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* a b c Metodologia e Prática de Alfabetização e Letramento Prof. Dr. Manoel Edson de Oliveira * O que é alfabetização? AULA 1 * Alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. Alfabeto – é o conjunto das letras de um sistema de escrita, dispostas em ordem convencionalmente estabelecida. O QUE É ALFABETIZAÇÃO? * A escrita é uma tecnologia historicamente criada e desenvolvida na sociedade humana para comunicação a distância; é uma codificação sistemática de sinais (símbolos) gráficos que permite registrar com grande precisão a linguagem falada por meio de sinais visuais regularmente dispostos. Exceção a essa regra: a escrita Braille, cujos sinais são táteis. O QUE É ESCRITA? * A escrita é um processo simbólico que possibilitou ao homem expandir suas mensagens para muito além do seu próprio tempo e espaço, criando mensagens que se manteriam inalteradas por séculos e que poderiam ser proferidas a quilômetros de distância. A escrita é um instrumento de poder, pois permite ao homem exercer sua cidadania. O QUE É ESCRITA? * A escrita foi criada por volta de 3500 a.C. e está diretamente atrelada ao surgimento das cidades e dos Estados. Ou seja, a escrita surgiu: da necessidade de contabilizar os produtos comercializados, os impostos arrecadados e os funcionários do Estado; do levantamento da estrutura das obras, que exigira a criação de um sistema de sinais numéricos, para a realização dos cálculos geométricos. COMO SURGIU ESCRITA? * Para Tezzari (2005), a escrita como representação gráfica da linguagem passou por inúmeros estágios: A escrita pictográfica (picto = pintura + grafia = escrita) representou o estágio mais elementar. Os pictogramas são figuras (desenhos, pinturas) que eram (e ainda hoje são) utilizados para lembrar a forma física de um objeto. Isto é, representavam objetos, não palavras. Ex.: Para representar a palavra SOLDADO, poderiam ser usados os seguintes desenhos: COMO SE DEU A EVOLUÇÃO DA ESCRITA? * Para representar a palavra MULHER, usava-se: Para representar a expressão MULHER DIVINA, usava-se: COMO SE DEU A EVOLUÇÃO DA ESCRITA? * 2. A escrita ideográfica O termo “ideograma" é originário do grego idea (ideia) e gramma (algo desenhado ou pintado). Nos ideogramas os caracteres da escrita em si mesmos não tinham sentido, a significação ia além da representação imediata. Quando o homem desenhava uma ave voando, poderia dar a ideia de liberdade, mas não da ave em si. COMO SE DEU A EVOLUÇÃO DA ESCRITA? * 3. A escrita alfabética Em torno do ano 1500 a.C., começou a formar-se no seio da cultura semita, provavelmente na Síria, a escrita baseada em grafemas: a escrita alfabética. A invenção do alfabeto é uma revolução na história da escrita. Alfabetos são sistemas de escrita puramente fonéticos, ou seja, cada símbolo representa um som (ou mais de um); O alfabeto é um sistema totalmente abstrato, ou seja, uma convenção. Não há ligação entre os significados e a representação gráfica do texto. COMO SE DEU A EVOLUÇÃO DA ESCRITA? * Cada signo designa uma letra, como nos alfabetos modernos. XIV a.C . PRIMEIRO ALFABETO DA HISTÓRIA: O ALFABETO CUNEIFORME * Todos os alfabetos usados atualmente no ocidente derivam do alfabeto fenício. . O ALFABETO FENÍCIO * É do alfabeto Grego que nasce o alfabeto latino (romano). O ALFABETO GREGO * O ALFABETO LATINO (ROMANO) * O ALFABETO LATINO (ROMANO) Nascimento: século V a.C. Lugar onde surgiu: Itália Número de símbolos: 19 letras originalmente, mais outras foram acrescentadas. Línguas que o utilizam: Inicialmente, línguas neolatinas e, atualmente, um grande número de línguas em todo o mundo. Sentido de leitura: atualmente, da esquerda para a direita. Funcionamento: Alfabético. Atualmente em uso. * O ALFABETO LATINO (ROMANO) O Império Romano foi decisivo no desenvolvimento do alfabeto ocidental, por criar um alfabeto formal realmente avançado, e por dar a adequada difusão a este alfabeto por toda Europa conquistada, já que muitas línguas que não tinham sistema próprio de escritura adotaram o alfabeto latino (romano). * TIPOS DE PESSOAS DE COM SUAS HABILIDADES (OU NÃO) DA ESCRITA 1. Analfabeto absoluto: é a pessoa que recebeu pouca ou nenhuma instrução para aprender a ler. Neste caso, não é a decodificação dos símbolos alfabéticos e os indivíduos não conseguem ler e escrever. Grande parte não consegue nem mesmo assinar o próprio nome. * TIPOS DE PESSOAS DE COM SUAS HABILIDADES (OU NÃO) DA ESCRITA 2. Analfabeto funcional: é a pessoa que consegue ler e escrever frases curtas, mas não tem noção do seu significado. Ela sabe decodificar os símbolos, mas não o que eles querem dizer. * O ALFABETO LATINO (ROMANO) Qual a importância da escrita na sociedade? 2. Explique a diferença entre um sujeito alfabetizado, analfabeto absoluto e analfabeto funcional. * O ALFABETO LATINO (ROMANO) 3. Na interação comunicativa a seguir, os interlocutores se valeram de que tipo de código? Pictogramas, ideogramas ou alfabeto? Explique? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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