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Universidade Federal de Lavras Departamento de Ciências Exatas Cálculo 1 – GEX104 Lista de Exercícios 1 Professor Gregory Murad Reis 1. Calcule os limites: a) lim 𝑥→16 16−𝑥 4−√𝑥 b) lim 𝑥→−1 𝑥2+8𝑥+7 𝑥2−3𝑥−4 c) lim 𝑥→4+ 3𝑥 𝑥−4 d) lim 𝑥→4− 3𝑥 𝑥−4 e) lim 𝑥→3 1 (𝑥−3)8 f) lim 𝑥→1+ 𝑥+1 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝜋𝑥) g) lim 𝑥→−3 𝑥2−𝑥+12 𝑥+3 h) lim 𝑥→−3 𝑥2−𝑥−12 𝑥+3 i) lim 𝑥→−2 𝑥+2 𝑥2−𝑥−6 j) lim 𝑥→1 𝑥2+𝑥−2 𝑥2−3𝑥+2 k) lim ℎ→0 (ℎ−5)2−25 ℎ l) lim 𝑥→−1 𝑥2−𝑥−2 𝑥+1 m) lim 𝑥→1 𝑥2−𝑥−2 𝑥+1 n) lim 𝑥→−1 𝑥2−𝑥−3 𝑥+1 o) lim 𝑡→2 𝑡2+𝑡−6 𝑡2−4 p) lim 𝑡→0 √2−𝑡−√2 𝑡 q) lim 𝑥→1 ( 1 𝑥−1 − 2 𝑥2−1 ) r) lim 𝑥→2 1 𝑥 − 1 2 𝑥−2 s) lim 𝑥→−1 𝑥 √1+3𝑥−1 t) lim 𝑥→5 𝑥2+6𝑥−16 𝑥+5 u) lim 𝑥→2 𝑥2 − 𝑥 − 12 v) lim 𝑥→−9 𝑥2+5𝑥−36 𝑥+9 w) lim 𝑥→−2 𝑥3+8 𝑥+2 x) lim 𝑥→−4 −2+√𝑥 8+2𝑥 y) lim 𝑥→5 𝑥−5 √𝑥−5 z) lim 𝑥→0 𝑥3−2+3𝑥5−2𝑥2+5 2𝑥2+10+13𝑥5−4𝑥2−7+𝑥3−10𝑥5 2. Para a função 𝑓 cujo gráfico é dado, diga o valor de cada quantidade indicada, se existir. Se não existir, explique por quê. a) lim 𝑥→1 𝑓(𝑥) b) lim 𝑥→3− 𝑓(𝑥) c) lim 𝑥→3+ 𝑓(𝑥) d) lim 𝑥→3 𝑓(𝑥) e) 𝑓(3) f) lim 𝑥→−2− 𝑓(𝑥) g) lim 𝑥→−2+ 𝑓(𝑥) h) lim 𝑥→−2 𝑓(𝑥) i) 𝑓(−2) 3. Calcule o limite utilizando (e mostrando) as propriedades dos limites. a) lim 𝑥→0 (5𝑥2 − 2𝑥 + 3) b) lim 𝑥→3 (𝑥2 + 2)(𝑥2 − 5𝑥) c) lim 𝑥→−1 𝑥−2 𝑥2+4𝑥−3 d) lim 𝑥→1 ( 𝑥4+𝑥2−6 𝑥4+2𝑥+3 ) 2 4. Seja 𝑓(𝑥) = {𝑥 2 − 2𝑥 + 2 𝑠𝑒 𝑥 < 1 3 − 𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 1 . a) Encontre lim 𝑥→1− 𝑓(𝑥) e lim 𝑥→1+ 𝑓(𝑥). b) Existe lim 𝑥→1 𝑓(𝑥). Se sim, qual é o limite? 5. Seja 𝑔(𝑥) = { 𝑥, 𝑠𝑒 𝑥 < 1 3, 𝑠𝑒 𝑥 = 1 2 − 𝑥2, 𝑠𝑒 1 < 𝑥 ≤ 2 𝑥 − 3, 𝑠𝑒 𝑥 > 2 . a) lim 𝑥→1− 𝑔(𝑥) b) lim 𝑥→1 𝑔(𝑥) c) 𝑔(1) Universidade Federal de Lavras Departamento de Ciências Exatas d) lim 𝑥→2− 𝑔(𝑥) e) lim 𝑥→2+ 𝑔(𝑥) f) lim 𝑥→2 𝑔(𝑥) 6. Demonstre que lim 𝑥→0 |𝑥| 𝑥 não existe. 7. Utilizando o Teorema do Confronto, demonstre que lim 𝑥→0 𝑥4 cos ( 2 𝑥 ) = 0. 8. Utilizando o Teorema do Confronto, demonstre que lim 𝑥→0+ √𝑥𝑒 𝑠𝑒𝑛( 𝜋 𝑥 ) = 0. 9. Do gráfico de 𝑔, diga os intervalor nos quais 𝑔 é contínua. 10. Use a definição de continuidade e as propriedades de limites para demonstrar que a função é contínua em um dado número. a) 𝑓(𝑥) = 𝑥4 − 5𝑥3 + 6, 𝑎 = 3 b) 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + (𝑥 − 1)9, 𝑎 = 2 c) 𝑓(𝑥) = 1 + √𝑥2 − 9, 𝑎 = 5 d) 𝑓(𝑥) = √𝑡 3 (𝑡+1)4 , 𝑎 = −8 11. Explique por que a função é descontínua no número 𝑎 dado. a) 𝑓(𝑥) = − 1 (𝑥−1)2 , 𝑎 = 1 b) 𝑓(𝑥) = { − 1 (𝑥−1)2 , 𝑠𝑒 𝑥 ≠ 1 0, 𝑠𝑒 𝑥 = 1 , 𝑎 = 1 c) 𝑓(𝑥) = 𝑥2−1 𝑥+1 , 𝑎 = −1 d) 𝑓(𝑥) = { 𝑥2−1 𝑥+1 , 𝑠𝑒 𝑥 ≠ 1 6, 𝑠𝑒 𝑥 = 1 , 𝑎 = −1 12. Encontre os pontos nos quais 𝑓 é descontínua. Em quais desses pontos 𝑓 é contínua à direita, à esquerda ou nenhum deles? Esboce o gráfico de f. 𝑓(𝑥) = { 2𝑥 + 1, 𝑠𝑒 𝑥 ≤ −1 3𝑥, 𝑠𝑒 − 1 < 𝑥 < 1 2𝑥 − 1, 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 1 13. Use o Teorema do Valor Intermediário para mostrar que existe uma raiz da equação dada no intervalo especificado. a) 𝑥3 − 3𝑥 + 1 = 0, (0,1) b) 𝑥5 − 2𝑥4 − 𝑥 − 3 = 0, (2,3) c) 𝑥3 + 2𝑥 = 𝑥2 + 1, (0,1) d) 𝑥2 = √𝑥 + 1, (1,2) To be continued... Temos que lembrar que: (𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏2 (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏2 𝑎3 + 𝑏3 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏2) 𝑎3 − 𝑏3 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2) Agradecimentos e referência: Cálculo – James Stewart – Vol. 1 – 7ª ed. – Cengage Learning. Have fun!
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