teste de conhecimento

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1.
		Nesse cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma. Segundo Luzzi (2009), um novo modelo de desenvolvimento. Marque a resposta errada:
		
	
	
	
	
	Respeite os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos.
	
	
	Proteja a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais.
	
	
	Considere o crescimento econômico como um meio e não um fim.
	
	 
	Coloque o ser humano no centro do desenvolvimento.
	
	 
	Considere o crescimento econômico como um fim e não um meio.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da Constituição Federal).
Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta:
		
	
	
	
	
	Cabe somente ao poder público, a defesa do ambiente para as gerações futuras.
	
	
	Não há relação entre meio ambiente, sociedade e cultura.
	
	
	O ambiente ecologicamente equilibrado é uma definição legal e política.
	
	
	Todos devem ter o mesmo padrão de vida social e econômico.
	
	 
	O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente definições biológicas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		As desigualdades sociais são um tema de preocupação entre os articuladores das estratégias de educação ambiental em países em desenvolvimento. Acerca desta questão, assinale a afirmativa FALSA.
		
	
	
	
	 
	O problema das desigualdades não está na distribuição, mas na escassez de riquezas.
	
	
	Frente a um quadro de fortes desigualdades sociais o trabalho de educação ambiental encontra maiores dificuldades.
	
	
	A América Latina apresenta elevados índices de desigualdades sociais.
	
	
	As desigualdades sociais tendem a ser menores em países de economia mais desenvolvida.
	
	
	Políticas de governo podem contribuir para a redução das desigualdades sociais.
	
	
	
		4.
		No meio ambiente, as instituições e órgãos governamentais não se competem:
		
	
	
	
	
	Acompanhar e monitorar projetos realizados em APAs
	
	
	Incentivar setores privados para a elaboração de projetos em gestão ambiental.
	
	 
	Ajudar em propagandas políticas para partidos ambientalistas
	
	
	Gerenciar unidades de conservação
	
	
	Realizar e financiar pesquisas científicas
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A _________________é um fator é inerente à educação ambiental. Se os problemas ambientais são muito complexos e são causados pelos modelos de desenvolvimento adotados até hoje, suas soluções dependem de diferentes saberes, de pessoas com diferentes formações voltadas para o objetivo comum de resolvê-los. Qual alternativa completa a frase?
		
	
	
	
	 
	interdisciplinaridade
	
	
	relatividade
	
	
	análise pública municipal
	
	
	aquisição de conhecimento científico específico
	
	
	frequencia na escola de ensino médio
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A ação transformadora da educação ambiental deve estar apoiada em várias atitudes, exceto:
		
	
	
	
	
	na justiça social
	
	 
	na contribuição em dia dos impostos ambientais
	
	
	na equidade
	
	
	na ética
	
	
	no respeito ao próximo e ao meio ambiente
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Acredita-se que no futuro o binômio educação/ambiente desaparecerá, originando uma Educação que não precise de adjetivos e que seja sempre ambiental. Contudo, este acontecimento depende de que sejam tradadas os problemas ambientais oriundos da desigualdade social. Neste contexto, observamos que o processo de Globalização:
		
	
	
	
	
	A Educação Ambiental não deve se preocupar com as questões sociais no sentido de apresentar formas criativas de se diminuir a desigualdade social e sim focar na recuperação do ambiente.
	
	
	É muito importante que este processo ocorra com bases éticas, onde o lucro máximo dos participantes do mercado seja a principal meta de desenvolvimento.
	
	
	Está ampliando a oportunidade de expansão do capital para milhões de pessoas, possibilitando uma maior equidade social e oferecimento de novas vagas de empregos nas empresas e outros setores.
	
	 
	É errado colocar o ser humano, e demais espécies, como foco do desenvolvimento e o crescimento econômico deve ser considerado um meio e, não, um fim do desenvolvimento.
	
	 
	É um modelo atual de desenvolvimento que pode estar ocasionando um consumo irracional dos recursos naturais, além de um processo de degradação ambiental e intensificação da pobreza.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Maquinário, equipamentos e produtos, cujas feituras envolvem recursos naturais e humanos estão relacionados a qual tipo de recurso abaixo
		
	
	
	
	 
	Manufaturado
	
	
	Cultural
	
	
	Humano
	
	
	Econômico
	
	
	Natural