tecnologia na inclusão

Prévia do material em texto

ALFABETIZANDO COM
LIVOX - COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA TABLETS
por Gilmara Adriana Santos Evangelista
RU 449576
Polo de Telêmaco Borba
03/09/2017
 
fonte: http://www.livox.com.br
Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento que abrange a Comunicação Alternativa, que tem por finalidade auxiliar as pessoas sem fala ou escrita funcional a desenvolverem as capacidades necessárias para expressarem sua precisões e vontades.
O Livox® surgiu da necessidade de uma mãe ( Aline Costa Pereira ) e um pai ( Carlos Edmar Pereira) em se comunicarem melhor com sua filha ( Clara Costa Pereira) que tem paralisia cerebral. Carlos Pereira,  é formado em Análise   de Sistemas, ele junto com uma equipe formada por Terapeutas Ocupacionais e Fonoaudiólogas criam o primeiro software de comunicação alternativa para tablets em Português do Mundo: O Livox®
O Livox® fornece uma solução para comunicação de pessoas que tem dificuldades na fala. O programa faz a convertimento de texto em voz com sons apropriados, milhares de símbolos, personalização total e facilidade de uso extraordinária para tablets Android.
O Livox® é um software para tablets Android que permite que as pessoas com deficiência se comuniquem e aprendam. Possui algoritmos para distúrbios motores, cognitivos e visuais. Assim, o Livox® é diferente para cada pessoa de acordo com o tipo e grau de sua deficiência. Tem interfaces diferentes dependendo da deficiência ou limitação do usuário. Pessoas que sabem ler, pessoas que não conseguem ler, pessoas que podem ver, pessoas que não podem ver, pessoas que não entendem conceitos abstratos, podem usar o Livox®.
Na Escola Mun. Tarsila Amaral, a professora de apoio Adriana faz uso do aplicativo Livox com seu aluno Michael de 8 anos que está cursando o 2º ano do ensino fundamental, o aluno possui autismo, onde a professora está alfabetizando o aluno através das figuras de imagens. Ela conta que se comunica com o aluno através do aplicativo em um tablet, onde consegue adaptar lições da sala de aula. A desvantagem do aplicativo, é que muitas vezes ela necessita fazer atividade fora da sala de aula, pois o aplicativo emite sons, onde desconcentra os demais alunos da sala. 
NÍVEL DE APRENDIZAGEM QUE O LIVOX OFERECE:
Aumenta a capacidade de atenção e concentração
Suporta a compreensão das perguntas, instruções e informações gerais
Facilita a identificação da imagem de si mesmo e membros de sua família
Fortalece a memória, recordando imagens de situações da vida diária
Fortalece as funções executivas do cérebro: a memória, planejamento, resolução de problemas
Exercita a memória de curto e médio prazo
Promove a compreensão da informação visual e auditiva recebida
Facilita a compreensão dos conceitos relacionados com o espaço e ao tempo
Diminui o tempo de aprendizagem para leitura e entendimento
Gera habilidades para atividades de planejamento, observação do exercício, descrição, comparação e análise
Fortalece a compreensão semântica: Entender o que cada palavra significa, estruturar frases completas
Habilidades e exercícios de pensamento; Detalhes da observação, Descrição por vários critérios (cor, forma, tamanho)
A plataforma de comunicação está para seu utilizador como o caderno está para um aluno. É um objeto vivo, que cresce conforme a necessidade da pessoa, significando item a item pelos profissionais que o atendem ou, por vezes, por seu cuidador. Em outras palavras, não damos um dicionário para uma criança aprender todas as palavras, damos um caderno e ela constrói seu vocabulário dia a dia.