Metodologia da Pesquisa no Ensino Superior

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10/5/2014 Aluno: THIAGO DE SOUZA FELIPE SANTIAGO •
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 METODOLOGIA DA PESQUISA
Exercício: CEL0286_EX_A9_201307263151 Voltar
Aluno(a): THIAGO DE SOUZA FELIPE SANTIAGO Matrícula: 201307263151
Data: 28/03/2014 00:09:28 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201307522783)
Qual a produção científica que precisa produzir um novo conhecimento inedito? |
Dissertação.
Monografia.
 Artigo
TCC
 Tese
 2a Questão (Ref.: 201307521279)
No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
ensino, avaliação e aprendizagem
 ensino, pesquisa e extensão
ensino, aprendizado e avaliação
ensino, monitoria e avaliação
ensino, monitoria e aprendizagem
 3a Questão (Ref.: 201307522785)
As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas,
podendo ser diretas ou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas
com muita parcimônia", entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar
que o aluno transmita a impressão de que:
não compreende os objetivos do trabalho
 está se alongando para produzir um trabalho mais extenso
está plagiando o autor original
 não é capaz de resumir as ideias do autor
não consultou muitos autores no levantamento bibliográfico