Educação no Brasil

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1o PERÍODO
	 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		
	CENÁRIOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
	 
	 
		T 3001
	
	
	
	
	FUNDAMENTOS DE BANCO DE DADOS
	 
	 
		T 3001
	
	
	
	
	FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES
	 
	 
		T 3001
	
	
	
	
	INTRODUÇÃO A LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
	 
	 
		T 3001
	
	
	
	
	ORGANIZAÇÃO E ARQUITETURA DE COMPUTADORES
	 
	 
		T 3001
	
	
	
	
	PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	 
	 
		T 9232
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201708959282)
	 Fórum de Dúvidas (27 de 58)       Saiba  (1 de 7)
	
	Conforme constatado em pesquisas apresentadas no conteúdo, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestes números, é possível supor:
		
	
	Estes índices, apesar de baixos, não representam perda para a produtividade brasileira, porque mesmo com alta reprovação em português e matemática, o índice de desemprego no Brasil sempre foi muito baixo.
	
	Estes índices não tem qualquer implicação para as políticas de educação, pois o que os governos devem fazer é investir em benefícios sociais e não em educação.
	
	Estes índices não apontam a verdadeira situação da educação no Brasil, pois o único que vale é o índice de analfabetismo que é muito baixo.
	 
	Estes índices revelam dificuldades de acompanhamento por parte dos alunos no ensino médio e, consequentemente, no ensino Superior.
	
	Estes índices apontam para uma baixa evasão escolar, apesar do pouco aproveitamento nestas disciplinas específicas. Este fato demonstra que não há correlação entre os dois fatores.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201709004238)
	 Fórum de Dúvidas (27 de 58)       Saiba  (1 de 7)
	
	O resultado do Brasil no IDEB assinala que o maior gargalo do sistema educacional brasileiro está num determinado tipo de ensino. Assinale qual das alternativas corresponde a este tipo de ensino.
		
	 
	Ensino Médio
	
	Ensino Fundamental
	
	Ensino Superior
	
	Ensino particular
	
	Ensino à distância
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201708911469)
	 Fórum de Dúvidas (31 de 58)       Saiba  (6 de 7)
	
	Geração Y: Sem as bandeiras e o estardalhaço das gerações dos anos 60 e 70, mas com a mesma força poderosa de mudança, eles sabem que as normas do passado não funcionam - e as novas estão inventando sozinhos. Concebidos na era digital, democrática e da ruptura da família tradicional, essa garotada está acostumada a pedir e ter o que quer.
 "Minha prioridade é ter liberdade nas minhas escolhas, fazer o que gosto e buscar o melhor para mim".
Fico muito insatisfeita se vejo que fui parar em um lugar onde faço coisas sem sentido, que não me acrescentam nada."
Para que o homem se sinta livre é essencial que as escolhas sejam suas, que seja ele o responsável pelos acertos e pelos erros das escolhas. Em relação às escolhas, podemos afirmar que:
		
	
	Para alguns, não existem escolhas na vida.
	
	A escolha é impulsiva e racional.
	
	Não raro, a escolha é emocional e apenas o desejo é racional.
	
	Trata-se de uma compreensão de que nem sempre há necessidade de escolha.
	 
	As escolhas são superiores ao desejo, porque passam pelo crivo da razão.
	
	 Gabarito Comentado
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	 4a Questão (Ref.: 201708689689)
	 Fórum de Dúvidas (31 de 58)       Saiba  (6 de 7)
	
	Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA:
O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que:
		
	
	a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
	
	a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil.
	
	o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal.
	 
	o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil.
	
	a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201708393508)
	 Fórum de Dúvidas (58)       Saiba  (6 de 7)
	
	Quais os cursos chamados de Stricto Sensu?
		
	
	Graduação e Tecnológo
	
	Extensão e Mestrado
	
	Graduação e MBA
	 
	Mestrado e Doutorado
	 
	Pós-Graduação e MBA
	
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	 6a Questão (Ref.: 201708390809)
	 Fórum de Dúvidas (31 de 58)       Saiba  (6 de 7)
	
	Ao entrar numa universidade o aluno receberá uma volume de informações muito grande capaz de mudar o seu modo de ver (analisar) as coisas ao seu redor. Podemos afirmar que o processo da metanoia (mudança de pensamento, de ideia) ocorre ao longo da permanência do aluno no ambiente acadêmico. Neste contexto, a melhor forma de unir se o pensamento acadêmico à vivência profissional nas empresas é:
		
	
	fazendo uma Graduação
	
	tomando parte em projetos de iniciação científica
	 
	fazendo uma Pós graduação
	
	tendo um CR elevado - Coeficiente de Resultado
	 
	fazendo um estágio
	
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	 7a Questão (Ref.: 201708960875)
	 Fórum de Dúvidas (31 de 58)       Saiba  (6 de 7)
	
	É sabido que não existem atalhos para o sucesso, mas, por outro lado, existem opções que nos levam por um caminho mais seguro, eficiente e transformador como a EDUCAÇÃO. Contudo, temos também uma parte importante a realizar por nossa conta, de forma a obtermos uma trajetória vitoriosa. Dentre as alternativas a seguir, escolha a opção que contém as alternativas que constituem essa preparação para o curso superior e para o mercado de trabalho.
1- Para tudo que desejamos alcançar é indispensável um bom planejamento. É importante não perder o foco do que se deseja atingir, pois isso é um fator crítico para o sucesso pretendido.
2- As empresas não deixarão de ser competitivas se não possuírem colaboradores preparados e interessados na constante aprendizagem.
3- Devemos fazer uma autoavaliação constante para identificarmos onde há necessidade de adquirirmos ou aperfeiçoarmos competências para atender um mercado cada vez mais competitivo e sujeito a mudanças.
4- O estágio é fundamental para que possamos, além de aplicar os conceitos vistos nos bancos universitários, vivenciar a realidade de diversas áreas de atuação e, assim, aprimorar competências e habilidades específicas.
Estão corretas:
		
	
	Apenas as afirmações II e III estão corretas
	 
	Apenas as afirmações I, II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas
	
	Apenas as afirmações I e IV estão corretas
	 
	Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201708999671)Fórum de Dúvidas (31 de 58)       Saiba  (6 de 7)
	
	Paulo tem 19 anos e concluiu o ensino médio em uma escola na qual os professores faltavam muito e por meses não tinha aula de disciplinas como: matemática, química e língua portuguesa. O fato acima comprova o baixo índice de desenvolvimento em educação. Marque a alternativa que mostra o impacto entre o baixo índice de desenvolvimento econômico e a educação, no Brasil
		
	
	O pouco investimento em educação em nada interfere no desenvolvimento e crescimento econômico do país.
	 
	O pouco investimento em educação vai resultar em pessoas pouco capacitadas e isso interfere diretamente no desenvolvimento e crescimento econômico.
	
	O pouco investimento em educação vai resultar em pessoas pouco capacitadas, entretanto, isso não interfere diretamente no desenvolvimento do nosso pais.
	
	O pouco investimento em educação não está diretamente ligado ao desenvolvimento e crescimento econômico, já que o país precisa de pessoas capacitadas.
	 
	O pouco investimento em educação proporciona a formação de profissionais preparados e capacitados, o que resulta em desenvolvimento e crescimento econômico.
	
	 1a Questão (Ref.: 201708388792)
	 Fórum de Dúvidas (27 de 58)       Saiba  (1 de 7)
	
	O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação no ranking econômico mundial não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para a maioria dos economistas, o maior desafio econômico do Brasil, hoje, está referido à:
		
	
	Mobilidade Urbana.
	 
	Educação.
	
	Segurança Pública.
	
	Malha Ferroviária.
	
	Saúde.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201708356523)
	 Fórum de Dúvidas (27 de 58)       Saiba  (1 de 7)
	
	O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas, telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro:
		
	 
	IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
	
	IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura
	
	IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
	
	INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
	
	ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio
	
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	 3a Questão (Ref.: 201709003276)
	 Fórum de Dúvidas (58)       Saiba  (1 de 7)
	
	É correto afirmar que podemos considerar um dos problemas mais comentados em termos de educação brasileira a:
		
	
	Grande quantidade de investimentos que o país sempre fez na área da educação.
	
	Qualidade da educação brasileira, que possui um excelente padrão.
	
	Elevada capacidade de interpretação da maioria de alunos que sai da educação básica.
	 
	Carência de qualidade da educação básica, em especial do ensino médio.
	
	Capacidade elevada de solução de equações matemáticas complexas, no ensino fundamental.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201708965123)
	 Fórum de Dúvidas (27 de 58)       Saiba  (1 de 7)
	
	A quantidade de anos de estudo da população interfere em uma série de aspectos relevantes aos direitos das pessoas e do desenvolvimento do país, e o Brasil está defasado porque a Educação nunca foi de fato uma prioridade!
Tal fato evidencia a falta de empenho do governo em promover uma política de valorização da educação no país.
Assinale a alternativa que expressa à importância da educação básica neste contexto:
		
	
	é importante e ainda carece de atenção do governo.
	
	a educação básica permite a iniciação da vida estudantil.
	
	a educação básica independentemente de sua importância, contribui para a política pública ser mais efetiva.
	
	o governo necessita investir mais na educação, pois valoriza sua imagem institucional;
	 
	o ensino básico é base de qualquer estudante, pois é o alicerce de seu desenvolvimento intelectual.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201708911469)
	 Fórum de Dúvidas (31 de 58)       Saiba  (6 de 7)
	
	Geração Y: Sem as bandeiras e o estardalhaço das gerações dos anos 60 e 70, mas com a mesma força poderosa de mudança, eles sabem que as normas do passado não funcionam - e as novas estão inventando sozinhos. Concebidos na era digital, democrática e da ruptura da família tradicional, essa garotada está acostumada a pedir e ter o que quer.
 "Minha prioridade é ter liberdade nas minhas escolhas, fazer o que gosto e buscar o melhor para mim".
Fico muito insatisfeita se vejo que fui parar em um lugar onde faço coisas sem sentido, que não me acrescentam nada."
Para que o homem se sinta livre é essencial que as escolhas sejam suas, que seja ele o responsável pelos acertos e pelos erros das escolhas. Em relação às escolhas, podemos afirmar que:
		
	 
	As escolhas são superiores ao desejo, porque passam pelo crivo da razão.
	
	A escolha é impulsiva e racional.
	
	Trata-se de uma compreensão de que nem sempre há necessidade de escolha.
	
	Para alguns, não existem escolhas na vida.
	
	Não raro, a escolha é emocional e apenas o desejo é racional.
	
	 Gabarito Comentado
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	 6a Questão (Ref.: 201708695687)
	 Fórum de Dúvidas (58)       Saiba  (6 de 7)
	
	(ENEM, 2009) Gerente: Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? 
Cliente: Estou interessado em financiamento para compra 
de veículo. 
Gerente: Nós dispomos de várias modalidades de crédito. 
O senhor é nosso cliente? 
Cliente: Sou Júlio César Fontoura, também sou 
funcionário do banco. 
Gerente: Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá 
em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de 
Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. 
BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. 
São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a 
gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de 
falar da gerente foi alterada de repente devido
		
	
	à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome 
completo.
	
	ao seu interesse profissional em financiar o veículo de 
Júlio.
	
	à iniciativa do cliente em se apresentar como 
funcionário do banco.
	 
	à adequação de sua fala à conversa com um amigo, 
caracterizada pela informalidade.
	
	ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas 
Gerais).
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201708959282)
	 Fórum de Dúvidas (27 de 58)       Saiba  (1 de 7)
	
	Conforme constatado em pesquisas apresentadas no conteúdo, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestes números, é possível supor:
		
	 
	Estes índices apontam para uma baixa evasão escolar, apesar do pouco aproveitamento nestas disciplinas específicas. Este fato demonstra que não há correlação entre os dois fatores.
	
	Estes índices não tem qualquer implicação para as políticas de educação, pois o que os governos devem fazer é investir em benefícios sociais e não em educação.
	 
	Estes índices revelam dificuldades de acompanhamento por parte dos alunos no ensino médio e, consequentemente, no ensino Superior.
	
	Estes índices, apesar de baixos, não representam perda para a produtividade brasileira,porque mesmo com alta reprovação em português e matemática, o índice de desemprego no Brasil sempre foi muito baixo.
	
	Estes índices não apontam a verdadeira situação da educação no Brasil, pois o único que vale é o índice de analfabetismo que é muito baixo.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201709004238)
	 Fórum de Dúvidas (27 de 58)       Saiba  (1 de 7)
	
	O resultado do Brasil no IDEB assinala que o maior gargalo do sistema educacional brasileiro está num determinado tipo de ensino. Assinale qual das alternativas corresponde a este tipo de ensino.
		
	
	Ensino Superior
	 
	Ensino Fundamental
	
	Ensino particular
	 
	Ensino Médio
	
	Ensino à distância