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Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2016/2) Usuário ana.paula10 @unipinterativa.edu.br Curso Fund Hist Teor e Metod do Serviço Social Teste Questionário Unidade III (2016/2) Iniciado 06/09/16 19:22 Enviado 06/09/16 19:22 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas); possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) – após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros estudos; a NÃO realização prevê nota 0 (zero). Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A partir da década de 1960, o serviço social começa a sofrer importantes transformações no movimento de ___________________ da profissão na América Latina, que trazia uma denúncia do _____________________ profissional. Resposta Selecionada: a. reconceituação, conservadorismo. Respostas: a. reconceituação, conservadorismo. b. crítica, conservadorismo. c. renovação, conservadorismo. d. modernização, assistencialismo. e. assistencialismo, modernização. Feedback da resposta: Na década de 1960 vivenciamos o Movimento de Reconceituação, denunciando o conservadorismo, questionando seus referenciais e requisitando uma renovação nos níveis teórico, metodológico, técnico, operativo e político. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos A partir da influência teórica e metodológica estabelecida segundo o contexto dos congressos de serviço social, a década de 1950 foi marcada por qual fase da profissão? Resposta Selecionada: e. Pela fase de renovação crítica. Respostas: a. Pela fase positivista. b. Pela fase assistencialista. c. Pela fase de renovação conservadora. d. Pela fase de renovação modernizadora. e. Pela fase de renovação crítica. Feedback da resposta: A década de 1950 foi marcada pela fase de renovação crítica da profissão. Esse período foi o do desenvolvimentismo brasileiro e do alto investimento no capitalismo industrial. Foi nesse contexto que surgiu o método de Desenvolvimento de Comunidade. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Assinale a alternativa que corresponde aos três temas do I Congresso Pan-Americano de Serviço Social, que ocorreu no Chile em 1945. Resposta Selecionada: a. O ensino de serviço social, temas oficiais e temas livres. Respostas: a. O ensino de serviço social, temas oficiais e temas livres. b. Metodologia, temas oficiais e temas livres. c. Técnica, temas oficiais e temas livres. d. Ação profissional, temas oficiais e temas livres. e. Prática profissional, temas oficiais e temas livres. Feedback da resposta: O tema principal desse encontro foi o ensino do serviço social, o que levou os participantes a procurar definir as normas para o funcionamento das escolas a partir de um padrão mínimo de exigências, como planos de trabalho e um currículo básico; os temas oficiais abordaram o serviço social em vários contextos: no meio rural, no meio industrial, nas instituições médicas e, por último, em relação à infância e à adolescência. Nesse congresso também foram apresentadas as primeiras expressões de mudança metodológica – porém com traços de continuidade –, uma reafirmação da influência norte-americana que marcava uma nova hegemonia internacional. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Assinale a alternativa que marca corretamente as três vertentes que marcaram a renovação do serviço social: Resposta Selecionada: d. Perspectiva modernizadora, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. Respostas: a. Perspectiva franco-belga, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. b. Perspectiva capitalista, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. c. Perspectiva assistencialista, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. d. Perspectiva modernizadora, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. e. Perspectiva interventiva, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. Feedback da resposta: Essas são as três vertentes que permearam a renovação do serviço social na busca de um rompimento com o conservadorismo tradicional do catolicismo. O serviço social buscou nesses movimentos uma cientificidade técnica para profissão marcando um novo período para a profissão. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Entre os anos de 1935 a 1939, a ação profissional abrangia um trabalho com migrantes, imigrantes, famílias de operários, menores, desvalidos, trabalhadores e egressos de reformatórios, penitenciárias e hospitais, por meio de uma prática _________________ e eminentemente ___________________. Complete as lacunas com a alternativa que está correta. Resposta Selecionada: c. doutrinária, assistencial. Respostas: a. pragmática, positivista. b. metodológica, teórica. c. doutrinária, assistencial. d. fenomenológica, assistencial. e. positivista, assistencial. Feedback da resposta: Nesse período, a nossa prática era doutrinária e assistencial. Não possuíamos ainda uma teoria e um método de nossa ação profissional. A renovação do serviço social ocorreu mais tarde, como podemos ver na história da evolução do serviço social. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos No período de 1930 a 1945 ocorrem dois grandes eventos político-sociais: a Segunda Guerra Mundial (Europa) e o período do Estado Novo (Brasil). As mudanças econômicas, políticas e sociais que então ocorrem requerem também mudanças no serviço social que vinha sendo realizado, o que leva ao surgimento da profissão no Brasil. Nessa época, sofríamos qual influência em nossa prática profissional? Resposta Selecionada: b. Influência europeia. Respostas: a. Influência norte-americana. b. Influência europeia. c. Influência inglesa. d. Influência latino-americana. e. Influência sociológica. Feedback da resposta: Quando a profissão surgiu no Brasil, nossa prática sofria influência europeia, principalmente da França e da Bélgica, países onde se formaram as pioneiras do serviço social no Brasil. Nessa época, o serviço social estava mais vinculado aos ideais católicos e messiânicos. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Nos primeiros anos da década de 1960, já com uma visão mais politizada e participativa (democratizada), o serviço social integra as experiências de DC com o comprometimento com as transformações estruturais que permeavam o governo vigente. Nessa época, quem governava o nosso país? Resposta Selecionada: c. João Goulart. Respostas: a. Tancredo Neves. b. Juscelino Kubitschek. c. João Goulart. d. Sarney. e. Lula. Feedback da resposta: O presidente à época era João GoularT (1961-1964). Com o governo dele abre-se um período de ampliação do espaço de participação política e de luta portransformações estruturais e reformas de base. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos O II Congresso Pan-Americano de Serviço Social ocorreu em 1949, no Rio de Janeiro, e teve como tema central ____________________________. Assinale a alternativa que marca o tema do congresso. Resposta Selecionada: d. O serviço social e a família. Respostas: a. O serviço social e os desajustes sociais. b. O serviço social e a vulnerabilidade social. c. O serviço social e a pauperização. d. O serviço social e a família. e. O serviço social e a agricultura. Feedback da resposta: Na busca por um arsenal teórico e metodológico, esse congresso é marcado pela discussão do serviço social e a família, em que se estabelecia uma concepção de família que pudesse elucidar o trabalho profissional. Nesse congresso também se deu maior ênfase à psicologia e à técnica, definindo novas qualidades para o assistente social. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Observa-se uma substituição da influencia _____________________ pela ______________, marcada pelo Congresso Interamericano de Serviço Social, realizado em 1941, em Atlantic City (EUA), que alterava o processo de formação dos assistentes sociais e, consequentemente, a prática profissional. Resposta Selecionada: a. europeia, norte-americana. Respostas: a. europeia, norte-americana. b. norte-americana, europeia. c. latino-americana, europeia. d. inglesa, europeia. e. franco-belga, americana. Feedback da resposta: A partir do congresso realizado em 1941, em Atlantic City, no qual tomaram parte assistentes sociais brasileiras, vemos aumentar a participação dessas profissionais em congressos e cursos nos EUA, o que resulta na substituição paulatina da influência europeia pela norte-americana. Na prática, a mudança era de uma análise mais voltada para o psicológico, com o indivíduo sendo estudado a partir da história familiar e individual. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos “Esse estímulo dado ao serviço social deve ser entendido como estratégia dos países capitalistas, tendo como ‘cabeça’ os EUA, de viabilizar e consolidar o modo de produção capitalista. O assistente social era visto como um profissional-chave para realizar trabalhos comunitários de integração das populações aos ideais nacionais”. A passagem se refere a que período histórico do serviço social? Resposta Selecionada: a. Ao período a partir dos anos 1950. Respostas: a. Ao período a partir dos anos 1950. b. Ao período a partir dos anos 1940. c. Ao período a partir dos anos 1960. d. Ao período pós-golpe de 64. e. Ao período da ditadura militar. Feedback da resposta: A passagem é do serviço social a partir dos anos 1950. Ela se refere à prática do método de Desenvolvimento de Comunidade no Brasil, que era originário dos EUA e que aos poucos foi implantado no Brasil. Na época, os EUA tinham muito poder em relação à economia mundial, eles tinham o controle sobre a maioria dos países, já que eram os grandes exportadores de matéria-prima geral. Terça-feira, 6 de Setembro de 2016 19h25min00s BRT
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