aula 7

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2017­6­18 EPS: Módulo Aluno
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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GEST. DE RECURSOS
HUMANOS
5a aula
  Lupa    
Vídeo PPT MP3
 
 
Exercício: GST0830_EX_A5_201603438874_V1  Matrícula: 201603438874
Aluno(a): LUCIANA DE JESUS DOS SANTOS Data: 18/06/2017 21:22:00 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201604173652)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Quando falamos dos egressos, ao concluir o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, o
aluno terá desenvolvido habilidades e competências para sua vida profissional. Qual das alternativas abaixo Não
se refere a sua formação:
Conhecer as leis trabalhistas e as obrigações decorrentes dos contratos individuais e dos instrumentos
coletivos de trabalho;
Diagnosticar, mensurar e propor melhorias para o clima organizacional;
  Adotar medidas que assegurem a integridade fiscal e contábil da organização.
Recrutar e selecionar pessoas adequadas às necessidades atuais e futuras das organizações;
Implementar programas de treinamento e desenvolvimento necessários ao desenvolvimento das
organizações;
 
 Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201604102635)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Atendendo aos requisitos legais e normativos emanados pelo MEC como disciplina optativa, o curso de gestão
de recursos humanos oferece a disciplina de:
Sustentabilidade.
Curso de braile.
  Tópicos Especiais em Libras: Surdez e Inclusão.
Recrutamento e seleção.
Administração doméstica.
 
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 
  3a Questão (Ref.: 201604102614)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
O curso e gestão de recursos humanos forma profissionais : com as competências técnicas requeridas por
aqueles que desejem atuar na área de recursos humanos, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas
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e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
  Com as competências relacionais requeridas por aqueles que desejem atuar na área administrativa,
conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das
pessoas, das organizações e do país.
Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área financeira,
conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das
pessoas, das organizações e do país.
  Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de recursos humanos,
conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das
pessoas, das organizações e do país.
Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área comercial,
conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das
pessoas, das organizações e do país.
Com as competências comportamentais técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de
T & D, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento
das pessoas, das organizações e do país.
 
 
  4a Questão (Ref.: 201604307120)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Os cursos de graduação tecnológica, são partes da oferta total de ensino superior brasileiro e de acordo, com a
nova LDB (Leis da Diretrizes Básicas), o curso vem suprir a carência de mercado na formação focada de
profissionais para atuarem na área de recursos humanos. Posto isto, quais são as finalidades e os objetivos do
curso superior de tecnologia em gestão de recursos humanos?
Graças ao conteúdo programático, bem como, à formação profissional e acadêmica de seus docentes, o
curso oferece aos alunos um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá­los às novas
demandas de mercado, única e exclusivamente, internacional quanto à gestão de pessoas, sem perder
de vista questões do ambiente externo e interno, como cultura, valores e liderança.
Graças ao conteúdo programático, bem como, à formação profissional e acadêmica de seus docentes, o
curso oferece aos alunos um referencial, essencialmente, conceitual e prático, capaz de alinhá­los às
novas demandas de mercado quanto à gestão de pessoas, sem perder de vista questões do ambiente
externo e interno, como cultura, valores e liderança.
  Graças ao conteúdo programático, bem como, à formação profissional e acadêmica de seus docentes, o
curso oferece aos alunos um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá­los às novas
demandas de mercado quanto à gestão de pessoas, sem perder de vista questões do ambiente externo
e interno, como cultura, valores e liderança.
  Graças ao conteúdo programático, bem como, à formação profissional e acadêmica de seus docentes, o
curso oferece aos alunos um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá­los às novas
demandas de mercado, única e exclusivamente, internacional quanto à gestão de pessoas, com a perda
de vista questões do ambiente externo e interno, como cultura, valores e liderança.
Graças ao conteúdo programático, bem como, à formação profissional, familiar e acadêmica de seus
docentes, o curso oferece aos alunos um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá­los às
novas demandas de mercado quanto à gestão de pessoas, sem perder de vista questões do ambiente
político, como cultura, valores e liderança.
 
 
  5a Questão (Ref.: 201604173649)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos, são implementadas práticas curriculares compatíveis
com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho.  Marque a alternativa que NÃO corresponde
a metodologia do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de recursos Humanos
  A diversidade de abordagens teórico­metodológicas e de recursos utilizados, articulam e complementam
as atividades de leitura, debate e reflexão coletiva.
Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos, não são implementadas práticas curriculares
compatíveis com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho. 
  A metodologia de ensino do curso é adequada à formação de um profissional crítico­reflexivo com
capacidade para a proposição de alternativas e com pouca capacidade para tomada de decisão
A diversidade de abordagens teórico­metodológicas e de recursos utilizados, voltado à área de recursos
financeiros articulam e complementam as atividades de leitura, debate e reflexão coletiva, típicas da
prática em sala de aula.
Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos, são implementadas práticas curriculares
incompatíveis com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho. 
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  6a Questão (Ref.: 201604052555)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos tem como objetivo geral formar profissionais dotados de
compreensão estratégica do papel dos recursos humanos na gestão dos capitais humano e intelectual das
organizações e para isto precisa de uma matriz pedagógica compatível com o projeto pedagógico. Sobre esta
matriz é possível afirmar:
A matriz curricular exibe apenas a informação dos professores de determinado período.
A matriz curricular é um documento de acesso exclusivo dos coordenadores e professores.
  A matriz curricular exibe a estrutura curricular de todo o curso.
  A matriz curricular não considera os avanços decorrentes do conhecimento científico.
A matriz curricular não é passível de mudanças mesmo para atualização do curso.
 
 Gabarito Comentado
 
  7a Questão (Ref.: 201604052560)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanosestá consubstanciado nas Diretrizes
Curriculares Nacionais e veio suprir a carência de mercado na formação especializada de profissionais para
atuarem na área de recursos humanos na região. Sobre este curso qual das afirmações abaixo não está
correta?
O curso forma profissionais com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na
área de recursos humanos, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com
o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
  O curso prepara profissionais para atuar estritamente no setor industrial.
O curso diferencia­se por abordar de forma detalhada todos os conhecimentos relativos à gestão de
recursos humanos.
  O curso desenvolve no aluno uma formação técnica sobre os diferentes processos, metodologias,
instrumentos, técnicas e estratégias utilizados na área de recursos humanos, permitindo que o egresso
possa trabalhar em empresas de qualquer porte ou ramo, exercendo suas atividades nos subsistemas
de planejamento, recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, remuneração, administração
de pessoal, relações trabalhistas e sindicais e os relacionados à segurança dos recursos humanos
dessas instituições.
Oferece aos alunos um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá­los às novas demandas
de mercado quanto à gestão de pessoas sem perder de vista questões do ambiente externo e interno.
 
 Gabarito Comentado
 
  8a Questão (Ref.: 201604173628)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Quanto a metodologia do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, pode­se afirmar que:
I ­ A metodologia de ensino do curso é adequada à formação de um profissional crítico­reflexivo com
capacidade para a proposição de alternativas e à tomada de decisão. II ­ A diversidade de abordagens teórico­
metodológicas e de recursos utilizados, as oficinas práticas, articulam e complementam as atividades de leitura,
debate e reflexão coletiva, típicas da prática em sala de aula. III ­ Para articular o processo de ensino à
realidade dos alunos, são implementadas práticas curriculares compatíveis com a região em que o curso se
insere e com o mundo do trabalho. 
  Todas as afirmativas estão corretas
As afirmativas I e III são verdadeiras
As afirmativas II e III são verdadeiras
As afirmativas I e II são verdadeiras
Todas as afirmativas estão incorretas
 
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