
	
	condição e finalidade.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407673801)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No texto expositivo abaixo, identificamos qual fator de coerência?
A BORRACHA
Você sabia que antigamente se usava a borracha natural para fazer pneus?  Você sabe o que é a borracha natural?
A borracha natural é um material elástico. Isto quer dizer se apertarmos, dobrarmos, esticarmos, ela sempre volta à sua forma natural. Além disso é um material muito resistente, não se rompe facilmente. Por estas qualidades, a borracha natural era ideal para fabricação de pneus.
A borracha natural é fabricada a partir de uma substância chamada látex. O látex é um líquido branco que sai do tronco de uma árvore chamada Hevea brasiliensis. Para extraí-lo se faz um corte no tronco e se coloca uma vasilha que cai de gota em gota.
A principal região produtora da borracha natural da atualidade é a Malásia, no continente asiático.  A borracha natural era utilizada para fabricar os pneus dos primeiros automóveis, hoje é utilizada para fabricar alguns tipos de solas de sapatos, chupetas e bicos de mamadeiras, luvas cirúrgicas entre vários outros usos. É muito útil.
		
	
	Intertextualidade.
	 
	Informatividade.
	
	Inferência.
	
	Conhecimento partilhado.
	
	Contextualização.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407676154)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Como sabemos, os gêneros textuais são praticamente infinitos, visto que são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento, em um determinado contexto. Marque a que gênero textual o seguinte texto se encaixa: 
A FOTOGRAFIA EM GRUPO - Samantha Galvão 
A cada minuto, milhões de fotografias são tiradas e partilhadas nas redes sociais. O recorde do serviço Instagram é de 226 fotografias carregadas por segundo. Num mundo constantemente conectado e onde há quase tantos smartphones quanto seres humanos, mais do que nunca, fotografar passou a ser uma actividade de grupo. O isolamento das câmaras escuras e os rolos deram lugar às luzes da Internet e à emoção da partilha.
		
	
	Injunção. 
	
	Conto.
	
	E-mail.
	 
	Notícia.
	
	Narração.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407287382)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Mafalda tenta convencer seu bichinho de pelúcia a respeito de um fato. Para isso, ela usou um argumento contido na frase
 
		
	
	"Este é o mundo."
	
	"Está vendo?"
	 
	"O original é um desastre."
	
	"Olha."
	
	"Sabe por que este mundo é bonito?"
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407297997)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Utilizando os recursos da coesão, substitua os termos repetidos. Elabore seu texto, fazendo as alterações necessárias. "
A poesia às vezes se impõe por sua própria força. Mesmo quem nunca leu Carlos Drummond de Andrade sabe que ele é um grande poeta. Carlos Drummond de Andrade marcou não só a literatura brasileira, mas também a vida cotidiana de muitas pessoas com suas crônicas publicadas no Jornal do Brasil. A poesia de Carlos Drummond de Andrade também se preocupou com a nossa vida cotidiana. Nesses momentos a poesia de Carlos Drummond de Andrade nos faz refletir sobre sentimentos advindos de certos fatos que, ditos de outra forma, não nos teriam tocado tanto."
		
	
Resposta: A poesia às vezes se impõe por sua própria força. Mesmo quem nunca leu Carlos Drummond de Andrade sabe que ele é um grande poeta. Ele marcou não só a literatura brasileira, mas também a vida cotidiana de muitas pessoas com suas crônicas publicadas no Jornal do Brasil. Este poeta se preocupou com nossa rotina diária, por isso nesses momentos a poesia dele nos faz refletir sobre sentimentos advindos de certos fatos que, ditos de outra forma, não nos teriam tocado tanto.
	
Gabarito: Sugestão: A poesia às vezes se impõe por sua própria força. Mesmo quem nunca leu Carlos Drummond de Andrade sabe que ele é um grande poeta. Ele marcou não só a literatura brasileira, mas também a vida cotidiana de muitas pessoas com suas crônicas publicadas no Jornal do Brasil. Sua poesia também se preocupou com a nossa vida cotidiana. Nesses momentos a poesia de Drummond nos faz refletir sobre sentimentos advindos de certos fatos que, ditos de outra forma, não nos teriam tocado tanto.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407302285)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Um, homem  diz ao vizinho: Deram queixa na polícia de que meu cachorro corre atrás das pessoas de moto, mas meu cachorro nem tem moto !
O argumento incoerente usado pelo homem para se justificar ao vizinho fundamentou-se em uma ambiguidade. Identifique-a e rescreva a frase esclarecendo o fato e, consequentemente, eliminando o argumento.
		
	
Resposta: Argumento incoerente é o "....mas meu cachorro nem tem moto!" A frase sem esse argumento ficaria assim: Deram queixa de que meu cachorro corre atrás das pessoas que passam de moto pela rua!
	
Gabarito: Gabarito: Deram queixa de que o cachorro corria atrás das pessoas que passavam dirigindo moto ou atrás dos motociclistas ou motoqueiros.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407066180)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	 
Leia o texto abaixo.
“Por que escrevemos? São muitos os motivos, mas escrevemos para pedir (1), reclamar (2), ordenar (3), receitar (4), advertir (5), agendar (6), pedir socorro (7), dar avisos (8), contar histórias (9) e expressar o que sentimos (10), em prosa ou em poesia, nem que seja para nós mesmos, como no caso dos diários.” (p. 278)
(Trecho extraído de Por que escrevemos? In Silva, Deonísio da. A língua nossa de cada dia. São Paulo: Novo Século Editora, 2007)
Sabe-se que, no momento da construção textual, os argumentos são essenciais para que o autor do texto possa defender a sua ideia e convencer o leitor de que essa é a correta. No exemplo apresentado, observa-se que o autor utiliza como estratégia argumentativa para iniciar seu textouma:
 
		
	
	tabela.
	
	observação.
	
	citação. 
	
	definição.
	 
	pergunta.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407680026)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia  a seguinte frase: O computador tornou-se um grande aliado do ser humana, porémesse nem sempre realiza todas as suas tarefas.  
Observe que as palavras esse e suas  podem referir-se tanto ao computador quanto ao ser humano e isso gera um fenômeno chamado 
		
	 
	Metonímia.
	
	Metáfora.
	
	Metáfora.
	
	       Comparação.
	 
	Ambiguidade.