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ATIVIDADE ESTRUTURADA MEDIDAS 2014 so AV2

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ATIVIDADE ESTRUTURADA 
MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (SDE 0121) 
 
 
INTRODUÇÃO: O profissional/professor de Educação Física utiliza a avaliação física para conhecer o estado inicial do seu cliente/aluno 
e, prescrever, de forma direcionada, os exercícios. O diagnóstico inicial, e o acompanhamento periódico das atividades propostas, são 
importantes para que os objetivos sejam alcançados. Desta forma, esta disciplina possibilita ao estudante de Educação Física, quantificar as 
variáveis antropométricas e de aptidão física principalmente em crianças e adolescentes, numa visão de saúde e bem-estar, como também, 
crescimento, maturação e desempenho. OBJETIVO: Proporcionar, ao estudante, conhecimento prático para a aplicação de testes 
específicos de medidas e avaliação, nas áreas formal e não formal da Educação Física, destacando a população infantil e adolescente. 
 
MEDIDAS 
 
O aluno deverá medir e registrar dados referentes às seguintes variáveis antropométricas em uma criança ou um adolescente com 
idade entre 2 e 17 anos: 
1) Peso (Instrumento: balança) 
2) Estatura (Instrumentos: fita métrica presa à parede e um esquadro) 
3) IMC 
4) Altura sentada (PV) (Instrumentos: fita métrica presa à parede, um banco sem almofada e um esquadro) 
5) Comprimento de MMII (PP) 
6) Envergadura (Instrumento: fita métrica) 
7) Perímetros da cabeça (para crianças até 3 anos) e cintura. (Instrumento: fita métrica) 
Obs: Para registrar, o aluno deverá fotografar todas as medidas realizadas na ficha de registro. 
 
RELATÓRIO 
 
No relatório deverão conter os resultados, indicando os valores, os percentis e as classificações, referentes a cada variável coletada, e ao 
final, o resultado do estado de saúde geral da criança, relacionando-o com as variáveis de crescimento (estatura, perímetro da cabeça, altura 
sentada, envergadura e comprimento dos membros inferiores) e morfológicas (peso, IMC e perímetro da cintura). Este relatório deverá ter 
no mínimo 10 linhas. Os gráficos e tabelas necessários para os resultados deverão estar anexados ao trabalho. 
Obs: A Atividade Estruturada deverá ter quatro laudas: capa, ficha antropométrica para registro, fotos (todas na mesma folha) e relatório. 
 
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 
 
 
 
 
 
 
NOME (escreva seu nome em caixa alta) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2014 
 
 
 
 
FICHA ANTROPOMÉTRICA PARA REGISTRO 
 
 
 
Sexo: ( ) F ( ) M Idade _________anos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Peso (kg): 
2. Estatura (cm): 
3. IMC (kg/m²): 
4. Altura sentada (cm) ou PV: 
5. Comprimento de MMII (cm) ou PP: 
6. Envergadura (cm): 
7. Perímetro da Cabeça (cm): 
8. Perímetro da Cintura (cm): 
Registro da atividade será feito através de figuras representadas por fotos do momento da medida. O aluno avaliador deverá aparecer 
executando a medida. As fotos deverão estar todas na mesma folha e respeitando a sequência, como mostra o exemplo abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 1 – Peso corporal 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 2 – Estatura 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 3 – Altura sentada 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 4 – Envergadura 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 5 – P. da cabeça 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 6 – P. da Cintura 
 
 
RELATÓRIO 
 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
Total de horas da Atividade Estruturada - 44s 
 
________________________________________ 
Visto do professor 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PORTO, C. C. Semiologia Médica. 5ª Ed. Editora: Guanabara Koogan, 2005. 
 
 
 
PORTO, C. C. Semiologia Médica. 5ª Ed. Editora: Guanabara Koogan, 2005. 
PERÍMETRO DA CINTURA 
 
 
 
Fonte: Ministério da Saúde - Caderno de Atenção Básica, Nº 24 (Saúde na Escola, 2009).

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