AVALIANDO O APRENDIZADO PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

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1a Questão (Ref.: 201704075556)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a opção em que a sentença está de acordo quanto à regência verbal.
		
	
	Depois do jantar, foram no cinema.
	 
	O trem chegou muito cedo em Sorocaba.
	
	No municipal assisti uma ópera do Verdi.
	
	Lúcia gostaria muito de namorar com Paulo.
	 
	Ele nunca obedecia ao professor.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201704032345)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No gênero relatório jurídico,  predomina uma tipologia textual. Identifique-a, com base no relatório oferecido.
Trata-se de acusação subtração do dinheiro do motel Lulu, em face de Sidnei Pedrosa dos Santos, 30 anos. O fato ocorreu na Av. Pedro Dias, no Jardim Santo Antônio, zona sul de São Paulo, no dia sete de agosto de dois mil e sete, às três horas.
Segundo a Polícia Militar, desde 2005, Santos é procurado por possível participação em um sequestro.
De acordo com os autos, um segurança da área externa do motel  observou Santos entrar, sozinho, no local e deixar sua acompanhante esperando-o do lado de fora. Desconfiou da situação e chamou a polícia.
Ainda conforme os autos, o acusado, simulou estar armado, rendeu uma gerente e uma recepcionista e apossou-se do dinheiro que havia na caixa registradora.
Segundo Moisés da Silva, gerente do estabelecimento, Santos colou os lábios das duas mulheres rendidas  com Superbonder, a fim de impedi-las de chamar a polícia.
Consta nos autos que, no momento da prisão, Santos possuía R$ 1 300,00 em dinheiro e nenhuma arma.
Santos afirmou que pretendia levar o dinheiro como empréstimo, para gastá-lo em outro motel.
Santos responderá por roubo.
               É o relatório.
		
	
	Descrição, porque apresenta um ato que deve ser punido.
	
	Argumentação, porque defende os direitos do motel.
	
	
Narração, porque predomina o objetivo de influenciar o leitor a assumir uma posição contrária a Sidnei.
	
	Argumentação, porque acusa Sidnei de roubo.
	 
	Narração, porque apresenta os elementos indispensáveis para compor um fato.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201704075153)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a opção em que haja a predominância da INJUNÇÃO.
		
	
	d. [Desde longe a gente adivinhava ele vindo: alto, magro, descarnado como uma ave pernalta de grande porte.] (Autran Dourado. In: Ópera dos Mortos)
	 
	c. [Por favor, siga em frente, dobre na primeira rua à esquerda e pare seu carro em frente do casarão verde.]
	
	a. [Os que se julgam espertos pensam que a admiração é um alarmante sintoma de ignorância e, por isso, afirmam que só os tolos se admiram.]
	
	e. [Sete da manhã. Honorato Madeira acorda e lembra-se: a mulher lhe pediu que a chamasse cedo.] (Érico Veríssimo. In: Caminhos cruzados).
	
	b. [Naquele tempo eu também, como os padeiros, fazia o trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação do jornal.]
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201704039366)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	(Ita 1997) - Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do texto a seguir: Todas as amigas estavam _______________ ansiosas _______________ ler os jornais, pois foram informadas de que as críticas foram ______________ indulgentes ______________ rapaz, o qual, embora tivesse mais aptidão _______________ ciências exatas, demonstrava uma certa propensão _______________ arte.
		
	
	muito - em - bastante - com o - nas - em
	
	bastante - por - meias - ao - a - à
	
	bem - por - meio - para o - pelas ¿ na
	 
	meio - para - bastante - para com o - para - para a
	
	meias - para - muito - pelo - em - por
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201704074908)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Leia a letra de música de Tiririca, "Florentina", e informe que tipo de coesão textual é predominante: "Florentina, Florentina / Florentina de Jesus / Não sei se tu me amas, / Pra que tu me seduz / Graças a Deus, desde este dia pra cá nunca mais eu / cantei esse negócio de / Florentina, Florentina / Florentina de Jesus / Não sei se tu me amas, / Pra que tu me seduz / Chega de tanta.../ Florentina, Florentina / Florentina de Jesus / Não sei se tu me amas,/ Pra que tu me seduz" Fonte:
		
	 
	coesão recorrencial
	
	coesão referencial catafórica
	
	coesão sequencial
	
	coesão lexical
	
	coesão referencial anafórica