ESTATÍSTICA APLICADA

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ESTATÍSTICA APLICADA
GST0308_A1__V1
	
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Aluno: 
	Matrícula: 
	Disciplina: GST0308 - EST APLICADA 
	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa nominal?
		
	
	
	
	 
	Nível socioeconômico
	
	
	Cargo na empresa
	
	 
	Cor da pele
	
	
	Classe social
	
	
	Classificação de um filme
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Sobre as variáveis estatísticas é correto afirmar:
		
	
	
	
	
	As variáveis quantitativas podem ser discretas e continuas, sendo que as discretas podem assumir qualquer valor no intervalo e as contínuas somente valores inteiros.
	
	
	São exemplos de variáveis quantitativas: gênero, idade, peso e anos de estudo.
	
	 
	As variáveis quantitativas são representadas por atributos e podem ser contabilizadas.
	
	 
	São exemplos de variáveis qualitativas: gênero, cor da pele e escolaridade.
	
	
	As variáveis qualitativas são representadas por números e podem ser contabilizadas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		De acordo com um conjunto de elementos, é retirado uma parte dele para a inferência Estatística. Logo, podemos classificar esta parte como:
		
	
	
	
	
	Moda, porque a moda sempre será igual a amostra.
	
	
	Desvio Padrão pois é sempre uma parte significativa deste conjunto de elementos.
	
	 
	Amostra, que é um subconjunto finito, uma parte selecionada das observações abrangidas pela população.
	
	 
	Mediana, pois a mesma divide em duas partes iguais.
	
	
	Média dos elementos destes conjuntos.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Uma pesquisa foi realizada em um estacionamento para saber qual a marca preferida de cera automotiva. A variável dessa pesquisa é
		
	
	
	
	
	Quantitativa contínua
	
	 
	Qualitativa contínua
	
	
	Qualitativa ordinal
	
	 
	Qualitativa nominal
	
	
	Quantitativa Discreta
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A loja BARATHINHO registra as variáveis abaixo sobre seus clientes e vendas. Assinale a alternativa que indica respectivamente quais são qualitativas e quantitativas: { Nome ; Código ; Estado ; Número de funcionários ; Faturamento ; Volume }
		
	
	
	
	
	{ Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa }
	
	
	{ Quantitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Qualitativa }
	
	
	{ Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa }
	
	 
	{ Qualitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Quantitativa }
	
	
	{ Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa }
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		"Uma pesquisadora da Faculdade Estácio resolveu estudar o efeito da nota média de cada aluno na sua média salarial 2 anos após sua formatura. Para tanto, poderiam ser incluídos na pesquisa todos os alunos da Faculdade, porém, destes, somente 100 foram entrevistados." O exemplo acima reflete uma estratégia constantemente adotada em estatística que é:
		
	
	
	
	
	a coleta de dados quantitativos;
	
	
	a coleta de dados qualitativos;
	
	
	a coleta inadequada de dados;
	
	 
	a coleta de uma amostra da população.
	
	
	a obtenção de uma população da amostra;
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Segundo estudo feito em uma escola, foram recolhidos os seguintes dados: Idade, sexo, nota em matemática, tempo gasto diariamente aos estudos, distância de casa à escola, local de estudo, número de irmãos. Quais as variáveis classificáveis como qualitativas?
		
	
	
	
	
	Nota em matemática e Tempo dedicado aos estudos
	
	
	Distância de casa a escola e Número de irmãos
	
	 
	Sexo e Local de estudo
	
	
	Tempo dedicado aos estudos, Distância de casa a escola
	
	
	Idade e Nota em matemática
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Uma pesquisa foi realizada em um estabelecimento escolar para saber qual a marca preferida de borracha. A variável dessa pesquisa é
		
	
	
	
	
	Qualitativa contínua
	
	 
	Qualitativa
	
	 
	Quantitativa
	
	
	Quantitativa contínua
	
	
	Qualitativa discreta
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	ESTATÍSTICA APLICADA
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	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Numa amostra com 49 elementos, a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes?
		
	
	
	
	 
	13 classes
	
	
	9 classes
	
	 
	7 classes
	
	
	4 classes
	
	
	14 classes
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classes, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como:
		
	
	
	
	 
	Limite Superior e Limite Inferior
	
	
	Limites simples e Limites acumulados.
	
	 
	Frequência simples de um Limite e Frequência acumulada de um Limite.
	
	
	Frequência relativa e Amplitude de um intervalo de um Limite
	
	
	Rol de um Limite.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer Preocupação quanto à sua ordenação.
		
	
	
	
	 
	Dados Brutos
	
	
	Amplitude
	
	
	ROL
	
	
	Limite
	
	 
	Frequencia
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
		
	
	
	
	 
	25% - 40% - 25% - 10%.
	
	 
	25% - 40% - 35% - 10%.
	
	
	25% - 45% - 30% - 10%.
	
	
	25% - 45% - 25% - 10%.
	
	
	25% - 40% - 30% - 10%.
	
	
	
		5.
		A tabela abaixo apresenta a opinião dos clientes sobre o produto de uma empresa.
 
	Respostas
	Frequência (fi)
	Excelente
	75
	Bom
	230
	Regular
	145
	Ruim
	50
	Total
	500
 Qual o percentual (%) de clientes que consideram o produto Regular?
		
	
	
	
	
	75%
	
	
	72,5%29%
	
	
	145%
	
	
	14,5%
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE:
		
	
	
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE INFERIOR DA CLASSE.
	
	
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E MULTIPLICA-SE POR 2.
	
	 
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2.
	
	 
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO INTERVALO DE CLASSE (H)
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE SUPERIOR DA CLASSE.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
		
	
	
	
	
	ponto médio = 12
	
	 
	ponto médio = 6
	
	 
	ponto médio = 4,5
	
	
	ponto médio = 5,5
	
	
	ponto médio = 7
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Mediu-se a altura de 100 estudantes da Universidade XYZ:
Com base no resultado obtido, pode-se afirmar que:
		
	
	
	
	 
	A frequência dos alunos que medem mais de 1,82 m é de 100%.
	
	
	A frequência de alunos com mais de 1,70m é de 65%.
	
	
	A frequência relativa dos alunos que medem entre 1,59 m e 1,64 mé de 23%.
	
	 
	A frequência dos alunos que medem menos de 1,77 m é de 92%.
	
	
	A frequência acumulada dos alunos que medem até 1,64 m é de 18%.
	 Gabarito Comentado
	
	
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	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Os dados abaixo representam a nota de alguns alunos em uma prova de Estatística. Podemos afirma que o valor da moda vale: 5,2,4,6,7,7,5,4,2,3,7,8,9.
		
	
	
	
	
	5
	
	
	8
	
	 
	4
	
	
	6
	
	 
	7
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A moda dos seguintes dados de uma população: {2; 4; 4; 6; 8; 9}, é:
		
	
	
	
	
	8
	
	 
	6
	
	 
	4
	
	
	2
	
	
	9
	
	
	
		3.
		Luis cursa o 3º ano do Ensino Médio e obteve notas 8,5; 5,0; 6,5 e 9,0 em quatro trabalhos realizados, qual deve ser a nota do quinto trabalho para que a média aritmética dos cinco seja 7,0?
		
	
	
	
	
	6,5
	
	
	5,0
	
	
	4,5
	
	 
	4,0
	
	 
	6,0
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A sequência de valores: 500, 900, 800, 600, 600 representa os salários de um estabelecimento comercial. Em relação à referida série, qual a verdadeira?
		
	
	
	
	
	O salário médio é igual ao mediano.
	
	 
	O salário modal é de 600.
	
	
	Se dividirmos todos os valores por 10, a média não se altera.
	
	 
	O salário médio é de 600.
	
	
	O salário mediano é de 700.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		As notas obtidas por 10 estudantes foram: { 5; 9; 7; 4,2; 5,5; 6,3; 6, 9, 8, 10} . Logo, a Média resultou no valor de:
		
	
	
	
	
	7,5
	
	
	6,5
	
	 
	7,0
	
	
	6,7
	
	
	8,0
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Os dados abaixo representam a nota de alguns alunos em uma prova de Estatística. Podemos afirma que o valor da mediana vale: 5,2,4,6,7,7,5,4,2,3,7,8,9.
		
	
	
	
	
	4
	
	
	7
	
	 
	8
	
	
	6
	
	 
	5
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Considere: A = {2; 3; 4; X}, se a média aritmética foi igual a 3,75 o valor de x é:
		
	
	
	
	 
	6
	
	
	5
	
	
	3
	
	
	7
	
	 
	4
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A sala de alunos da turma de 3o período de Administração possui alunos com as seguintes idades: 21, 18, 22, 19, 22, 28, 22, 17 e 21. Os valores da Média, moda e mediana, respectivamente são:
		
	
	
	
	
	21,1 - 22,1 - 21,1
	
	 
	21,1 - 22,0 - 21,0
	
	
	19,1 - 23,0 - 28,0
	
	
	22,0 - 21,0 , 22,0
	
	 
	22,0 - 21,0 - 21,0
	 Gabarito Comentado
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
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	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		A medida que evidencia que 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores, denomina-se:
		
	
	
	
	 
	Mediana
	
	
	Decil
	
	
	Percentil
	
	
	Moda
	
	 
	Quartil
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Considere a seguinte amostra de uma pesquisa feita com 13 consumidores que atribuíram as seguintes notas a um determinado produto, em uma escala que variava de 0 a 100: 70, 75, 80, 81, 82, 85, 88, 90, 90, 95, 98, 99, 100. Com base nesses dados, calcule o segundo quartil.
		
	
	
	
	
	96,5
	
	
	90
	
	
	80,5
	
	 
	88
	
	
	85
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Em uma conversa acadêmica entre Clara e Daniela, elas constataram através de cálculos que a Mediana é sempre igual ao Quinto Decil e Daniela muito esperta concluiu que o Segundo Quartil também é igual em sua medida. Logo, podemos assinalar como resposta correta a opção:
		
	
	
	
	
	A Mediana é sempre igual também ao Terceiro Quartil.
	
	
	O Primeiro Decil também será igual ao Primeiro Quartil.
	
	
	Assumem também os mesmos valores o Quinto Decil e o Quinto Percentil.
	
	 
	A Mediana também possuirá o mesmo valor do Quinquagésimo Percentil.
	
	
	Sempre afirmamos que o Terceiro Quartil é igual ao Quinquagésimo Percentil.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		O quartil 2 do conjunto de dados 13 / 17 / 20 / 23 / 27 / 30 é 21,5, logo ele é igual:
		
	
	
	
	 
	à mediana
	
	
	ao percentil 25
	
	 
	ao decil 10
	
	
	à média
	
	
	à moda
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Qual das denominações abaixo é a mediana de um conjunto de dados
		
	
	
	
	
	Quarto quartil
	
	 
	Segundo decil
	
	
	Segundo percentil
	
	 
	Segundo quartil
	
	
	Terceiro quartil
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Em uma distribuição, podem ser determinados os quartis, decis e os centís. Na distribuição dos dados, existe somente um ponto onde tem o quartil, o decil e o centil. Este ponto é:
		
	
	
	
	
	O quarto quartil
	
	 
	O segundo quartil (mediana)
	
	
	O terceiro quartil
	
	 
	O primeiro quartilO último quartil
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Quartis são separatrizes que dividem uma distribuição de dados numéricos ordenados em 4 partes iguais, sendo que cada parte vale 25%. A fórmula é dada por : Qnq = X (n*qn/4 + 0,5), n pode ser 1, 2 ou 3; qn o número de dados. Portanto, se tivermos 6 dados ordenados (2;4;6;8;10;12) o segundo quartil será: Q2 = X (2. 6 / 4 + 0,5) = X (3 + 0,5) = X(3,5). Assim, o segundo quartil será 7. Calcule respectivamente, o primeiro e o terceiro quartis:
		
	
	
	
	
	C) 12 e 2
	
	 
	A) 2 e 12
	
	 
	D) 4 e 10
	
	
	E) 2 e 5
	
	
	B) 10 e 4
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		NA ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DE UMA VARIÁVEL HÁ GRANDE INTERESSE DE DETERMINARMOS QUAL O VALOR QUE DIVIDE A DISTRIBUIÇÃO EM DUAS PARTES IGUAIS, QUATRO PARTES IGUAIS, DEZ PARTES IGUAIS E CEM PARTES IGUAIS. QUAIS DAS AFIRMATIVAS ABAIXO SÃO VERDADEIRAS? I -O QUINTO DECIL É IGUAL AO SEGUNDO QUARTIL, QUE POR SUA VEZ É IGUAL A MEDIANA. II - O PRIMEIRO QUARTIL É IGUAL A MÉDIA. III - O DECIL É A MEDIDA QUE DIVIDE A SERIE EM DEZ PARTES IGUAIS. COM BASE NAS AFIRMAÇÕES ACIMA, PODEMOS CONCLUIR:
		
	
	
	
	
	SOMENTE A AFIRMAÇÃO II É VERDADEIRA
	
	
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES II E III SÃO VERDADEIRAS
	
	 
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES I E III SÃO VERDADEIRAS
	
	
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES I E II SÃO VERDADEIRAS
	
	
	TODAS AS AFIRMAÇÕES SÃO VERDADEIRAS
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
		 
	
		
	
	
	
	GST0308_A5__V1
	
	 
	 
		
		
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Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		A folha de pagamento de uma empresa possui amplitude total de R$ 1.500,00. Se o menor salário da folha é de R$ 850,00, o maior salário será de:
		
	
	
	
	 
	R$ 2.350,00
	
	
	R$ 2.150,00
	
	
	R$ 1.175,00
	
	
	R$ 2.066,00
	
	 
	R$ 2.550,00
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Uma distribuição apresenta média 20 e desvio padrão 2,5. Então o coeficiente de variação dessa distribuição é:
		
	
	
	
	
	10,5%
	
	
	10,0%
	
	 
	15,0%
	
	 
	12,5%
	
	
	15,5%
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Calcule o coeficiente de variação de uma amostra onde: 
média = 70kg 
desvio padrão= 7kg
		
	
	
	
	 
	10%
	
	
	15%
	
	 
	5%
	
	
	20%
	
	
	1%
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 19, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	
	
	 
	23
	
	
	25
	
	
	24
	
	
	26
	
	 
	21
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Numa prova de Estatística que valia de 0 a 10, três alunos tiraram, respectivamente notas 4, 5, 6. Sobre essas notas a afirmação correta é:
		
	
	
	
	
	a mediana é 5 e a variança é 0,8
	
	
	a moda e a mediana são iguais a 6
	
	
	a mediana é 6 e o desvio padrão é 0,66
	
	
	a média é 5 e a moda é 6
	
	 
	a média é 5 e o desvio padrão é 0,8
	
	
	
		6.
		A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 20, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	
	
	
	24
	
	
	26
	
	 
	25
	
	 
	20
	
	
	23
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A partir dos valores abaixo, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20
		
	
	
	
	 
	15
	
	 
	8
	
	
	20
	
	
	5
	
	
	17
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		O ___________é uma medida de dispersão usada com a média. Mede a variabilidade dos valores à volta da média.
		
	
	
	
	 
	ROL
	
	
	Gráficos
	
	
	Mediana
	
	 
	Desvio padrão
	
	
	Diagramas
	 Gabarito Comentado
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada