MANUAL DE MONOGRAFIA

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MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE
CONCLUSÃO DE CURSO
Profª. Anne Morais
 RIO DE JANEIRO
 Janeiro/2017
SUMÁRIO
1 APRESENTAÇÃO...........................................................................................................04
2 DEFINIÇÕES ................................................................................................................. 04
3 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS..................................................... 05
3.1 Elementos pré-textuais..................................................................................................06
3.1.1 Capa .............................................................................................................................06
3.1.2 Folha de Rosto ............................................................................................................ 07
3.1.3 Folha de Aprovação......................................................................................................09
3.1.4 Errata............................................................................................................................ 10
3.1.5 Dedicatória .................................................................................................................. 10
3.1.6 Agradecimentos ........................................................................................................... 10
3.1.7 Epígrafe .........................................................................................................................12
3.1.8 Resumo...........................................................................................................................13
3.1.9 Lista de Ilustrações.........................................................................................................15
3.1.10 Lista de abreviaturas e siglas........................................................................................16
3.1.11 Lista de símbolos..........................................................................................................16
3.1.12 Sumário........................................................................................................................17
3.2 Elementos textuais ..........................................................................................................18
3.2.1 Introdução ......................................................................................................................18
3.2.2 Desenvolvimento ...........................................................................................................19
3.2.3 Conclusão .......................................................................................................................19
3.3 Elementos pós-textuais ....................................................................................................20
3.3.1 Referências .....................................................................................................................20
3.3.2 Glossário .........................................................................................................................27
3.3.3 Apêndices ...................................................................................................................... 27
3.3.4 Anexos ........................................................................................................................... 27
3.3.5 Índices .............................................................................................................................27
4 CITAÇÕES ..........................................................................................................................28
4.1 Citação ...............................................................................................................................28
4.1.1 Citações diretas............................................................................................................... 28
4.1.2 Citações indiretas ........................................................................................................... 30
4.1.3 Citações de citações........................................................................................................ 30
5 NOTAS DE RODAPÉ ....................................................................................................... 32
6 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA.......................................................... 35
6.1 Formato............................................................................................................................ 35
6.2 Margem ............................................................................................................................ 36
6.3 Espaçamento... ................................................................................................................ 37
6.4 Paginação ......................................................................................................................... 37
 REFERÊNCIAS ..............................................................................................................38
1 APRESENTAÇÃO
O trabalho científico implica em análise, reflexão crítica, síntese e aprofundamento de ideias a partir da colocação de um problema. O trabalho científico exige, para sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: monografias, dissertações, tese, artigos e livros.
A necessidade de padronização das publicações acadêmico-científicas apresentadas à Universidade Veiga de Almeida deu origem à elaboração deste manual� que tem por finalidade facilitar aos alunos de graduação o acesso às normas técnicas para apresentação e formatação dos trabalhos acadêmicos utilizando exemplos práticos das variadas formas de registros bibliográficos. 
Este manual baseia-se nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, mais precisamente, NBR 6023:2002 para referências; NBR 6027:2012 para sumário; NBR 6028:1990 para Resumos; NBR 10520:2002 para citações; NBR 14724:2002 para informações sobre trabalhos acadêmicos. O manual poderá ser atualizado sempre que houver alteração das normas técnicas ou para incluir outros exemplos que possam contribuir para os seus objetivos.
2 DEFINIÇÕES
As definições a seguir foram retiradas da NBR 14724:2002.
TRABALHOS ACADÊMICOS, TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO OU SIMILARES.
Documento que representa o resultado de um estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados. Dever ser feito sob a coordenação de um orientador.
DISSERTAÇÃO
Documentação que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo específico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor), visando à obtenção do título de mestre.
TESE
Documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve ser elaborado com base em investigação original, construindo-se em real contribuição para a especialidade em questão. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor) e visa à obtenção do título de doutor, ou similar.
3 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS
Os trabalhos acadêmicos, dissertações e teses dividem-se em elementospré-textuais, textuais e pós-textuais.
�
	Pré-textuais 
	Capa (obrigatório)
	Folha de Rosto (obrigatório)
	Lombada (obrigatório)
	Errata (opcional)
	Folha de aprovação (obrigatório)
	Dedicatória(s) (opcional)
	Agradecimento(s) (opcional)
	Epígrafe (opcional)
	Resumo na língua vernácula (obrigatório)
	Resumo em língua estrangeira (opcional)
	Lista de ilustrações (opcional)
	Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
	Lista de símbolos (opcional)
	Sumário (obrigatório)
�
	
	Textuais
	Introdução
	Desenvolvimento
	Conclusão
	
	Pós-Textuais
	Referências (obrigatório)
	Glossário (opcional)
	Apêndice(s) (opcional)
	Anexo(s) (opcional)
	Índice (obrigatório)
Observação: Para as monografias apresentadas no curso de Direito da Universidade Veiga de Almeida, a estrutura exigida é: 
Capa;
Folha de rosto;
Folha de aprovação;
Dedicatória (opcional);
Agradecimentos (opcional);
Epígrafe (opcional);
Resumo;
Sumário;
Lista de abreviaturas, siglas e símbolos (opcional);
Texto: introdução, desenvolvimento - em no mínimo três capítulos - e conclusão; 
Referências;
Anexos.
3.1 Elementos pré-textuais
Os elementos pré-textuais antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e na utilização do trabalho. 
3.1.1 Capa
Elemento obrigatório para proteção externa do trabalho e sobre o qual se imprimem as informações indispensáveis à sua identificação. Deve conter: nome da instituição, nome do autor, título, subtítulo, se houver, local (cidade) e ano de entrega. O tamanho da letra da capa deve ser 12. Caso orientador e aluno desejem, o título pode estar em tamanho 14. O título, o nome do autor e o local devem estar em caixa-alta. Tudo deve estar em negrito, exceto o nome do autor e o campus da universidade.
�
 Curso de Direito – Campus Tijuca
 JOÃO DOS SANTOS
 RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO 
 RIO DE JANEIRO
 Novembro/2014
3.1.2 Folha de Rosto
Elemento obrigatório que contém os elementos essenciais para a identificação do trabalho. Deve conter: título (caixa alta), subtítulo (se houver), natureza (trabalho acadêmico, dissertação, tese e outros), objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros) nome da instituição a que é submetido e área de concentração, nome do orientador e do co-orientador, local (cidade), ano de depósito (da entrega). O título, o local e ano devem estar centralizados, em letra tamanho 12 e em negrito. O título deve estar centralizado e posicionado no meio da página; já as outras informações devem estar em letra tamanho 10 e em recuo de 7cm.
RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO 
Monografia apresentada ao Curso de Direito da Universidade Veiga de Almeida, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Direito, sob orientação do(a) Professor(a) Dr/Drª. Nome do orientador(a).
 
RIO DE JANEIRO
2015�
�
3.1.3 Folha de Aprovação
Elemento obrigatório. Deve ser colocada logo após a folha de rosto, constituída pelo nome do autor, título do trabalho e subtítulo (se houver) – todos centralizados -, natureza, objetivo, nome da instituição a que é submetido, data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem. A data de aprovação e a assinatura dos membros componentes da banca examinadora deverão ser colocadas após a aprovação do trabalho. Nome do autor, título, assinatura da banca, local e data devem estar centralizados e com letra tamanho 12. Autor e título devem estar em negrito. A data de aprovação deve estar na margem esquerda; já as outras informações, na margem direita em recuo de 7cm (letra tamanho 10). 
 
 JOÃO DOS SANTOS
RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO 
Aprovada em: _/_/_ 
Monografia apresentada ao Curso de Direito da Universidade Veiga de Almeida, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Direito.
 
 BANCA EXAMINADORA
________________________________
Orientadora: Profª. Ma xxxxxxxxxxx (UVA)
________________________________
Avaliador: Prof. Ms. xxxxxxxxxxxx (UVA)
________________________________
Avaliador: Prof.. Dr. Xxxxxxxxxxx (UVA)�
Rio de Janeiro 2014�
3.1.4 Errata
Elemento opcional. A errata é apresentada em papel avulso, acrescido ao trabalho depois de impresso e inserido após a folha de rosto. Consiste em uma lista das páginas e linhas em que ocorreram os erros e as devidas correções. É necessário que os dados bibliográficos da monografia sejam colocados antes da tabela, como realizado no modelo abaixo.
ERRATA
 Freitas, Marcelo. Direitos patrimoniais e morais do autor. 2011. 78 f. Monografia (Graduação) – Curso de Direito, Fundação Regional de Blumenau, Blumenau, 2011. 
	Folha/Linha 
	Onde se lê 
	Leia-se
	17 8 
	educaçao 
	educação
3.1.5 Dedicatória (s)
Elemento opcional em que o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. A dedicatória deve ficar no final da página, alinhada à direita, sem itálico e espaçamento simples (1,0). 
.
 A minha mãe, com todo o carinho, pela 
 dedicação e pelo amor de sempre.
 
3.1.6 Agradecimento (s)
Elemento opcional dirigido àqueles que contribuíam de maneira relevante à elaboração do trabalho. Importante agradecer ao orientador, à banca e à agência de fomento, se houver. Deve estar alinhado à direita, sem paragrafação e com espaçamento 1,5.
AGRADECIMENTOS
Ao meu orientador ....................................................
Aos Professores ........................................................
À minha família pelo carinho, apoio e compreensão nos momentos difíceis. 
3.1.7 Epígrafe
Elemento opcional em que o autor apresenta uma citação, seguida da indicação de autoria, relacionada ao assunto tratado no corpo do trabalho. Podem também constar nas folhas de abertura das seções primárias. Deve estar alinhada à esquerda, encostada na margem inferior da folha, em itálico e com espaçamento simples (1,0).
 Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos.
 Pitágoras
3.1.8 Resumo 
Elemento obrigatório que consiste na apresentação concisa dos relevantes de um texto, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e do objetivo do trabalho. O resumo redigido pelo próprio autor compõe-se de uma sequência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos. Mínimo de 150 palavras e máximo de 500 palavras.
Deve ser redigido em parágrafo único e seguido das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme a NBR 6028: 1990. As palavras-chave devem ser separadas entre si porponto e a última palavra deve ser seguida também por ponto. O resumo deve estar com espaçamento simples (1,0). As palavras-chave devem ser apenas 3(três).
 RESUMO
Este estudo objetivou apreender como professores e educadores sociais que atuam em projetos e convênios que atendem a adolescentes desfavorecidos economicamente e socialmente na periferia do Rio de Janeiro representam o adolescente em situação de risco. O conceito de representação social utilizado refere-se à matriz conceitual estabelecida por Moscovici (1978) e complementada por Abric (1994). As análises dos elementos da representação social de adolescente em situação de risco mais destacados pelos dois grupos nas diferentes etapas de abordagem plurimetodológica aplicada permitiriam detectar a centralidade da situação de risco no risco de marginalidade e na falta de amparo da família. As semelhanças entre os dois grupos parecem retratar a memória coletiva em torno da dimensão da exclusão social-abandono, da negação de direitos a ter direitos, da estigmatizarão do adolescente pobre como um virtual delinqüente. Considerando-se que as representações sociais elaboradas por um grupo orientam e justificam sua conduta frente ao objeto a que se referem, o presente estudo expressou o sentimento de inoperância dos professores e educadores no resgate dos valores dos adolescentes em situação de risco para sua inclusão na sociedade.
Palavras-chave: Representações sociais. Pesquisa educacional. Adolescentes.
3.1.9 Lista de ilustrações
Esta lista é elemento opcional e deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item, designada por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da folha. Recomenda-se a elaboração de listas próprias para cada tipo de ilustração (quadros, lâminas, plantas, fotografias, gráficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros).
 LISTA DE ILUSTRAÇÕES
 Vista aérea parcial do prédio .....................................................95 
 Entrada principal dos alunos .....................................................96 
 Biblioteca ................................................................................110 
 Sala de aula .............................................................................115
3.1.10 Lista de abreviaturas e siglas
Elemento opcional que consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguido das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo.
Quando forem usadas poucas siglas ou abreviaturas e não houver necessidade de elaboração de uma lista, recomenda-se grafar a sigla ou abreviatura seguida da denominação correspondente escrita por extenso. Nas ocorrências seguintes, pode-se usar apenas a sigla ou abreviatura.
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas
ANPAd – Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação
em administração.
ANPEd – Associação Nacional de Pós-graduação em Pesquisa em
educação.
CFC – Conselho Federal de Contabilidade
COPPEAD – Instituto de Pós-graduação e pesquisa em
administração.
EMERJ – Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro.
HTML – Hypertext Markup Language
IBICT – Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e
Tecnologia
MADE – Mestrado em Administração e Desenvolvimento
Empresarial
OAB – Ordem dos advogados do Brasil.
3.1.11 Lista de símbolos
Elemento opcional. Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o seu devido significado.
LISTA DE SÍMBOLOS
α Alfa
β Beta
© Copyright
® Marca Registrada
Ω Ômega
3.1.12 Sumário
Elemento obrigatório, cujas partes são acompanhadas do(s) número(s) da(s) folha(s). Conforme NBR 6027: 2012, os títulos e subtítulos devem estar alinhados à esquerda. Os títulos devem vir em caixa-alta e em negrito. Já os subtítulos devem vir em caixa-baixa e em negrito. Atenção: as seções que complementam os subcapítulos (2.1.1; 3.2.3 etc.) não devem vir em negrito. Recomenda-se não inserir nenhum ponto ou traço entre o número e o título das seções. A letra do Sumário deve ser de tamanho 12.
Os capítulos devem ser homogêneos. Se houver três subcapítulos para o capítulo 2, é interessante que o capítulo 3 tenha também três subcapítulos, caso não seja a conclusão. Observe o modelo:
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO....................................................................................................5
2 O DIREITO AUTORAL.....................................................................................9
Direitos autorais do autor................................................................................11
2.1.1 Direito de paternidade......................................................................................16
2.1.2 Direito ao inédito..............................................................................................21
2.2 Direitos patrimoniais do autor........................................................................ 26
3 CONCLUSÃO.......................................................................................................30
 REFERÊNCIAS ..................................................................................................32
 APÊNDICE..........................................................................................................33
 ANEXO.................................................................................................................34
3.2 Elementos textuais
Parte do trabalho em que é exposta a matéria. Tem três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão. A parte textual da monografia precisa conter no mínimo 30 páginas.
3.2.1 Introdução
Parte em que o pesquisador “constrói o seu problema”, isto é, coloca a pesquisa proposta no contexto da discussão acadêmica sobre o tema, indicando qual a lacuna ou inconsistência no conhecimento anterior que buscará esclarecer, demonstrando assim que o planejado é fazer um trabalho necessário e original (ALVES-MAZZOTTI, 2001, p. 152).
A Introdução precisa conter:
· definição sucinta do assunto abordado e justificativa da escolha;
· delimitação da pesquisa em relação ao campo e período abrangidos;
· esclarecimentos sobre o ponto de vista sob o qual o assunto será tratado;
· objetivos e finalidades da pesquisa, com especificação dos aspectos que serão ou não abordados.
. metodologia utilizada para a realização da pesquisa, sua estruturação e divisão em capítulos; além dos métodos utilizados e as possíveis teorias e conceitos que nortearão o trabalho. É importante explicar porque escolheu começar pelo assunto x para passar ao assunto y com o intuito de chegar ao produto final z. 
3.2.2 Desenvolvimento
Parte principal do texto; contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em seções e subseções que variam em função da abordagem do tema e do método.
3.2.3 Conclusão
Parte final do texto em que são apresentadas as conclusões correspondentes aos objetivos ou às hipóteses iniciais. O aluno deve:
- apresentar ao leitor os resultados de sua pesquisa, o que de novo e importante foi descoberto. Para tanto, precisa dialogar com a Introdução, momento em que foram anunciados os objetivos do trabalho e suas hipóteses. O aluno deve responder a esses questionamentos e apontamentos realizados na Introdução;
 - quais são as contribuições que seu trabalho de pesquisa pode oferecer para uma prática mais eficaz de suaprofissão;
 - apresentar ao leitor e a banca quais questões ainda devem ser descobertas, pesquisadas, abrindo caminho para a continuidade de seus estudos em um curso de pós-graduação lato sensu ou mestrado e doutorado.
3.3 Elementos pós-textuais
Os elementos pós-textuais completam o trabalho. São elementos pós-textuais: referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s). As referências são obrigatórias em qualquer trabalho acadêmico, já os outros elementos pós-textuais são opcionais. 
3.3.1 Referências
Elemento obrigatório que consiste em um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento e que permite sua identificação individual, conforme a NBR 6023:2002, mesmo que esses elementos já estejam mencionados em notas de rodapé.
Os elementos essenciais para a elaboração de referências são: autor(es), título, edição, local, editora e data de publicação. Quando necessário acrescentam-se elementos complementares à referência para melhor identificar o documento.
O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento, ou seja, se escolher usar negrito para destacar o título, precisa utilizá-lo em todas as obras. Importante: Somente devem ser incluídos nas referências os documentos – livros, artigos, papéis, textos disponíveis na Internet – que tenham sido consultados e citados no texto. Recomenda-se a utilização de ordem alfabética para ordenação das referências ao final do trabalho.
Regra base para referência de livros:
SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo. Nota de tradução.* Edição.** Local: Editora, ano de publicação. nº de pág. (opcional). série (opcional).
Exemplos:
1. AUTOR (pessoa física)
a) 1 autor
MINADEO, Roberto. Marketing Internacional: conceitos e casos. Rio de Janeiro: Thex, 2001.
b) 2 autores
GOMES, Josir Simeone; SALAS, Joan M. Amat. Controle de Gestão: uma abordagem contextual e organizacional. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1999.
c) 3 autores
SOUZA, Donaldo Bello de; SANTANA, Marco Aurélio; DELUIZ, Neise. Trabalho e educação: centrais sindicais e reestruturação produtiva no Brasil. Rio de Janeiro: Quartet, 1999.
d) mais de 3 autores
GRINOVER, Ada Pellegrini et al. Juizados especiais criminais: comentários a lei 9.099, de 26-09-1995. 2. ed. São Paulo: R. dos Tribunais, 1997.
e) Organizador, coordenador etc.
CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia científica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995.
PINTO, Diana Couto; LEAL, Maria Cristina; PIMENTEL, Marília A. Lima (coord.). Trajetórias de liberais e radicais pela educação pública. São Paulo, Loyola, 2000.
f) Autor citado por outro autor
SOBRENOME, Prenome (autor do capítulo). Título. In: SOBRENOME, Prenome (autor da obra no todo). Título. Local: Editora, ano. pág. inicial e final.
Exemplo:
SCHWARTZMAN, Simon. Como a Universidade Está se Pensando? In: PEREIRA, Antonio Gomes (Org.). Para Onde Vai a Universidade Brasileira? Fortaleza: UFC, 1983. P. 29-45.
2. AUTOR (entidade)
ORGANIZAÇÂO MUNDIAL DAS ALFÂNDEGAS. Glossário de termos aduaneiros internacionais. Tradução Oswaldo da Costa e Silva. Brasília, DF: LGE, 1998.
BRASIL. Presidência da República. Comunidade solidária: três anos de trabalho. Brasília, DF: Imprensa Nacional, 1998.
3. Trabalhos acadêmicos, dissertações e teses
SERDEIRA, Carlos. Análise de empréstimos: aplicação da teoria de carteiras. 1997. 35 f. Trabalho de conclusão de curso (graduação) – Faculdade de Economia, Administração e contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 1997.
AMARAL NETO, Francisco dos Santos. Da irretroatividade da condição no direito civil brasileiro. 1981. 383 f. Tese (Doutorado em direito) – Faculdade de direito da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1981.
4. Eventos no geral
SIMPÓSIO REGIONAL DE ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, 1. 1996. Fortaleza. Gestão e participação. Fortaleza: ANPAE, 1996.
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2., 1997, Belo Horizonte. Educação, democracia e qualidade social: consolidando um plano nacional de educação. Belo Horizonte: APUBH, 1997.
5. Trabalhos apresentados em eventos
QUINTELLA, Heitor M.; SOUZA, Levi P. Cultura de negócios: nova perspectiva dos estudos sobre o comportamento organizacional, estudo de caso em duas emissoras de TV educativa. In: ENCONTRO DA ANPAD, 25., 2001, Campinas. Resumo dos Trabalhos. Campinas: [s.n], 2001.
6. Obras sem autoria
EDUCAÇÃO formal: entre o comunitarismo e o universalismo. Rio de Janeiro: tempo
Brasileiro, 1996.
7. Documentos Jurídicos
LEIS
BRASIL. Constituição, 1988.
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
JURISPRUDÊNCIAS
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Acórdão no Mandado de Injunção n.20/DF. Relator: MELLO, Celso de. Publicado no DJ de 22-11-1996 p. 45690.  Disponível em http://redir.stf.jus.br/paginadorpub/paginador.jsp?docTP=AC&docID=81733. Acessado em 21-03-2013.
EMENDA CONSTITUCIONAL
BRASIL. Constituição (1988). Emenda Constitucional nº 31, de 14 de dezembro de 2000. Altera o Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, introduzindo artigos que criam o Fundo de Combate e Erradicação da Pobreza. In: CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL. 17.ed. São Paulo: Atlas, 2001.
 
MEDIDA PROVISÓRIA
BRASIL. Medida Provisória nº 2.129-4, de 27 de dezembro de 2000. Dispõe sobre o reajuste dos benefícios mantidos pela previdência Social, e altera dispositivos das Leis nº 6.015, de 31 de dezembro de 1973, 9.212 e 8.213, de 24 de julho de 1991, 9.604, de 5 de fevereiro de 1998, 9.639, de 25 de maio de 1998, 9.717, de 27 de novembro de 1998, e 9.796, de 5 de maio de 1999, e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 28 dez. 2000. Seção 1, p. 29.615.
 
DECRETO
BRASIL. Decreto nº 3.847, de 26 de junho de 2001. Altera alíquota do Imposto sobre Produtos Industrializados - IPI incidente sobre os produtos que menciona. Diário Oficial, Brasília, DF, 26 jun. 2001. Seção 1, p. 1.
 
RESOLUÇÃO DO SENADO
BRASIL. Senado Federal. Resolução nº 10, de 2001. Autoriza a contratar operações de crédito externo, no valor equivalente a até US$ 404.040.000.00 (quatrocentos e quatro milhões e quarenta mil dólares norte-americanos), de principal, entre a República Federativa do Brasil e o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento - Bird. Diário Oficial, Brasília, DF, 21 jun. 2001. Seção 1, p. 2.
 
CONSOLIDAÇÃO DE LEIS
BRASIL. Consolidação das leis do trabalho. Decreto-lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943. Aprova a consolidação das leis do trabalho. 104.ed. São Paulo: Atlas, 2000. Coletânea de Legislação.
 
CÓDIGO
BRASIL. Código civil. Organização de Sílvio de Salvo Venosa. São Paulo: Atlas, 1993.
 
APELAÇÃO CÍVEL
BRASIL. Tribunal de Alçada Cível de São Paulo. 8ª Câmara. Preparo. Recurso. Recolhimento de taxa judiciária em data posterior ao ingresso da irresignação. Inadmissibilidade, em face da necessidade da comprovação do adimplemento no momento da interposição do apelo. Art. 511, do Código de Processo Civil, com a nova redação dada pela Lei nº 8.950/94. Deserção decretada. Recurso improvido. Agravo de instrumento nº 733.236-5. Relator: Juiz Carlos Lopes, 13-8-1997. Boletim da Associação dos Advogados de São Paulo, nº 2099, p. 190-e, fev. 1998.
HABEAS CORPUS
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Recurso de Habeas Corpus. Transação. Habeas Corpus nº 8.198, da 5ª Turma. Criminal. Juizado Especial Criminal. Transação. Pena alternativa. Descumprimento. Conversão em pena restritiva de liberdade. Legitimidade. Relator Min. Fernando Gonçalves, DJU, nº 124, de 1º jul. 1999, p. 211. BRASIL. Superior Tribunal Federal. Habeas Corpus nº 69.912-0. Relator Min. Sepúlveda Pertence. DJU, Brasília, 26 nov. 1993, Seção 1, p. 25.531/2.SÚMULA
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Súmula nº 97. Compete à Justiça do Trabalho processar e julgar reclamações de servidor público relativamente a vantagens trabalhistas anteriores à instituição do regime jurídico único. In: OLIVEIRA, Aristeu de. Consolidação das leis do trabalho anotada. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2001. p. 857.
RECURSO ESPECIAL
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Acórdão. Recurso Especial nº 111843/PR. 1ª Turma. Responsabilidade Civil do Estado. Teoria Objetiva. Ação praticada por policial rodoviário, na presumida defesa de terceiro. Relator Min. José Delgado. DJU, Brasília, 24 abr. 1997, p. 16.512.
 
DOCUMENTO JURÍDICO EM MEIO ELETRÔNICO
BRASIL. Lei nº 9.995, de 25 de julho de 2000. Dispõe sobre as diretrizes para a elaboração da lei orçamentaria de 2001 e dá outras providências. Diário Oficial da república Federativa do Brasil. Brasília, DF, 26 jul. 2000. Disponível em: http://www.in.gov.br. Acesso em: 11 ago. 2000.
 
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula nº 14. Não é admissível, por ato administrativo, restringir em razão de idade, inscrição em concurso para cargo público. Disponível em: http://www.truenetm.com.br/jurisnet/sumusSTF.html. Acesso em: 29 nov. 1998.
8. Publicações periódicas (revistas e jornais)
EMPRESÁRIOS da Argentina querem suspensão temporária do Mercosul. O Globo, Rio de Janeiro 27 set. 2001. Economia, p. 28.
PANZUTTI, Nilce. Impureza e perigo para povos da floresta. Ambiente e sociedade,
Campinas, ano 2, n. 5, 69-77, jul./dez. 1999.
ALMEIDA, Eros Ramos de. Portugueses são estrelas no evento esvaziado. O Globo, Rio de Janeiro, 27 Set. 2001. Segundo Caderno, p. 29
9. Entrevistas
POSSI, Zizi. Movida a paixão. São Paulo, 2001. Entrevista concedida a Lucy Dias em 10 Set. 2001.
10. Palestras
LEONARDOS, Ana Cristina. Educação e novas tecnologias. 2001. Palestra realizada na Universidade Veiga de Almeida em 28 ago. 2001.
11. Documentos eletrônicos
a) Artigo de periódico com autoria:
ARRUDA, Maria Cecília Coutinho; NAVRAN, Frank. Indicadores de Clima Ético nas Empresas. Revista Administração de empresas, São Paulo, v. 40, n. 3, jul./set. 2000. Disponível em: <http://www.rae.com.br/rae/artigos_on_line.htm>. Acesso em: 28 set. 2001.
b) Artigos de periódico sem autoria:
LÍDERES do PT discutem em SP propostas do partido para 2002. JB Online, Rio de Janeiro, 28 set. 2001. Disponível em: <www.jb.com.br>. Acesso em: 28 set. 2001.
c) Trabalho apresentado em eventos publicado na internet:
MARQUES JÚNIOR, Alaôr Messias. ; PIMENTA, Ana Lúcia Neves. A informação jurídica como instrumento para o exercício da cidadania. In. CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÂO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais eletrônico... Porto alegre: PUC-RS, 2000. Temário livre. Disponíveis em: <http://www.pucrs.br/cbbd2000/>.Acesso em: 28 set. 2000.
d) Trabalho acadêmico
ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em educação) – Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: <bibamigos@egroups.com>. Acesso em: 21 ago. 2001.
Observações:
Tradução: quando for documento traduzido, colocar a expressão ‘Tradução por’ ou ‘Tradução de’ ou “Trad.” seguida do nome do tradutor, logo após o título da obra.
Exemplo:
GRAY, John. Voltaire: Voltaire e o Iluminismo. Tradução de: Gilson César Cardoso de Sousa. São Paulo: UNESP, 1999. 
Edição: indicar, a partir da segunda edição, logo após o título da obra, em algarismo arábico seguida de espaço e da abreviatura da palavra edição.  Ex.: 2. ed., 2. ed. rev.
Exemplo:
JAEGER, Werner. Paidéia: a formação do homem grego. Trad. Artur Parreira. 4.ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
3.3.2 Glossário
Elemento opcional que consiste em uma lista de ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizada no texto e acompanhada das respectivas definições.
3.3.3 Apêndice
Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. O(s) apêndice(s) é (são) identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.
Exemplos: 
 APÊNDICE A –
 APÊNDICÊ B –
3.3.4 Anexos
Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. O(s) anexo(s) é (são) identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos títulos.
Exemplos: 
 ANEXO A – Documento comprobatório
 ANEXO B – Nota Fiscal
3.3.5 Índice
Elemento opcional. Lista de palavras ou frase ordenadas segundo critério que localiza e remete as informações contidas no texto.
4 CITAÇÕES
4.1 Citação
Citação é a menção no texto de uma informação extraída de outra fonte. O curso de Direito da Veiga permite que a chamada das referências das citações seja realizada a partir do modelo autor-data (no corpo do texto) ou a partir das notas de rodapé. Fica a critério do orientador a escolha de uma das opções.
4.1.1 Citações diretas
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Neste tipo de citação, são usadas as palavras exatas do autor em sua obra. As citações diretas podem ser:
A) de até 3 linhas. 
Deve conter aspas duplas e respeitar as regras de espaçamento, fonte, tamanho do texto como um todo.
Exemplo:
Antes de fechar a sua charada literária, Graça Aranha (1995, p. 137) acusa recebimento do livro de contos Páginas recolhidas, em que destaca, entre outros textos, “essa cousa rara, delicada que é ‘Missa do galo’, com aquela perfeição de dizer, de insinuar de que só você entre nós tem o segredo e a distinção”.
B) com mais de três linhas
A citação deve estar em parágrafo independente, com recuo de 4 cm da borda esquerda, digitados em espaço 1,0 com letra tamanho 10 e sem aspas.
Ilustração: citação de mais de três linhas.
OBSERVAÇÃO:
Nas citações diretas, as chamadas pelo sobrenome do autor devem ser em letras maiúsculas quando estiverem entre parênteses, e em minúsculas quando estiverem fora dos parênteses. O ano e a página são obrigatórios e virão sempre dentro dos parênteses.
Exemplos:
	Ainda de acordo com o pensamento anterior, podemos afirmar que "apesar das aparências, a desconstrução do logocentrismo não é uma psicanálise da filosofia [...]"(DERRIDA, 1967, p. 293).
Ainda de acordo com Derrida (1967, p.293), "apesar das aparências, a desconstrução do logocentrismo não é uma psicanálise da filosofia [...]".
4.1.2 Citações indiretas 
Transcrição livre do texto do autor consultado. Não é necessário o uso das aspas.
Nas citações indiretas, o nome do autor e o ano devem vir mencionados, como no exemplo abaixo; já a indicação das páginas consultadas é opcional.
4.1.3 Citações de citações
Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original. Nesse caso, o aluno leu uma obra em que fora citado outro autor e decidiu usar esta citação em sua monografia. Sem ter tido acesso à obra original, devemos citar dessa forma:
Modelo: (SOBRENOME (autor da obra lida), ano, página apud SOBRENOME (autor citado), ano e página)
Apud = citado por
“[…] o viés organicista da burocracia estatal e antiliberalismo da cultura política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946.” (VIANNA, 1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215).
Símbolos utilizados nas citações: devem ser indicadas as supressões, interpolações, comentários, ênfase ou destaques nas citações, do seguinte modo:
a) supressões [...] = significa que um trecho do texto citado foi retirado.
Exemplo: “Os gregos tiveram o senso inato do que significa ‘natureza’. Relação com a sua constituição espiritual. [...]. Assim, a estrutura do seutambém era pensada como estrutura natural, amadurecida, originária e orgânica” (JAEGER, 2001, p. 13).
b) interpolações, acréscimos ou comentários [ ] = quando o autor do trabalho acadêmico deseja acrescentar alguma palavra ou comentário na citação do autor citado.
Exemplo: “Os gregos tiveram o senso inato do que significa ‘natureza’. Relação com a sua constituição espiritual. [...]. Assim, a estrutura do seu [todo ordenado] também era pensada como estrutura natural, amadurecida, originária e orgânica” (JAEGER, 2001, p. 13).
c) ênfase ou destaque: grifo ou negrito ou itálico = usado para dar ênfase a algum trecho da citação. Observe os diferentes tipos de grifos:
Grifo Nosso
Com a função de enfatizar partes / trechos da citação, devemos indicar com a expressão “grifo nosso” entre parênteses, logo após a citação.
“[...] quase todos os sistemas exigem um grande volume de trabalhos de entrada. Ao
invés de transferi-lo para a etapa de saída.[...]” (FOSKETT, 1973, p.15, grifo nosso)
Grifo do autor, tradutor ou editor
Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica. Nesse caso, após a chamada da referência da citação, colocar dentro dos parênteses a expressão “grifo do autor”. 
 
Exemplo: (FOSKETT, 1973, p.15, grifo do autor)
Tradução nossa
Quando a tradução de uma obra de língua estrangeira for feita pelo próprio autor da monografia, após a chamada de referência do trecho citado, deve vir a expressão “tradução nossa”. 
Exemplo: 
 “Ao fazê-lo, pode estar envolto em culpa, perversão, ódio de si mesmo [...]” (RAHNER, 1962. v. 4, p. 463, tradução nossa).
5 NOTAS DE RODAPÉ
a) Notas de referências: localizadas no rodapé da página, são utilizadas para indicar fontes consultadas ou remeter a outras partes da obra em que o assunto foi abordado. Nesse tipo de nota, a referência da obra deve estar completa, exceto em caso de uso de expressões latinas, como indicado logo após os exemplos. Para as notas de rodapé, o tamanho da letra é 10.
Exemplo: 
Jorge Luís Borges, em um brilhante ensaio intitulado ‘Kafka e seus precursores’, produz uma argumentação interessante sobre esta questão. Examinando uma série de textos de Zenon, Han Yu, kierkegaard, Leon Bloy e Lord Dunsany, aquele denomina “precursores”, chega à seguinte conclusão: “Em cada um destes está a idiossincrasia de Kafka, em grau maior ou menor, mas Kafka não houvesse escrito, não a perceberíamos, vale dizer, não existiria” ¹.
 Segundo Borges, “cada escritor cria seus precursores”: “seu trabalho modifica nossa concepção do passado, como há de modificar o futuro” ².
___________________________ 
¹ BORJES, J. L. Obra completa. Buenos Aires: Emeci, 1974.
² Id. Ibid., p.711
b) Notas explicativas: são comentários, esclarecimentos ou explanações que não são incluídas no texto.
O comportamento liminar corresponde à adolescência vem-se constituindo numa das conquistas universais, como está, por exemplo, expresso no Estatuto da Criança e Adolescente 5. 
___________________ 
5 Se a tendência à universalização das representações sobre a priorização dos ciclos de vida desrespeita a especificações dos valores culturais de vários grupos, ela é condição para a constituição de adesões e grupos de pressão integrados à moralização de tais formas de inserção de crianças e de jovens.
Uso de expressões latinas, de acordo com a ABNT - NBR 10520
	
	  Abreviatura
	  Utilização
	  Exemplo
	No texto e nas notas de rodapé
	Apud
(Citado por, conforme)
 
	Única expressão latina que pode ser usada tanto no texto quanto em notas de rodapé.
	(VIANNA, 1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215). [no texto].
 ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos e cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 1999, p. 70 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215. [na nota de rodapé]
	Em notas de rodapé
	Idem ou id.
 (do mesmo autor)
	Usada em substituição ao nome do autor, quando se trata de citação de diferentes obras de um mesmo autor. Assim, a citação só pode ser feita na mesma página ou na folha anterior.
	1 LUKÁCS, George. A Teoria do Romance. Trad. Alfredo Margarido. Lisboa: Editorial Presença, [1962?].
2 Idem, Il romanzo storico. Torino: Einaudi, 1965.
	
	Ibidem ou Ibid.
(na mesma obra)
	Usada em substituição aos dados da citação anterior, pois o único dado que varia é a página. Nesse caso, a citação também só pode ser feita na mesma página ou na folha anterior.
	1 ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos e cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 1999.
2 Ibid., p.89
3 Ibid., p.150
	
	Opus citatum ou op.Cit.
(obra citada)
	Usado no caso da obra já citada anteriormente ser novamente citada na mesma página, havendo, no entanto, intercalação de outras notas. O que varia, nesse caso, é o número da página.
	1 ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos e cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 1999, p. 30.
2 SMITH, 2000, p.213.
3 ANDRADE, op.cit., p.40-43
	
	Passim ou passim
(aqui e ali, em diversas páginas)
	Usada em informação retirada de diversas páginas do documento citado.
	1 ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos e cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 1999, passim.
	
	Loco citato ou loc.Cit.
(no lugar citado)
	Usado para designar a mesma página de uma obra já citada anteriormente, mas com intercalação de notas.
	1 ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos e cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 1999, p.19.
2 NÓBREGA, 2000, p. 2-3.
3 ANDRADE, 1999, loc.cit.
	
	Confira ou Cf.
(conforme)
	Usada como abreviatura para recomendar consulta a um trabalho ou a notas.
	1 Cf. ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos e cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 1999, p.76-99.
 Fonte: NBR 10520 (tabela com modificações nossas)
6 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA
6.1 Formato
O papel a ser utilizado é o de formato A4 (21cm x 29,7cm) de papel branco ou reciclado, e o texto deverá ser digitado na cor preta, com exceção das ilustrações. A fonte deve ser a Times New Roman, tamanho 12. A fonte das citações diretas de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas deve ser tamanho 10. As citações de mais de três linhas devem ser colocadas em recuo de 4cm da margem esquerda e o espaçamento passa a ser simples (1,0). Não se deve usar aspas nas citações de mais de três linhas.
6.2 Margem
As margens usadas são:
3 cm na esquerda
2 cm na direita
3 cm na parte superior
2 cm na parte inferior
6.3 Espaçamento
Todo texto deve ser digitado com espaço de 1,5. As citações de mais de três linhas, as notas, as referências, as legendas das ilustrações e tabelas, a ficha catalográfica, a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que é submetida e a área de concentração devem ser separadas entre si por espaço simples (1,0).
Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços de 1,5.
Na folha de rosto e na folha de aprovação, a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que é submetida e a área de concentração devem ser alinhados na margem direita. 
Ilustração da margem das citações de mais de três linhas:
Observação: Quando for formatar seu texto, citações, espaço entre os títulos, subtítulos e o texto, verificar se aparece, no espaçamento antes e depois, o número zero (0 pt). Caso apareça qualquer outro número, a palavra “automático” ou não apareça nada, mudar para zero, como indicado na imagem acima.
6.4 Paginação
Observar:
A) folhas pré-textuais são contadas, mas não numeradas;
B) folhas textuais são numeradas sequencialmente, em algarismos arábicos, localizadas no lado direito da extremidade superior da folha. Se o trabalhopossui 5 folhas até o sumário – contando com ele –, a próxima página, Introdução, deve ser numerada com o número 6. A partir dali, todas as páginas devem receber numeração;
C) folhas pós-textuais são numeradas na mesma sequência do texto. 
Evitar:
- Títulos das seções no final da folha;
- Digitação de uma linha isolada no final ou início da folha;
- Separar as ilustrações do texto.
REFERÊNCIAS
ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Método nas ciências naturais e sociais: pesquisas quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 2001.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e documentação: sumário-elaboração. Rio de Janeiro 2012.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: resumos – procedimentos. Rio de Janeiro 1990.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Informação e documentação: apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos – apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDON, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite. (Org.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: UFMG, 2000.
CRUZ, Ana Maria da costa; MENDES, Maria Tereza Reis, Trabalhos acadêmicos, dissertações e testes: estrutura e apresentação (NBR 14724/2002). Niterói; Intertexto, 2003.
FRANÇA, Junina Lessa et al. Manual para normalização de publicações técnico-cientificas. 6.ed. Belo Horizonte: UFMG, 2003.
IBGE. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993.
� Este manual foi produzido e organizado pela professora mestra Anne Caroline de Morais Santos, professora do Curso de Direito da Universidade Veiga de Almeida, Campus Tijuca.
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