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GST0063 – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
Aula 1: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
AULA 1: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
Ementa
Breve história do Pensamento Administrativo. Abordagem Clássica. Abordagem Humanística e Comportamental. Abordagem Neoclássica. Abordagem Estruturalista. Abordagem Sistêmica. Abordagem Contingencial. Perspectivas Contemporâneas.
Objetivo
Identificar as principais abordagens do Pensamento Administrativo, interpretar e compreender as diversas escolas desse pensamento e aplicar esse conteúdo teórico à prática das organizações contemporâneas. ​
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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
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Conteúdo
Unidade I – Os Primórdios da Administração
1.1  Antecedentes históricos da Administração
1.2  Principais influências ao Pensamento Administrativo
Unidade II – Abordagem Clássica da Administração
2.1  Administração Científica
2.2 Teoria Clássica da Administração
2.3  Críticas à abordagem clássica
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APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
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Conteúdo
Unidade III – Abordagem Humanística da Administração
3.1 Teoria Transitivas da Administração
3.2 Teoria das Relações Humanas
3.3 Decorrências da Teoria das Relações Humanas
Unidade IV – Abordagem Comportamental da Administração
4.1 Teoria Comportamental da Administração
4.2 Teoria do Desenvolvimento Organizacional
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Conteúdo
Unidade V – Abordagem Estruturalista da Administração
5.1 Modelo Burocrático de Organização
5.2 Teoria Estruturalista da Administração
Unidade VI – Abordagem Neoclássica da Administração
6.1 Teoria Neoclássica da Administração
6.2 Administração por objetivos
Unidade VII – Abordagem Sistêmica da Administração
7.1 Tecnologia e Administração
7.2 Teoria Matemática da Administração
7.3 Teoria dos Sistemas
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O processo de avaliação será composto de três etapas:
Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).   
A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das atividades estruturadas.
As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o da atividade estruturada.
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PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO
Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas entre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina.
2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.
3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
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PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO
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AULA 1: INFLUÊNCIAS HISTÓRICAS NA ADMINISTRAÇÃO
MESOPOTÂMIA – dirigentes e funcionários
EGITO – construção das pirâmides
CHINA – construção da muralha e guerras
VENEZA – escrituração e navios
direção/organização
logística/planejamento
assessoria/estratégia
controle/contabilidade
CONTRIBUIÇÃO
CIVILIZAÇÕES
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GRÉCIA
Planejamento
Estratégia
 Ética
 Igualdade
Método científico
 Qualidade
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AULA 1: INFLUÊNCIAS HISTÓRICAS NA ADMINISTRAÇÃO
Platão e Aristóteles - Rafael (1483/1520) - Palácio do Vaticano - Papa Júlio II, 
1. Sócrates – Habilidade pessoal / conhecimento técnico / experiência
3. Aristóteles – Administração Pública: Monarquia, Aristocracia e Democracia
2. Platão – Interesses políticos e sociais; forma social de governo
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Nicolau Maquiavel - o fim justifica os 
meios – O príncipe
Maquiavel, autor de O Príncipe, (arte política): Recomendações sobre como um governante deve comportar-se: importância do trabalho de equipe (colaboradores individualmente mais capazes, que também soubessem trabalhar em conjunto), os fins justificam os meios, o líder depende sempre do apoio das massas.
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MAQUIAVEL pode ser entendido “como um analista do poder e do comportamento dos dirigentes em organizações complexas”. 
“Se tiver que fazer o mal, o príncipe deve fazê-lo de uma só vez. O bem, deve fazê-lo aos poucos.”
“O príncipe terá uma só palavra. No entanto, deverá mudá-la sempre que for necessário.”
“O príncipe deve preferir ser temido a ser amado.”
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Nicolau Maquiavel - o fim justifica os 
meios – O príncipe
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A Arte da Guerra, é um tratado militar escrito durante o século IV a.C. pelo estrategista conhecido como Sun Tzu
Teorias que recomendam evitar a batalha, usar o tempo em vez da força. Foco na estratégia.
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René Descartes – O Discurso do Método, que descreve as coordenadas cartesianas, bases para o estudo da administração como a divisão do trabalho, da ordem, do controle etc. pode-se citar seus princípios que foram:
Dívida Sistêmica ou da Evidência 
Análise de Decomposição 
Síntese da Composição 
Enumeração ou da Verificação
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Karl Max e Friedrich Engels
 Karl Marx e Friedrich Engels dominação econômica do homem pelo homem 
No Manifesto Comunista afirmam que a história da humanidade sempre foi a história da luta de classes, resumidamente, entre exploradores e explorados.
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IGREJA CATÓLICA
ESTRUTURAÇÃO:
 Hierarquia de autoridade;
 Estado-Maior (Assessoria);
 Coordenação FUNCIONAL;
ORGANIZAÇÃO:
 simples e eficiente;
Propósitos e Objetivos;
Apenas uma cabeça executiva:
 O Papa modelo para outras organizações;
REFORMA PROTESTANTE – LUTERO
Modificou valores, espírito individualista, motivou o capitalismo, aboliu a hierarquia da igreja.
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ESTRUTURAÇÃO:
 Organização LINEAR;
 Unidade de Comando;
 Escala hierárquica;
 Estado-Maior (Assessoria); e Comando (Linha).
NAPOLEÃO:
Delegação, Planejamento, Controle (Centralização do Comando e Descentralização da Execução);
Princípio de Direção;
Disciplina.
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ORGANIZAÇÃO MILITAR
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Século XVIII na Inglaterra, surgimento das fábricas e a invenção das máquinas a vapor – James Watt em 1776.
1780 a 1860 – Carvão e Ferro
1) Mecanização Indústria/ Agricultura;
2) Aplicação da Força Motriz;
3) Sistema Fabril;
4) Transportes e Comunicação.
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REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
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1860 a 1914 – Revolução do Aço e da Eletricidade
1.) Substituição do Ferro pelo Aço;
2.) Substituição do Vapor pela Eletricidade;
3.) Maquinaria Automática e Alta Especialização;
4.) Domínio da Indústria pela Ciência;
5.) Transportes e Comunicação; 
6.) Capitalismo Financeiro.
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Ocorrência da Revolução Francesa (Século XVIII)
Direito Natural: A ordem natural é a ordem mais perfeita.
Liberalismo: Vida econômica deve afastar-se da influência estatal;
Livre Concorrência;
ECONOMISTAS LIBERAIS
Adam Smith – Livro A Riqueza das Nações – divisão 
do trabalho e especialização das tarefas.
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Grandes projetos do oriente – Desde 4.000 a.C.
Administração de projetos de engenharia: cidades, pirâmides, projetos de irrigação.
Organizações militares – Desde 3.500 a.C.
Organização, disciplina, hierarquia, logística, planejamento de longo prazo, formação de recursos humanos. Todo soldado deve saber o que se espera dele e aquilo que deve fazer. 
Grécia – Desde 500 a.C.
Democracia (participativa), ética, qualidade, método científico.
Roma – Entre VII a.C. e IV dC. (12 séculos)
Administração de império multinacional, formação de executivos, grandes empresas privadas, exército profissional (dioceses, províncias e vigários).
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Renascimento – Século XVI
Retomada dos valores humanistas, grandes empresas de comércio, invenção da contabilidade.
Revolução industrial – Século XVIII
Invenção das fábricas, surgimento dos sindicatos, início da administração como disciplina.
Transferência da habilidade do artesão para a máquina.
Fusões de pequenas oficinas em fábricas
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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
PRÁTICA
Administração como arte,
praticada nas organizações
TEORIA
Conhecimentos sobre a arte
de administrar
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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
ÊNFASE
TEORIAS ADMINISTRATIVAS
PRINCIPAIS ENFOQUES
TAREFAS
AdministraçãoCientífica
Racionalizaçãodotrabalhononíveloperacional
ESTRUTURA
TeoriaClássica
TeoriaNeoclássica
Organizaçãoformal
PrincípiosgeraisdaAdministração.Funçõesdoadministrador
TeoriadaBurocracia
Organizaçãoformalburocrática.Racionalidadeorganizacional
TeoriaEstruturalista
Múltiplaabordagem:Organizaçãoformal einformal
 Análiseintra-organizacionaleinterorganizacional
PESSOAS
TeoriadasRelaçõesHumanas
Organizaçãoinformal
Motivação,liderança,comunicaçõesedinâmicadegrupo
TeoriadoComportamentoOrganizacional
EstilosdeAdministração.TeoriadasDecisões
Integraçãodosobjetivosorganizacionaiseindividuais
DesenvolvimentoOrganizacional
Mudançaorganizacionalplanejada
Abordagemdesistemaaberto
AMBIENTE
TeoriaEstruturalista
Análiseintra-organizacionaleanáliseambiental
Abordagemdesistemaaberto
Tecnologia
TeoriadaContingência
Análiseambiental(imperativoambiental)
Abordagemdesistemaaberto
Competitividade
NovasAbordagensnaAdministração
Caosecomplexidade,Aprendizagemorganizacional. CapitalIntelectual
 As Variáveis Básicas da TGA
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PERSPECTIVAS DA ADMINISTRAÇÃO
Diferentes autores afirmam que as atuais formas e sistemas organizacionais
evoluirão para modelos mais adequados, caracterizados pela flexibilidade,
para fazer face a um ambiente turbulento e rapidamente mutável.
Transição do modelo mecanicista para o modelo organicista.
A adequação entre essas seis variáveis constitui o principal desafio da administração. 
As mais recentes teorias administrativas têm por objeto o estudo da organização como um sistema composto de subsistemas que interagem entre si e com o ambiente externo.
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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
AULA 1: INFLUÊNCIAS HISTÓRICAS NA ADMINISTRAÇÃO
Vídeo sobre: Gestão da Disney
REVISÃO E DISCUSSÃO
Qual a contribuição de outras áreas do conhecimento para o estudo da administração?
Qual a importância deste resgate histórico?
Quais os pontos principais?
 
Vídeo sobre: Gestão da Disney
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VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS?
 
Abordagem clássica da Administração.
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Organização
Competitividade
Tarefas
Estrutura
Ambiente
Tecnologia
Pessoas