Recursos Humanos II

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 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), adotada e proclamada pela 
Resolução 217 A (III) da Assembleia Geral da ONU em 10/12/1948 e assinada pelo 
Brasil na mesma data, representou o repúdio direto das ideologias que tinham por 
princípio “o desprezo e o desrespeito pelos direitos do homem”. As liberdades 
consideradas “como a mais alta aspiração do homem comum”, no preâmbulo da 
DUDH são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Liberdade de palavra, de reunião e de opinião. 
Respostas: a. 
Liberdade ao repouso e lazer, à instrução de nível superior e à 
vida cultural. 
 
b. 
Liberdade política, de uma única crença e de locomoção. 
 
c. 
Liberdade de palavra, de reunião e de opinião. 
 
d. 
Liberdade de viver a salvo do temor e da necessidade de ser 
governado por outro homem. 
 
e. 
Liberdade de palavra, de crença e de viver em um país ditatorial. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: c 
Comentário: A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) tem 
como uma das suas prerrogativas a liberdade de expressão que exige a 
liberdade de palavra, de reunião e de opinião, desde que não gere 
sofrimento para outro humano. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos pode ser caracterizada, primeiramente, 
por sua amplitude, compreendendo um conjunto de direitos e faculdades, sem as 
quais um ser humano não pode desenvolver sua personalidade física, moral e 
intelectual. Em segundo lugar, pela universalidade, aplicável a todas as pessoas de 
todos os países, raças, religiões e sexos, seja qual for o regime político dos territórios 
nos quais incide. Assinale abaixo a assertiva que é contrária ao enunciado acima: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Objetiva delinear uma ordem pública mundial fundada no respeito à 
dignidade da pessoa humana, para orientar o desenvolvimento de 
uma raça humana superior. 
Respostas: a. 
Como uma plataforma comum de ação, a Declaração foi adotada em 
10 de dezembro de 1948, pela aprovação de 48 Estados, com 8 
abstenções. 
 
b. 
Objetiva delinear uma ordem pública mundial fundada no respeito à 
dignidade da pessoa humana, para orientar o desenvolvimento de 
uma raça humana superior. 
 
c. 
 
Introduz a indivisibilidade dos direitos humanos, ao conjugar o 
catálogo dos direitos civis e políticos, com o dos direitos econômicos, 
sociais e culturais. 
 
d. 
Teve imediatamente, após a sua adoção, grande repercussão moral 
ao despertar nos povos a consciência de que o conjunto da 
comunidade humana se interessava pelo seu destino. 
 
e. 
Normatiza os direitos das mulheres e tem como objetivo garantir que 
os direitos das mulheres são direitos humanos. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: b 
Comentário: Não podemos permitir que este pensamento de raça 
humana superior seja novamente discutido em nossa sociedade. É o 
nosso papel combater este tipo de compreensão sobre a humanidade. 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e 
nos ideais de solidariedade humana, e tem por finalidade: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o 
exercício pleno da cidadania. 
 
Respostas: a. 
O seu preparo para agir preconceituosamente perante os segmentos 
da sociedade. 
 
b. 
O pleno entendimento de que apenas a política de educação se faz 
necessária para o aluno ficar em sala de aula em período integral. 
 
c. 
O pensamento de ter sempre a reprovação na escola como estímulo 
à educação sem qualidade. 
 
d. 
O pleno desenvolvimento do estudante sem igualdade de condições 
para o acesso na escola. 
 
e. 
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o 
exercício pleno da cidadania. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e 
Comentário: Um dos princípios da escola é a formação do cidadão – o 
cidadão ou cidadã é um indivíduo que convive em sociedade – grupo 
de indivíduos entre os quais existem relações recíprocas. 
 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Acerca do conceito de minorias e do seu exercício da cidadania a alternativa incorreta 
é: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A exclusão social é inexistente e isso descaracteriza a existência 
do racismo. 
 
Respostas: a. 
As minorias étnicas, religiosas e políticas buscam o seu espaço 
geográfico e social. 
 
b. 
As minorias se organizam cada vez mais para defenderem os 
seus princípios. 
 
c. 
A exclusão social é forte entre as minorias e origina diferentes 
grupos de excluídos. 
 
d. 
Um exemplo de manifestações das minorias é a parada LGBT. 
 
e. 
A exclusão social é inexistente e isso descaracteriza a existência 
do racismo. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e 
Comentário: A experiência de exclusão social é característica da 
sociedade brasileira, fortemente marcada pelo racismo. 
 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental destacam que é 
preciso reverter o quadro de discriminação e exclusão existente no interior das 
escolas, perpetrado pelo racismo, sexismo e preconceitos originados por situações 
socioeconômicas, regionais, culturais e étnicas. Sendo assim, ao definir suas 
propostas pedagógicas, as escolas deverão explicitar, dentre outros aspectos: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O reconhecimento da identidade pessoal de alunos e 
professores. 
Respostas: a. 
O reconhecimento da identidade pessoal de alunos e 
professores. 
 
b. 
Um código de conduta para toda a comunidade escolar. 
 
c. 
Estratégias traçadas para minimizar as dificuldades econômicas 
da comunidade. 
 
d. 
Medidas severas visando a garantir o respeito a toda a 
comunidade escolar. 
 
e. 
Os limites precisos da atuação de cada profissional que atua na 
escola. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: a 
Comentário: É pelo reconhecimento da trajetória, ou seja, das 
experiências constituídas ao longo da vida dos alunos e professores 
que podemos construir um espaço de respeito e transformação social. 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Assinale a alternativa correta em relação à Declaração Universal dos Direitos 
Humanos – DUDH. 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A DUDH estabelece que toda a pessoa tem direito à seguridade 
social, condição indispensável à sua dignidade humana. 
Respostas: a. 
A DUDH estabelece que toda a pessoa tem direito à seguridade 
social, condição indispensável à sua dignidade humana. 
 
b. 
O texto da DUDH garante o sigilo de correspondência, porém 
assegura a sua violação em qualquer situação. 
 
c. 
A DUDH contempla que instrução será gratuita apenas para o nível 
fundamental. 
 
d. 
A unicidade de base sindical é tratada na DUDH. 
 
e. 
Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos 
laços forem maiores. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: a 
Comentário: A seguridade social é o conjunto de ações e instrumentos 
por meio do qual se pretende alcançar uma sociedade livre, justa e 
solidária, erradicar a pobreza e a marginalização, reduzir as 
desigualdades sociais e promover o bem de todos. 
 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
De acordo com os estudos de Direitos Humanos e do Estatuto da Criança e do 
Adolescente (ECA), o problema da criminalidade praticada por adolescentes e que 
impacta a segurança pública da sociedade brasileira pode ser solucionado com a 
adoção da seguinte medida: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Implementação de políticaspúblicas voltadas para a efetivação dos 
direitos individuais, políticos, econômicos, sociais e culturais que 
sejam capazes de intervir nas diversas situações de vulnerabilidade 
que acometem grande parte dos adolescentes brasileiros. 
Respostas: a. 
Aumento do policiamento nas regiões mais pobres das cidades. 
 
b. 
Construção de presídios de segurança máxima. 
 
 
c. 
Reorganização dos direitos sociais, pois a lógica de direitos 
inalienáveis impossibilita a diminuição da criminalidade. 
 
d. 
Implementação de políticas públicas voltadas para a efetivação dos 
direitos individuais, políticos, econômicos, sociais e culturais que 
sejam capazes de intervir nas diversas situações de vulnerabilidade 
que acometem grande parte dos adolescentes brasileiros. 
 
e. 
Redução da maioridade penal. 
 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: d 
Comentário: É pela implementação de políticas públicas voltadas para 
toda a população que poderá ser efetivado a garantida dos direitos 
individuais, políticos, econômicos, sociais e culturais que sejam capazes 
de intervir nas diversas situações de vulnerabilidade que acometem 
grande parte dos adolescentes brasileiros. 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Na história dos Direitos Humanos, o momento mais importante ocorreu após a 2ª 
guerra mundial, quando os países se uniram, buscando restabelecer a paz mundial. 
Assim, no dia 10 de dezembro de 1948, durante reunião da Assembleia Geral das 
Nações Unidas, foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que, 
dentre outros tópicos, consagrou, exceto: 
 
 
 
Resposta Selecionada: e. 
O direito à educação privada e o livre comércio entre os países. 
 
Respostas: a. 
A liberdade de pensamento, consciência e religião. 
 
b. 
O direito à alimentação e habitação. 
 
c. 
O direito ao trabalho e à educação de qualidade. 
 
d. 
O direito a fazer parte de um governo. 
 
e. 
O direito à educação privada e o livre comércio entre os países. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e 
Comentário: O direito à educação privada e o livre comércio entre os 
países está alinhado a um pensamento neoliberal e não a uma 
perspectiva solidária proposta pela Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O propósito da Declaração Universal dos Direitos Humanos é, antes de tudo, o de 
garantir ao indivíduo a possibilidade de desenvolver-se como pessoa para realizar os 
seus objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos, amparando-os contra os 
empecilhos e os obstáculos que encontre em sua trajetória. Tendo em vista o trecho 
 
lido, e considerando que sabidamente o próprio Estado é também considerado um dos 
violadores de Direitos Humanos, é possível afirmar que por isso se fez necessária(o): 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de 
direitos humanos, acessível aos cidadãos de qualquer Estado. 
Respostas: a. 
a ampliação dos direitos humanos garantidos aos cidadãos dos 
países em desenvolvimento, como o Brasil. 
 
b. 
a ampliação dos objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos 
do indivíduo. 
 
c. 
o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de 
direitos humanos, acessível aos cidadãos de qualquer Estado. 
 
d. 
o desenvolvimento de mecanismos de direito interno desvinculados 
do Estado, como as empresas transnacionais. 
 
e. 
acabar com o sistema interno de proteção de direitos humanos, 
deixando que violações a esses direitos fossem solucionadas pela 
ONU. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: c 
Comentário: A DUDH tem como o ideal a proposta de atingir todos os 
povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada 
órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se 
esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a 
esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de 
caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a 
sua observância universal e efetiva, tanto entre os povos dos próprios 
Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua 
jurisdição. 
 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
É correto afirmar, sobre as previsões contidas na Declaração Universal de Direitos 
Humanos, que: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
é proclamado que todos os seres humanos nascem livres e iguais 
em dignidade e direitos. 
Respostas: a. 
está previsto o direito à educação, com o ensino elementar 
obrigatório e gratuito, com acesso ao ensino superior de acordo com 
o mérito. 
 
b. 
estão previstos direitos ligados ao contrato de trabalho, como salário 
mínimo, repouso e lazer, mas sem nenhuma limitação horária da 
jornada de trabalho. 
 
c. 
é proclamado que todos os seres humanos nascem livres e iguais 
em dignidade e direitos. 
 
 
d. 
não há disposição que verse sobre o direito a contrair matrimônio e 
fundar uma família, nem sobre os direitos decorrentes do 
casamento. 
 
e. 
os direitos de liberdade previstos são relativos à esfera individual, 
não prevendo liberdades políticas relativas à participação do povo no 
governo. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: c 
Comentário: O Artigo I da Declaração Universal dos Direitos Humanos 
afirma que: Todos os seres humanos nascem livres e iguais em 
dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir 
em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.