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PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Avaiação Parcial: CEL0272_SM_201702137661 V.1 Aluno(a): PABLO BARROS FIRMINO Matrícula: 201702137661 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 22/09/2017 06:16:24 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201702913680) Acerto: 1,0 / 1,0 Ao nascer, os bebês são pesados e medidos, para se saber se estão dentro das tabelas de peso e altura esperados. Essas duas variáveis são: ambas contínuas. discreta e contínua, respectivamente. contínua e discreta, respectivamente. ambas discretas. qualitativas. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201702394831) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? Número de faltas cometidas em uma partida de futebol Nível de açúcar no sangue Duração de uma chamada telefônica Pressão arterial Altura Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201702173184) Acerto: 1,0 / 1,0 Considere distribuição abaixo, resultante de pesos de moças numa determinada classe. Marque a alternativa que indica a amplitude dos intervalos de classes nessa distribuição: 2 3 94 10 52 Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201702185596) Acerto: 1,0 / 1,0 Utilizando a tabela abaixo determine a frequência percentual de pessoas que possuem ensino superior. Escolaridade Frequência Ensino Fundamental 7 Ensino Médio 15 Ensino Superior 5 30% 10% Nenhuma das respostas anteriores 18,52% 40% Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201703053247) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando que a série numérica ¿2, 1, 1, 2, 1, 2, 3, 2, 5 e 1¿ representa o número de irmãos de 10 alunos; podemos afirmar que a somatória da frequência simples ou absoluta é: 1 2 10 5 3 6a Questão (Ref.: 201703138981) Acerto: 1,0 / 1,0 Um funcionário de determinada rede de supermercados recebeu como tarefa inspecionar todas as embalagens de iogurte na loja, para determinar o número de dias remanescentes para expirar a validade de cada embalagem. A tabela a seguir apresenta as informações levantadas pelo funcionário: Tabela 1.1: Distribuição de frequências do número de dias remanescentes para expirar a validade do produto. A mediana para os dados apresentados na Tabela 1.1 é: 10,24 9,08 13,45 4,27 10,18 7a Questão (Ref.: 201702169205) Acerto: 1,0 / 1,0 Considere a distribuição de frequencia com intervalo de classe a seguir: A moda da distribuição em questão é: 34 3,25 3,5 2,75 31 Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201702398649) Acerto: 1,0 / 1,0 A idade, em anos, para uma amostra de 5 pessoas é representada por 1,6,3,9,7,16. A média aritmética simples e a mediana, são respectivamente: 7 e 6,5 7 e 9 7 e 8 7 e 7 7 e 6 9a Questão (Ref.: 201702275618) Acerto: 1,0 / 1,0 O Grau de Curtose indica até que ponto a curva de uma distribuição se apresenta mais afilada ou mais achatada do que uma curva padrão. De acordo com o grau de curtose, podemos ter três tipos de curvas de frequência. Com relação ao grau de curtose das curvas abaixo, é SOMENTE correto afirmar que A curva C tem um grau de achatamento inferior ao da normal. A curva A é uma curva mesocúrtica. A curva C é uma curva platicúrtica. A curva B é uma curva leptocúrtica. A curva A tem o grau de achatamento equivalente ao da curva normal. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201702178699) Acerto: 1,0 / 1,0 A forma de uma distribuição de freqüência influi nos valores da média, da mediana e da moda. Sabendo disto determine o tipo de distribuição de freqüência onde os valores da média, da moda e da mediana coincidem e o que podemos afirmar do segundo quartil ? Distribuição assimétrica; o segundo quartil tem o mesmo valor da moda Distribuição simétrica; o segundo quartil tem o mesmo valor da moda, média e mediana Distribuição assimétrica; o segundo quartil tem o mesmo valor da mediana Distribuição assimétrica; o segundo quartil tem o mesmo valor da média Distribuição assimétrica; o segundo quartil tem o mesmo valor da moda,média e mediana Gabarito Comentado.
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