Psicologia Social Questionario AV1 e AV2

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PSICOLOGIA SOCIAL – QUESTIONARIO 2 
1 - 
Analise as afirmativas a seguir, acerca do conceito de Psicologia Social: 
 
I. é a área da Psicologia que procura estudar a interação social. 
 
II. é uma ciência que estuda o “comportamento dos indivíduos enquanto tais, situados no campo 
social, influenciados por ele, mas também a ele reagindo e mesmo transformando-o. 
 
III. As trocas e relações sociais, a interdependência entre as pessoas, como um tipo de encontro 
social, são os objetos, investigados por essa parte da Psicologia. 
Resposta Correta. Letra D. 
A. 
 Estão corretas as afirmativas I e II 
 
 
B. 
 Estão corretas as afirmativas II e III 
 
 
C. 
 Estão corretas as afirmativas I e III 
 
 
D. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
2 - 
Relacione as colunas, identificando a Psicologia Tradicional (T) x a Psicologia Social Comunitária (S): 
 
( ) Enfatiza-se a abordagem individual do psíquico. 
 
( ) A prática desenvolvida é dirigida prioritariamente para os grupos sociais mais privilegiados, tanto 
do ponto de vista econômico quanto cultural. 
 
( ) É uma abordagem articulada a uma visão totalizante do social e busca a explicitação de um 
compromisso político e social. 
 
A seqüência obtida foi: 
Resposta Correta. Letra B. 
A. 
 S-T-T 
 
 
B. 
 T-T-S 
 
 
C. 
 T-S-S 
 
 
D. 
 S-T-T 
 
 
3 - 
Estão corretas as seguintes afirmativas sobre a Representação Social, EXCETO: 
 
 
Resposta Correta. Letra A. 
A. 
Representação Social é o nome dado ao papel que cada um desempenha na sociedade, na 
interação uns com os outros. 
 
 
B. 
Por representações sociais entendemos um conjunto de conceitos, proposições e explicações 
originado na vida cotidiana no curso de comunicações interpessoais. 
 
 
C. 
Elas são o equivalente, em nossa sociedade, dos mitos e sistemas de crenças das 
sociedades tradicionais. 
 
 
D. 
O mais importante na representação social é que ela produz e determina comportamentos, 
visto que define ao mesmo tempo a natureza dos estímulos que nos envolvem e nos 
provocam e a significação das respostas a lhes dar. 
4 - 
A realidade social é feita de objetos diversos, de propriedades e valores variados: pessoas (entre as 
quais o “si mesmo”), situações, grupos, organizações e instituições, papéis e regras. A cognição social 
é o processo pelo qual um indivíduo adquire, constrói e mantém um conhecimento dessa realidade e, 
fazendo isso, a produz ou reproduz. Acerca da cognição social, é correto afirmar: 
 
I. A cognição social é o objeto da Psicologia Social Cognitiva 
 
II. Ela envolve estruturas cognitivas, concepções, esquemas ou raciocínios 
 
 
Resposta Correta. Letra A. 
A. 
 Estão corretos os itens I e II 
 
 
B. 
 Somente o item I está correto 
 
 
C. 
 Somente o item II está correto 
 
 
D. Nenhum dos itens está correto. 
5 - 
A percepção social se apresenta como uma espécie de pré-condição do processo de interação social, 
exatamente porque ela permite uma análise recíproca e inicial dos sujeitos. Alguns fatores interferem 
nesse processo. Por exemplo, apesar das pessoas serem bombardeadas por uma grande quantidade 
de estímulos, apenas uma parte do que é apresentado efetivamente é captada. A esse fator de 
interferência dá-se o nome de: 
 
 
Resposta Correta. Letra C. 
A. 
Experiência prévia 
 
 
B. 
Condicionamento 
 
 
C. 
Seletividade perceptiva 
 
 
D. Estimulação precoce 
6 - 
Existe em nós, seres humanos, segundo a teoria da percepção social, a tendência de, ao analisarmos 
atitudes dos outros, subestimarmos a influência dos fatores externos. A esse fenômeno dá-se o nome 
de: 
 
 
Resposta Correta. Letra A. 
A. 
erro fundamental de atribuição 
 
 
B. 
seletividade 
 
 
C. 
preconceito 
 
 
D. seletividade perceptiva 
7 - 
Os seres humanos, em suas condutas, são guiados por valores. Os valores representam convicções, 
ou concepções acerca de condutas socialmente preferíveis. Existem valores terminais e instrumentais. 
São exemplos de valores terminais: 
 
 
Resposta Correta. Letra B. 
A. 
Competência e habilidade 
 
 
B. 
Vida confortável e próspera e sentido de realização 
 
 
C. 
Imaginação e lógica 
 
 
D. esponsabilidade e confiabilidade 
8 - 
Atitudes, segundo ROBBINS (2004), referem-se afirmações avaliativas (favoráveis ou desfavoráveis), 
e refletem como um indivíduo se sente em relação a objetos, pessoas ou eventos. Elas podem ser 
classificadas em operacionais, sociais e emocionais. Analise as afirmativas quanto ao fato de serem 
Verdadeiras ou Falsas: 
 
I. A atitude operacional pode ser: arrojo, eficácia, eficiência, deliberativa, cooperativa, adaptável, 
responsável, coerente, concentrada, perseverante, pragmática, organizada. 
 
II. A atitude emocional pode ser: diplomática, participativa, impecável, reverente, madura, altruísta, 
provedora, modesta, entusiástica. 
 
III. A atitude social pode ser: amorosa, generosa, autêntica, apreciativa, pura, sensual, alegre, 
prazerosa, meditativa, libertadora, paternal, compassiva, poética, inocente, tolerante. 
Resposta Correta. Letra B. 
A. 
 V-V-F 
 
 
B. 
 V-F-F 
 
 
C. 
 F-V-V 
 
 
D. 
 F-F-V 
 
 
9 - 
Aprender significa adquirir capacidades, conhecimentos, habilidades ou atitudes. É CORRETO afirmar 
sobre a aprendizagem, segundo o conteúdo apresentado: 
 
 
Resposta Correta. Letra C. 
A. 
Os seres humanos aprendem seus movimentos, instintos e a própria predisposição a 
aprender – isso não é inato. 
 
 
B. 
Todo o comportamento humano é inato. 
 
 
C. 
O processo de aprendizagem se dá por meio de amadurecimento ou desenvolvimento físico 
ou ainda por experiência. 
 
 
D. 
O repertório humano, ao nascer, já inclui tudo o que o homem necessita para seus 
relacionamentos interpessoais. 
10 - 
A subjetividade é uma síntese que nos identifica individualmente e ao mesmo tempo nos iguala aos 
demais seres humanos. Isso quer dizer que: 
 
 
Resposta Correta. Letra C. 
A. 
Somos iguais nos ideais, porém, nos diferenciamos quando recebemos registros formais que 
nos concedem cidadania, tais como RG, CPF, etc 
 
 
B. 
A subjetividade é aquilo que nos torna sub-objetivados, ou seja, que nos dá diferenciação 
dos demais submissamente, por um lado, mas nos põe em igualdade de ideais, por outro. 
 
 
C. 
Por um lado, ela nos identifica por ser única, e nos iguala, por outro, na medida em que os 
elementos que a constituem são experienciados no campo comum da objetividade social. 
 
 
D. enhuma das alternativas anteriores explica a sentença.