Avaliação Parcial de Psicologia nas Organizações

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GST0574_201702320502 V.1
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
Avaiação Parcial: GST0574_SM_201702320502 V.1 
Aluno(a): CRISTIANO PAULO MIGOTTO Matrícula: 201702320502
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 22/09/2017 11:15:38 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201702610389) Acerto: 1,0 / 1,0
Complete a afirmação abaixo que apresenta um conceito para a Psicologia Social: " Um ramo da psicologia que se
ocupa do confronto entre a ................................. e o comportamento das pessoas".
D) Vida
A) interação social
B) Busca racional
C) Relação dso conflitos
E) Espaços de vida
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201702930935) Acerto: 1,0 / 1,0
O status de Ciência é obtido na medida em a Psicologia se liberta da filosofia e atrai novos estudiosos sob novos
padrões de produção de conhecimento. Assim, a Psicologia:
Delimita seu campo de estudo ¿ restringe-o exclusivamente à fisiologia
Formula método de estudo desse objeto e teorias com base na consciência apenas.
Defini seu objeto de estudo ¿ o comportamento, a vida psíquica
Admite seu campo de estudo ¿ foca na fisiologia
Se preocupa apenas com a subjetividade humana
Gabarito Comentado.
3a Questão (Ref.: 201702585161) Acerto: 1,0 / 1,0
Zanelli (2008) define as organizações como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns,
citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas,
sindicatos etc. Chiavenato (2000) acrescenta que as organizações existem para que possamos satisfazer
necessidades que não satisfazemos sozinhos. A união de esforços para o alcance de necessidades leva à reunião de
indivíduos, formando grupos. Para que haja sucesso nessa reunião, deve haver sucesso na interação (Bowditch &
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Buono, 1992). Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso
organizacional. Assinale a única alternativa que inclui os 3(três) tipos:
Equipes equivalentes; Equipes de criação; Equipes táticas.
Equipes operacionais; Equipes de criação; Equipes táticas.
Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes táticas.
Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes orientadas.
Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes integradas.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
4a Questão (Ref.: 201702366920) Acerto: 1,0 / 1,0
Os psicólogos que atuam na área do desenvolvimento organizacional proporcionam a eficiência da organização.
Essa área envolve modificações no sistema psicossocial, no sistema técnico e nos procedimentos de trabalho a
partir da:
ampliação das pesquisas relacionadas à produtividade
análise diagnóstica dos problemas organizacionais e no planejamento de mudanças
modificação da estrutura hierárquica da organização em todos os níveis
pesquisa sobre o comportamento dos funcionários da área de produção
certificação ISO e processos organizacionais.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201703092613) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a construção de limites que se faz a partir da convivência em sociedade, indique a instância psíquica que se
forma a partir de imposição de regras e normas sociais, e que é necessária ao crescimento saudável do indivíduo:
subconsciente
ego
superego
id
alterego
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 201702361356) Acerto: 1,0 / 1,0
Pode-se mais corretamente falar sobre a personalidade que:
a hereditariedade determina o desenvolvimento psicológico
o desenvolvimento psicológico é resultado exclusivo da ação dos fatores culturais
de maneira geral, é resultado dos fatores ambientais e hereditários, moderados pelas condições
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os componentes genéticos é que são os determinantes no desenvolvimento psicológico
as relações familiares e sociais são os determinantes do desenvolvimento psicológico
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
7a Questão (Ref.: 201702965835) Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Mayer & Salovey, (1997, p. 15), a Inteligência Emocional envolve a capacidade de perceber
acuradamente, de avaliar e de expressar emoções; a capacidade de perceber e/ou gerar sentimentos quando eles
facilitam o pensamento; a capacidade de compreender a emoção e o conhecimento emocional; e a capacidade de
controlar emoções para promover o crescimento emocional e intelectual. Neste caso, podemos dizer que: Assinale a
Única alternativa correta que atenda ao que se pede:
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento somente no trabalho,
já que é considerada como um instrumento específico motivacional na Organização
O desenvolvimento da inteligência emocional não possibilita a aplicação do conhecimento no trabalho, e
muito menos em casa, que dirá nos relacionamentos com os amigos, familiares; pois não é uma
ferramenta.
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento somente na vida
pessoal e não pode ser considerada como um instrumento específico e motivacional na Organização
O desenvolvimento da inteligência emocional só possibilita a aplicação do conhecimento no trabalho, e não
nos relacionamentos com os amigos, familiares. É uma ferramenta que só permite aos profissionais terem
uma vida mais sucesso.
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento, não só no trabalho,
mas também em casa, nos relacionamentos com os amigos, familiares. Uma ferramenta que permite as
pessoas terem uma vida mais saudável.
Gabarito Comentado.
8a Questão (Ref.: 201703206901) Acerto: 1,0 / 1,0
Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca a
Sociabilidade. Assinale a alternativa que melhor define a Sociabilidade:
Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito
desses estados sobre as outras pessoas;
Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa;
propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou
profissionais;
Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como
cultivar afinidades com outras pessoas.
Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar
as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
9a Questão (Ref.: 201702979750) Acerto: 1,0 / 1,0
Vários são os instrumentos utilizados para a seleção de pessoas, estando entre os mais comuns: 
As entrevistas; Os testes escritos; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas de grupo; Etc.;
As entrevistas; Os testes escritos; Treinamento; Dinâmicas de grupo; Etc.
As entrevistas; Os testes escritos; Testes de simulação de desempenho; Avaliação de Clima; Etc.;
As entrevistas; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas de grupo; Cultura Organizacional; Etc.;
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As entrevistas; Avaliaçãode Desempenho; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas de grupo; Etc.;
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
10a Questão (Ref.: 201702529244) Acerto: 1,0 / 1,0
Mariotti (1999) acrescenta que o processo de treinamento nas empresas tem por filosofia informar e educar.
Podemos dizer que a educação é bem avaliada quando. Assinale a única alternativa correta neste caso
Há mudanças nas condutas grupais e perda na produção.
Há mudança dos colaboradores na organização
Há mudanças na organização quanto à produção
Há mudanças na conduta individual
Há mudança de conduta nos colaboradores e melhora de qualidade na produção.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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