Aula 2-Políticas e organizações-Estácio

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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
2a aula
 
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	Exercício: CEL0246_EX_A2_201703261135_V2 
	Matrícula: 201703261135
	Aluno(a): ARIEL PEREIRA MENEZES
	Data: 09/11/2017 00:36:23 (Finalizada)
	
 1a Questão (Ref.: 201703345168)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
As opções destacam ações que identificam correntes de pensamento político. Dentre as opções abaixo, aquela que NÃO corresponde a uma ofensiva neoliberal é:
 
Defesa dos princípios dos bens e serviços públicos e de qualidade para todos
"Credibilidade zero" do povo em relação ao Estado
Convencimento de "coisa pública" como ineficiente e mal gerenciada
 
Privatização do Estado sob a ótica da competição e da seletividade
Desqualificação do Estado como espaço de representatividade do público
 Gabarito Comentado
 2a Questão (Ref.: 201704012753)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e gratuito, no entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da:
etnia
religião
nacionalidade
 
gratuidade
expressão
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 Gabarito Comentado
 3a Questão (Ref.: 201703999014)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho. Nos trechos a seguir, aparecem algumas de suas principais ideias. Mas, do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de considerar a educação, na variedade de seus graus e manifestações, como uma função social e eminentemente pública, que ele é chamado a realizar, com a cooperação de todas as instituições sociais. A consciência desses princípios fundamentais da laicidade, gratuidade e obrigatoriedade, consagrados na legislação universal, já penetrou profundamente os espíritos, como condições essenciais à organização de um regime escolar, lançado, em harmonia com os direitos do indivíduo, sobre as bases da unificação do ensino, com todas as suas consequências. Com base nesses trechos, conclui-se que, em seu contexto histórico, o Manifesto era:
libertário, pois pregava o fim do Estado.
autoritário, já que defendia a obrigatoriedade escolar.
 
inovador, pois compreendia a educação como um direito social.
conservador, na medida em que entendia a educação pública como privilégio.
elitista, porque pregava a dualidade do sistema de ensino.
 Gabarito Comentado
 4a Questão (Ref.: 201703345216)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
Marque a resposta CORRETA: A Constituição Brasileira de 1946, promulgada no pós-guerra e no contexto da redemocratização do Brasil, indicou a elaboração, pela primeira vez, de uma lei específica a respeito:
das matrículas na escola pública brasileira
da organização da igreja no ensino público
da aplicação do ensino religioso no Brasil
da organização do ensino privado no Brasil
 
das diretrizes e bases da educação brasileira
 5a Questão (Ref.: 201703345178)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
Ao analisar os artigos referentes ao ensino primário no Brasil, nas Constituições de 1934 e 1937, podemos sintetizar que com a ditadura de Getúlio Vargas a legislação retrocede e o ensino primário deixa de ser um direito de todos, obrigatório e gratuito. Isto por que a Constituição de 1937 estabelece:
 
a cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar
a participação dos pais na escola
a doação do trabalho docente para os pobres
a participação da família na educação da infância e juventude
a cobrança de atestado de pobreza para os alunos na escola pública
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 6a Questão (Ref.: 201703345160)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
Com a crise do Estado de bem-estar social, o crescimento de produtos industrializados aumentou nos países centrais do capitalismo, enquanto que nos países periféricos:
Houve o crescimento da produção e da riqueza
Houve um processo de desindustrialização e aumento de renda
O crescimento econômico se manteve estável
Eliminou-se a desigualdade social
 
Houve o aumento da pobreza e da queda de produção
 Gabarito Comentado
 7a Questão (Ref.: 201703524247)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
Assinale a alternativa CORRETA. Um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como Escola Nova a partir dos anos de 1920 foi:
a Carta Constitucional, que foi redigida para acompanhar os novos tempos de democracia
a República , que mudou o regime político no país
o Estado Novo, período particularmente fértil na educação
a primeira LDB que o Brasil produziu
 
a criação do Ministério da Educação
 Gabarito Comentado
 8a Questão (Ref.: 201703345208)
 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
Com o fim da Era Vargas uma nova Carta Constitucional foi elaborada (1946). Essa Constituição Brasileira é a primeira legislação que sugere que seja elaborada uma lei específica a respeito:
 
das diretrizes e bases da educação brasileira
dos principais recursos da educação brasileira
das matrículas na escola pública brasileira
da seleção dos alunos mais aptos para escola pública
dos salários dos professores no Brasil
 Gabarito Comentado
	
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