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AV 1º período planejamento de carreira

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Avaliação: GST0918_AV_201404049436 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL      
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno:  GIZELI 
	Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.: 0        Data: 23/08/2014 15:07:13 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 266082)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo o Inep de 2009 até 2011 houve uma estagnação no ensino médio, ou seja, não ocorreu melhoria no índice de educação, refletindo na formação básica do estudante. Tal fato evidencia a falta de empenho do governo em promover uma política de valorização da educação no país. Assinale a alternativa que expressa à importância da educação básica neste contexto.
		
	 
	o ensino básico é base de qualquer estudante, pois é o alicerce de seu desenvolvimento intelectual.
	
	é importante, mas ainda carece de atenção do governo;
	
	o governo necessita investir mais na educação pois valoriza sua imagem institucional;
	
	a educação básica permite a iniciação da vida estudantil.
	
	a educação básica independente de sua importância contribui para a política pública ser mais efetiva;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 236075)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A escolha de um curso para formação de um profissional é sempre motivada por um sonho ou projeto de construir uma carreira de sucesso. Para isto acontecer de fato, o aluno escolhe uma Instituição de Ensino Superior (IES) e da início a um processo de formação. Admitindo que esta disciplina trata do Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional, avalie as opções abaixo e escolha a que explica e demonstra como é este processo de formação.
		
	
	Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Tirar boas notas; Trabalhar para adquirir tempo de carteira de trabalho; Melhorar a remuneração com outra fonte de renda; Terminar o curso e Fazer concurso público.
	
	Colocar o trabalho como prioridade; Estudar no tempo livre; Obter notas para passar; Terminar o curso; Fazer cursos complementares e Entregar currículo em outras empresas.
	
	Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Tirar boas notas; Terminar o curso; Fazer cursos complementares; fazer Pós-Graduação e Começar a entregar currículo sem experiência.
	 
	Escolher um profissão; Identificar o curso que oferece esta formação; Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Assistir todas as aulas; Estudar com disciplina; Buscar obter a notas altas nas provas; Entrar no mercado de trabalho; Terminar o curso e Buscar Empregabilidade.
	
	Começar a trabalhar na adolescência; Estudar no tempo livre; Obter notas para passar; Pedir para ser promovido; Terminar o curso e Procurar uma empresa que pague mais.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 246716)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre os oito estilos de inteligências múltiplas associados ao modo de estudo, podemos dizer que a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder adequadamente, refere-se ao:
		
	 
	Interpessoal
	
	Naturalista
	
	Linguística
	
	Musical
	
	Intrapessoal
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 175721)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Chama-se a administraçãode recursos de terceiros para aquisição de um bem específico, sem cobrança de juros, mas, com a cobrança uma taxa de administração:
		
	
	Cartão de Crédito
	 
	Consórcio
	
	Financiamento de Imóveis
	
	Financiamento de veículos
	
	Credito Imobiliário
		 Gabarito Comentado.
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	 5a Questão (Ref.: 175646)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é considerada endividamento.
		
	
	Financiamento de Imóvel
	 
	Fundo de renda variável
	
	Cartão de Crédito
	
	Consórcio
	
	Financiamento de Veículos
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 242770)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Como pode ser definido o termo Marketing Pessoal, segundo o que estudamos nas aulas? Assinale a alternativa correta:
		
	
	Trata da capacidade do profissional em mostrar aos seus líderes, quais os planos e projetos que possui
	
	Define-se como uma forma de apresentação das fragilidades do indivíduo
	
	Pode ser compreendido como uma ação - específica - da equipe de marketing em preparar o profissional para o mercado
	
	Refere-se à capacidade do sujeito em expor as suas vontades e desejos
	 
	Pode ser entendido como sendo uma forma do profissional demonstrar publicamente suas qualidades
		 Gabarito Comentado.
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	 7a Questão (Ref.: 230438)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios.
Neste contexto, o que seria destruir seus sonhos e desafios?
		
	
Resposta: porque se empregarmos o dinheiro de uma forma conflituosa,ou seja,de forma que venha nos causar aborrecimentos,transtornos,não vamos estar tendo um presente com virtudes,com aproveitamento. não adianta eu pensar em construir um futuro rico com um presente pobre,eu ouvi uma palestra com o gustavo cerbasi e uma frase ficou na minha cabeça,"não adianta tentar administrar pobreza". não adianta tentar construir sonhos em cima de fracasso,temos que empregar bem o dinheiro sim em um bom futuro,mas não podemos nos privar de um presente agradável.
	
Gabarito: A falta de recursos financeiros pode destruir carreiras e o relacionamento com amigos e familiares, afastando-o deste convívio.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 244068)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma das definições para empregabilidade refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Sobre o conceito de empregabilidade, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
I- Empregabilidade é a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se das competências.
PORQUE
II- Nas empresas, a flexibilidade diz respeito à postura que se espera do profissional, de se adaptar rapidamente às mudanças impostas (novas funções, novas estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar desafios em outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos etc.).
		
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 191094)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Porque devemos ter foco em resultados?
		
	
Resposta: porque somos cobrados constantementes profissionalmente e pessoalmente em ter bons resultados,e temos que ter um diferencial,para que busquemos alcançar esses focos.
	
Gabarito: Simples: A crescente competição imposta pelo mercado às organizações, e porque não dizer, às pessoas faz com que ambos sejam largamente cobrados por bons resultados.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 264174)
	Pontos:1,0  / 1,0
	Com o aumento da velocidade dos carros, a segurança passou a ser um diferencial. Em 1958 foi fabricado o primeiro automóvel americano com cintos de segurança: o Chevrolet Corvette. Tal exemplo pode ser, preferencialmente, inserido como:
		
	
	Inovação na estratégia de marketing, nos planos de negócios e no sistema de precificação;
	
	Inovação no processo produtivo;
	
	Inovação no processo de gestão do capital humano e da mão de obra especializada;
	 
	Inovação no produto;
	
	Criatividade sem inovação;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.

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