AV3 Piscicologia nas organizações 2017 1

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1a Questão (Ref.: 162930)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No cinema existem personagens com comportamentos patógenos (doentios) que lotam as salas de exibição. Os roteiristas , na maioria das vezes, explicam tais comportamentos, associando-os a traumas anteriormente vividos. Nós até podemos admitir essa explicação como uma possibilidade . Não podemos, no entanto, admitir que a causa sempre esteja associada a evento prévio, se o fazemos estamos nos utilizando:
		
	 
	da Psicanálise
	
	da Psicopedagogia
	
	da Psiquiatria
	
	da Psicologia
	 
	do senso comum
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	 2a Questão (Ref.: 227541)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No mundo atual existem diversos sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns, como igrejas, ONGs, clubes etc. Estes sistemas denominam-se:
		
	
	Aquisições
	
	Constituições
	
	Fábricas
	
	Hábitos
	 
	Organizações
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	 3a Questão (Ref.: 634309)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando a perspectiva dos traços de personalidade quais foram os principais autores que contribuíram criando questionários de personalidade como por exemplo o Questionário Fatorial de Personalidade?
		
	
	Sigmund Freud e Carl Jung
	
	Guilherme Wundt e Sigmund Freud
	
	Pavlov e Skinner
	
	Maslow e Rogers
	 
	Cattell e Allport
		
	
	 4a Questão (Ref.: 44160)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As emoções são consideradas responsáveis pelos sentimentos humanos, por isso trata-se de um aspecto subjetivo da personalidade de cada indivíduo. É considerada uma emoção:
		
	
	d) Percepção
	
	e) Aprendizagem
	
	c) Liderança
	 
	b) Alegria
	
	a) Conhecimento
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	 5a Questão (Ref.: 176692)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Mariotti (1999) acrescenta que o processo de treinamento nas empresas tem por filosofia informar e educar. Podemos dizer que a educação é bem avaliada quando. Assinale a única alternativa correta neste caso
		
	
	Há mudanças na conduta individual
	
	Há mudanças nas condutas grupais e perda na produção.
	 
	Há mudança de conduta nos colaboradores e melhora de qualidade na produção.
	
	Há mudança dos colaboradores na organização
	
	Há mudanças na organização quanto à produção
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	 6a Questão (Ref.: 180971)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A avaliação de desempenho nas organizações, quando não apoiada em instrumentos adequados, está sujeita a diversos tipos de erros. Dentre eles, pode-se destacar o erro de halo, que ocorre quando o avaliador... - (Adaptada do BNDES, 2012). Assinale a única alternativa correta neste caso:
		
	
	É demasiadamente benevolente ou demasiadamente severo em suas avaliações.
	
	Dá maior peso ao desempenho recente do que ao desempenho durante todo o período avaliado.
	
	Utiliza a si mesmo como modelo a ser seguido pelos avaliados.
	 
	Deixa-se influenciar pelo conhecimento de um traço ou comportamento do avaliado, contaminando toda a avaliação.
	
	Tende a agrupar as avaliações em torno de um ponto médio da escala.
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	 7a Questão (Ref.: 578543)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É de suma importância que as organizações se preocupem com o treinamento como atividade contínua e constante , até mesmo quando as pessoas apresentam um desempenho satisfatório, pois a melhoria contínua se consegue através de diagnósticos freqüentes sobre as necessidades dos recursos humanos e da organização. Para tal , Chiavenato(2004) esclarece que o Levantamento de Necessidades de treinamento deve ser feito em quatro níveis de análise:
		
	 
	Análise Organizacional com diagnóstico da organização , análise dos Recursos Humanos diagnosticando o perfil das pessoas, análise da estrutura de cargos diagnosticando as habilidades, destrezas e competências para o cargo; e análise do treinamento onde é avaliada a eficiência e eficácia do treinamento.
	
	Análise Organizacional com diagnóstico da organização , análise dos benefícios que a empresa terá, em detrimento dos ganhos pessoais do colaborador e análise do treinamento onde é avaliada a eficiência e eficácia do treinamento.
	
	Análise da estrutura de cargos diagnosticando as habilidades, destrezas e competências para o cargo, análise dos benefícios que a empresa terá , levando em consideração apenas a s necessidades da empresa e análise dos Recursos Humanos que interessam para a empresa.
	
	Análise da estrutura de cargos diagnosticando as habilidades, destrezas e competências para o cargo, análise dos Recursos Humanos que interessam para a empresa e análise do treinamento onde é avaliada a eficiência dos comportamentos treinados.
	
	Análise dos Recursos Humanos diagnosticando o perfil das pessoas,análise dos benefícios que a empresa terá , levando em consideração apenas a s necessidades da empresa, pois os colaboradores estão a serviço dela e análise do treinamento onde é avaliada a eficiência e eficácia do treinamento.
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	 8a Questão (Ref.: 587574)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Conforme a Teoria das necessidades, um colaborador pode ser movido por diferentes necessidades e pode apresentar-se motivado para o trabalho ou não. Se um colaborador trabalha motivado pela esperança de ser promovido e ganhar um salário maior, podemos afirmar que:
		
	
	Segundo Maslow, ele espera alcançar a satisfação das necessidades de produtividade
	 
	Segundo Maslow, ele tem como objetivo satisfazer as necessidades de status, autoestima e segurança
	 
	Segundo Freud, ele almeja status social, reconhecimento e autovalorização
	
	Segundo Maslow, ele espera alcançar a satisfação das necessidades de sono, sede e fome
	
	Segundo Freud, ele almeja a satisfação de necessidades fisiológicas de sede, fome e sono
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	 9a Questão (Ref.: 571946)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fazem parte para o estudo do Comportamento Organizacional: Marque a alternativa incorreta;
		
	 
	A logística no grupo; Contas a pagar
	
	Motivação; Comportamento e poder de liderança;
	
	Aprendizado;¿ Desenvolvimento de atitudes e percepção;
	
	Comunicação interpessoal; Estrutura e processos de grupo;
	
	Planejamento do trabalho; Estresse no trabalho.
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	 10a Questão (Ref.: 246136)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os meios corporativos ora estimulam o trabalho em equipe, ora a produção individual, o que fomenta desatenção aos colegas e competitividade. Estes episódios podem fazer com que os colaboradores promovam:
		
	
	Bom clima organizacional.
	
	Desenvolvimento satisfatório de equipe;
	 
	Falta de ética nas relações de trabalho;
	
	Crescimento de habilidades técnicas;
	
	Aquisição de habilidades interpessoais;
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