Aula 03

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Metodologia da Pesquisa
Karen Fernanda Bortoloti
Aula 3
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Nessa Aula...
Tipos de pesquisa 
Compreendermos quais são os tipos de pesquisa possíveis para o tratamento dos problemas científicos. 
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Tipos de pesquisa 
Dizer que uma pesquisa é bibliográfica, descritiva ou experimental não é uma questão meramente de classificação ou uma formalidade.
Modo de tornar clara a natureza da pesquisa que foi realizada e de revelar como os objetivos e as metodologias orientaram o trabalho desenvolvido.
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Tipos de pesquisa 
Cervo & Bervian (p. 65, 2002) afirmam que “cada tipo de pesquisa possui, além do núcleo comum de procedimentos, suas peculiaridades próprias”. 
Em meio à diversidade de tipos de pesquisa, os autores chamam a atenção para a distinção entre a “pesquisa pura” e a “pesquisa aplicada”. 
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Pesquisa pura ou básica
Tem como meta o saber, por meio de uma busca para satisfazer a “necessidade intelectual pelo conhecimento”.
“busca a atualização de conhecimentos para tomada de posição”
(CERVO & BERVIAN, 2002, p. 64-65).
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Pesquisa aplicada
É movida pela necessidade de uma contribuição para fins práticos, com busca de “soluções para problemas concretos”.
Pretende "transformar em ação concreta os resultados de seu trabalho”
(CERVO & BERVIAN, 2002, p. 64-65).
 Essas modalidades de pesquisa não são excludentes ou opostas.
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Tipos de pesquisa 
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Tipos de pesquisa segundo os objetivos 
Pesquisa exploratória: É o tipo de pesquisa que oferece uma aproximação inicial do objeto de estudo, visando dar mais familiaridade diante de um fenômeno ou assunto a ser pesquisado ou, ainda, objetivando uma nova percepção dele ou a descoberta de novas ideias. 
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Tipos de pesquisa segundo os objetivos 
Pesquisa Descritiva: volta-se para o levantamento das características de um objeto de estudo. Ela pode ser definida como a pesquisa que “observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos (variáveis) sem manipulá-los”. 
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Tipos de pesquisa segundo os objetivos 
É um tipo de pesquisa que procura “descobrir, com a precisão possível, a frequência com que um fenômeno ocorre, sua relação e conexão com outros, sua natureza e características”
(CERVO & BERVIAN, 2002, p. 66).
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Tipos de pesquisa segundo os objetivos 
Pesquisa Experimental: está voltada para a experimentação ou verificação de um fenômeno ou de fatos que podem ser reproduzidos de forma controlada, a fim de se “evidenciar as relações entre os fatos e as teorias”. 
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Tipos de pesquisa segundo os objetivos 
Esse tipo de pesquisa implica a “observação sistemática dos resultados para estabelecer correlações entre os efeitos e as suas causas”
(GONSALVES, 2001, p. 66).
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Tipos de pesquisa segundo os objetivos 
Pesquisa Explicativa: Procura “identificar os fatores que contribuem para ocorrência de desenvolvimento de um determinado fenômeno. Buscam-se aqui as fontes, as razões das coisas”
(GONSALVES, 2001, p. 66).
Pode conviver com os tipos de pesquisa já apresentados.
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Tipos de pesquisa segundo os procedimentos de coleta e as fontes de informação 
Esta classificação está relacionada com as fontes e o procedimento metodológico utilizado na coleta. 
Diz respeito às questões que envolvem a previsão e o modo de coleta de dados, além da interpretação dos dados.
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Tipos de pesquisa segundo os procedimentos de coleta e as fontes de informação 
Pesquisa de laboratório: refere-se à fonte obtida em experimentos ou procedimentos desenvolvidos em laboratório. 	
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Tipos de pesquisa segundo os procedimentos de coleta e as fontes de informação 
Pesquisa bibliográfica: corresponde à natureza da fonte que se caracteriza por materiais elaborados por diversos autores, consistindo em livros, teses, enciclopédias, almanaques, dicionários, revistas e artigos científicos, seja no suporte impresso ou digital. 	
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Tipos de pesquisa segundo os procedimentos de coleta e as fontes de informação 
Pesquisa documental: 	refere-se à fonte que consiste em materiais “que não receberam tratamento analítico” ou ainda podem “ser reelaborados de acordo com o objetivo do trabalho”
(DIEHL & TATIN, 2004, p. 59). 
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 Os procedimentos de coleta 
Pesquisa bibliográfica: caracteriza-se pela metodologia que elege a fonte bibliográfica como recurso para explicar um problema, conhecer e analisar as contribuições sobre determinando assunto ou dominar o estado da arte sobre um tema.
Estudos, análises e procedimentos metodológicos estão predominantemente circunscritos à fonte bibliográfica.
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 Os procedimentos de coleta 
Pesquisa documental: quando os estudos, as investigações, as análises e os procedimentos metodológicos estão predominantemente circunscritos à fonte documental, ou seja, a documentos.
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 Os procedimentos de coleta 
Pesquisa de levantamento: tendo alguma correspondência com a pesquisa de campo, tipo de pesquisa relacionado com a natureza da fonte. A pesquisa de levantamento pode ser caracterizada pelo “questionamento direto das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer”.
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 Os procedimentos de coleta 
Pesquisa estudo de caso: o tipo de pesquisa que se volta para “um caso particular, uma unidade significativa, considerada suficiente para análise de um fenômeno”
(GONSALVES, 2001, p. 66).
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 Os procedimentos de coleta 
Pesquisa participativa: Pode ser entendida como a pesquisa que propõe “a efetiva participação da população pesquisada no processo de geração de conhecimento, que é considerado um processo formativo”
(GONSALVES, 2001, p. 67).
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 Os procedimentos de coleta 
Pesquisa experimento: corresponde à pesquisa de laboratório, tipo de pesquisa relacionado com a natureza da fonte. Isso quer dizer que pesquisas de natureza experimental costumam acontecer no contexto de laboratório.
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Tipos de pesquisa segundo 
a natureza dos dados ou 
abordagem do problema 
A partir da natureza dos dados obtidos nos procedimentos de coleta e da forma pela qual se faz a abordagem do problema que é o objeto de estudo, tem-se a pesquisa qualitativa ou a pesquisa quantitativa.
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 Pesquisa Qualitativa 
É uma abordagem que está voltada para a compreensão e a interpretação do fenômeno os dos dados obtidos, considerando o significado que os outros atribuem às suas práticas
(GONSALVES, 2001, p. 68).
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 Pesquisa Qualitativa 
A coleta dos dados é realizada, preferencialmente, “nos contextos em que os fenômenos são construídos”; 
Os dados são analisados, de preferência, durante o próprio levantamento deles; 
Os estudos são em forma descritiva, com ênfase na compreensão e na interpretação, a partir dos “significados dos próprios sujeitos e de outras referências afins da literatura”; 
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 Pesquisa Qualitativa 
A teoria é elaborada por meio de dados empíricos, a fim de ser aperfeiçoada com a leitura de outros autores, no entanto, “os estudos qualitativos podem partir de categorias preexistentes”; 
É fundamental a interação entre pesquisador e pesquisado, o que requer o aperfeiçoamento de habilidades comunicacionais por parte do pesquisador. 
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 Pesquisa Qualitativa 
Os modelos qualitativo e quantitativo podem ser complementares, pois é possível uma integração entre dados qualitativos e quantitativos.
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 Pesquisa Quantitativa 
A pesquisa quantitativa remete ao uso da quantificação na coleta e no tratamento de dados ou informações, valendo-se de técnicas estatísticas (percentual, média, desvio-padrão, coeficiente de correlação, análise de regressão etc.)
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 Pesquisa Quantitativa 
A pesquisa quantitativa corresponde, então, à explanação das causas valendo-se
de “medidas objetivas, testando hipóteses, utilizando-se basicamente da estatística”.
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Referências 
CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia científica. 5. Ed. São Paulo: Pearson, 2002.
DIEHL, Astor A.; TATIN, Denise C. Pesquisa em ciências sociais aplicadas: métodos e técnicas. São Paulo: Prentice Hall, 2004.
	
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Referências 
GONSALVES, Elisa P. Iniciação à pesquisa científica. São Paulo: Alí­nea Editora, 2001. 	
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Metodologia da Pesquisa
Karen Fernanda Bortoloti
Atividade 3
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Como você distingue a pesquisa quantitativa da pesquisa qualitativa? Por que seria possível a complementaridade entre essas duas modalidades de pesquisa?
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