PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 1 aula

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
1a aula
 1a Questão (Ref.: 201707804424)
	 Fórum de Dúvidas (55 de 125)       Saiba  (11 de 23)
	
	A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO:
		
	
	capacitação dos docentes e valorização deste profissional;
	
	atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos;
	 
	seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social;
	
	práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional;
	
	busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707751409)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (11 de 0)
	
	Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012.
 PORQUE
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
		
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201708002649)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (11 de 0)
	
	Muito se fala em educação. Sem dúvida, a educação é importante e fundamental. Afinal, estamos aqui na universidade em busca de educação e, sendo assim, podemos dizer que ela é importante para quê?
		
	 
	Para aprender o porquê das coisas
	
	Para sabermos mais sobre coisas inúteis
	
	Para sermos respeitados
	
	Para ganhar dinheiro
	
	Para sermos mais polidos
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201708036142)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (11 de 0)
	
	Muitas vezes o aluno, ao entrar no ensino superior, desconhece o nível de exigências cognitivas que será necessário em cada disciplina que cursa, assim como o impacto que isso causa no seu desempenho. Como o aluno pode enfrentar tais desafios?
		
	
	Frequentando as aulas e nos períodos de prova fazendo as avaliações previstas.
	
	Buscando apoio no grupo de colegas de turma, para ajuda nos momentos de dificuldade.
	 
	Fazendo pesquisas e leituras paralelas sobre os conteúdos estudados, para consolidar melhor o aprendizado.
	
	Focalizando sua atenção nas disciplinas de menor dificuldade e deixando as de maior exigência para o final.
	
	Interagindo com seus colegas de turma e participando das redes sociais.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707423565)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (11 de 0)
	
	Espera-se que a graduação contribua tanto para o desenvolvimento pessoal, como para o desenvolvimento profissional dos alunos. A esse respeito, é incorreto afirmar que:
		
	
	Espera-se que a experiência no ensino superior contribua para o aprimoramento da capacidade crítica dos alunos.
	 
	Espera-se que, ao concluir a graduação, os alunos apenas reproduzam , em todas as situações com que se depararem em sua prática profissional, aquilo que foi aprendido durante o curso de graduação.
	
	Espera-se que a experiência no ensino superior contribua para o desenvolvimento da autonomia dos alunos.
	
	Dentre os possíveis desafios que podem ser enfrentados pelos alunos durante a sua adaptação ao ensino superior, encontram-se as novas exigências administrativas e a mudança nas redes sociais.
	
	Espera-se que a experiência no ensino superior contribua para o autoconhecimento dos alunos.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201708038023)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (11 de 0)
	
	A educação no nosso país ainda é tratada pelos nossos governantes com pouco interesse, deixando evidente a necessidade de se fazer uma reformulação, e assim, ter a garantia de ser um país desenvolvido. Sobre o tema "educação brasileira", visto em aula, podemos afirmar (marque a única alternativa correta) :
		
	
	Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 80% no caso de Matemática e de 97% em Língua Portuguesa.
	
	O Brasil ficou na terceira posição em um índice comparativo de desempenho educacional feito com dados de 40 países. Ou seja, só ficando atrás de Japão e Suíça.
	
	Apenas 8% dos jovens avaliados no ensino fundamental demonstram saber menos do que deveriam acerca de português
	 
	O ensino público no Brasil pode ser considerado 'ruim, desigual e estagnado', carecendo de atenção especial, por parte de toda a sociedade.
	
	A educação brasileira é responsabilidade exclusiva do poder público. A sociedade civil não deve se envolver no processo.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201708009541)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (11 de 0)
	
	Na precariedade da educação brasileira, principalmente no que concerne à rede pública, encontram-se diversos problemas, entre eles temos:
I- Falta de vontade política em priorizar gastos na educação.
II- Falta de oferta de vagas em relação à demanda de alunos.
III- Falta de vontade do aluno em estudar.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	Somente a afirmativa II está correta.
	
	Somente a afirmativa III está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201708025608)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (11 de 0)
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Identifique a alternativa que apresenta corretamente os indicadores considerados na taxa de rendimento escolar:
		
	
	Aprovação e classe social.
	 
	Reprovação e aprovação.
	 
	Aprovação e evasão.
	
	Desempenho e classe social.
	
	Classe social e evasão.