BDQ Avaliação Parcial aspectos antropologicos

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10/11/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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 ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Avaiação Parcial: CEL0466_SM_201707131023 V.1 
Aluno(a): RAMON AYATS RIBEIRO VERDAGUER Matrícula: 201707131023
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 24/09/2017 18:37:35 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201707376796) Acerto: 1,0 / 1,0
(Cf. UFU 2012) A estética nas diferentes sociedades vem geralmente acompanhada de marcas corporais que
individualizam seus sujeitos e sua coletividade. Discos labiais, piercings, tatuagens, mutilações, pinturas,
vestimentas, penteados e cortes de cabelo são algumas marcas reconhecíveis de um inventário possível das
técnicas corporais em toda sua riqueza e diversidade. Embora universal, as formas das quais se valem os grupos e
indivíduos para se marcarem corporalmente são vistas, às vezes, como estranhas a indivíduos que pertencem a
outros grupos. Essa atitude de estranhamento em relação ao diferente é considerada conceitualmente como:
Egocentrismo: prioriza a si não enxergando a necessidades de outros indivíduos em relação às suas.
Preconceito: reconhece no valor das raças o que é correto ou não na estética corporal.
Etnocídio: afasta o diferente e procura transformá-lo num igual.
Relativização: o outro é entendido nos seus próprios termos.
 Etnocentrismo: só reconhece valor nos seus próprios elementos culturais.
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201707205829) Acerto: 1,0 / 1,0
O termo cultura está ligado:
 aos costumes.
á maturação orgânica.
à personalidade.
às emoções
á estrutura física
 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201707969017) Acerto: 1,0 / 1,0
Indique nas opções abaixo aquela que caracteriza corretamente a preocupação dos pensadores positivistas:
Igualdade , rebeldia e anomia social.
Ordem, Progresso e desordem social.
Anomia , Igualdade e Progresso.
 Ordem, Estabilidade e coesão social.
Anomia, desordem e Progresso.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201707718582) Acerto: 1,0 / 1,0
Fundou a Sociologia, rompeu com a tradição de sua família monarquista e católica, transformando-se em um
republicano com ideias liberais, Ele desenvolveu atividades políticas e literárias que lhe permitiram elaborar uma
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proposta para solucionar os problemas da sociedade de sua época. Viveu no período imediatamente posterior à
Revolução Francesa, preocupou-se em organizar a sociedade que, em sua opinião, estava caótica. Essas
características de referem a:
Karl Marx
 August Comte
Pierre Bourdieu
Émile Durkheim
Max Weber
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201707881204) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a Sociologia de Durkheim, podemos assinalar como correta apenas a seguinte colocação:
Sanções espontâneas são aquelas prescritas pela sociedade em forma de leis nas quais se estabelece a
infração e a penalidade subseqüente.
A Solidariedade Mecânica ocorre nas sociedades complexas e industrializadas
 A sociedade como todo organismo, apresenta estados normais e patológicos.
O objeto de estudo da Sociologia segundo Durkheim é a ação social.
O crime não pode ser considerado um fato social normal.
 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201707377271) Acerto: 1,0 / 1,0
O fato de o homem ver o mundo através de sua cultura tem como conseqüencia, a propensão para considerar o seu
modo de vida como o mais correto e o mais natural. Essa tendência se denomina:
egocentrismo
heliocentrismo
 etnocentrismo
Eurocentrismo
heterocentrismo
 Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 201707853447) Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Durkheim, em Educação e Sociedade (1975, p.45), ¿todo o sistema de representação que mantém em nós
a idéia e sentimento da lei, da disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade.¿ Conforme a teoria desse
autor assinale a alternativa correta.
A educação não exerce influência nas diferentes sociedades.
 Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade.
Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual.
A educação tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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 8a Questão (Ref.: 201707720626) Acerto: 1,0 / 1,0
Para Durkheim, a educação é uma poderosa ferramenta de socialização metódica das novas gerações, que a facilita
a incorporação das representações coletivas por parte dos indivíduos, que fazem parte de um determinado grupo
social. Neste sentido, para o autor, uma das principais funções sociais da educação seria:
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados psíquicos, que permitam uma formação de
qualidade, sobretudo no aspecto intelectual.
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados morais e emocionais, que a tornem capaz de
vencer num mercado de trabalho cada vez mais competitivo.
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados intelectuais, que a tornem apta ao desempenho
de funções adequadas no mercado de trabalho.
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados intelectuais, que permitam a ela ter uma
formação integral em diferentes níveis.
 suscitar e desenvolver na criança certo número de estados físicos, intelectuais e morais, que lhe exigem a
sociedade e o meio moral ao qual ela se encontra vinculada.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 201707766893) Acerto: 0,0 / 1,0
Para Marx, as ideias às quais chamou de ideologia, são frutos de um processo de dominação, que leva as classes
oprimidas a perceberem o mundo com as lentes de seus opressores, processo este denominado por ele de:
Capitalismo
Mais-valia
Opressão
 Luta de Classes
 Alienação
 Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 201707191831) Acerto: 1,0 / 1,0
"Com a finalidade de obter o máximo lucro, as empresas capitalistas procuram organizar de modo racional o
trabalho e a produção [...] A disciplina da moderna fábrica capitalista espelha-se na disciplina militar, mas utiliza-se
de métodos completamente racionais como aqueles desenhados pela administração científica". Para Weber, a
racionalização progressiva do mundo é uma das características distintivas da sociedade moderna. Considerando sua
teoria da ação, isso implica que, dentre os quatro tipos de ação social descritos por Weber, qual deles é o mais
prevalente nas sociedades capitalistas modernas?
ação social com relação a valores
 ação social com relação a fins
ação tradicional
ação afetiva
ação social com relação a ideias
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.