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NOME: Grazielle Aparecida Cassemiro RU: 175179; Liliane Cristina Silva Guimarães RU: 1176331; Renata Gomes de Assis Pereira RU: 1174311; Rosiane Carvalho de Assis RU: 1170685. POLO: The Best Disciplina: Língua portuguesa Série/ano: 2º ciclo - 6º ano/ Ensino Fundamental Duração da aula: Duas semanas Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação Gêneros textuais Bilhetes Mensagem via celular Conscientizar os alunos sobre o uso consciente do celular em sala de aula como recurso pedagógico; Conhecer o SMS enquanto gênero com estruturas composições; Motivar os alunos à criação e estudo de texto; Incentivar à leitura; Comparar a diferença entre o bilhete e a mensagem via celular; Explorar a linguagem textual via celular como novo gênero advindo da tecnologia (domínio virtual, linguagem oral, abreviações, ícones etc.); Analisar sequências textuais nas mensagens de texto via celular. Conversa informal e dirigida sobre o uso do celular em sala de aula como nova proposta pedagógica; Bilhete aos pais comunicando sobre a proposta pedagógica; Trabalho de pesquisas realizadas em grupo; Criação de um grupo de mensagens via whatsapp; Produção de mensagens orientada pelo professor. Xérox; Celular com função SMS; Mensagem de texto via Whatsapp. Deverá ser contínua e processual e ter como foco a participação do aluno na discussão da proposta do SMS e na sua interatividade com o celular. Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa): www.webartigos.com/artigos/estudo-do-genero-mensagem-via-celular/42366
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