Produção Individual Novas Tecnólogias

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CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC 
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR 
 
 
 
 
Rita de Cassia Esteves 
 
 
 
 
 
 
Produção Individual 
Plano de Aulas 
 
 
 
 
SANTO ANDRÉ 
2015 
Plano de Aula 
 
Nome da disciplina: Formação de Professores para o uso de Novas Tecnologias 
Modalidade: Online 
Nome do tutor online: Rita de Cássia Esteves 
Duração: 24 horas 
Objetivo Geral: Formação de professores para o uso das Novas Tecnologias digitais de 
Informação e Comunicação, possibilitando a inclusão digital e a compreensão de práticas 
pedagógicas e a utilização dos recursos tecnológicos no processo de ensino e a aprendizagem 
baseada na construção colaborativa do conhecimento. 
Turma: 50 professores 
Aula Objetivos Especificos Tema Materiais e Recursos Avaliação
Aula
•Levantar conhecimentos 
históricos EAD no Brasil, 
problemas, desáfios e 
oportunidades .
A educação a distância e seu 
movimento histórico.
•Vídeo disponível em: • Teste online 
1 e 2
•Evolução tecnologica e a sua 
influência na educação.
https://www.youtube.com/watch?v
=FUmGYLvBtX0
Acompanhar e avaliar os estudos e 
pesquisas sobre o tema abordado 
• Refletir sobre o papel da 
escola e do educador no 
processo de ensino 
aprendizagem considerando 
as novas tecnologias.
• A apropriação das tecnologias 
pelas diferentes gerações e o 
Impacto na educação. •Texto disponível em: • Ambiente Virtual e Webconferência
http://www.histedbr.fe.unicamp.br/
acer_histedbr/jornada/jornada7/_G
T1%20PDF/O%20PROCESSO%20HIST
%D3RICO%20DA%20EDUCA%C7%C3
O%20A%20DIST%C2NCIA%20E%20S
UAS%20IMPLICA%C7%D5ES.pdf
Acompanhar a utilização dos recursos 
disponibilizados e esclarecer dúvidas
• Ambiente Virtual
Ambiente de interação 
professores e o tutor, de 
disponbilização do material e 
acompanhamento do processo 
de aprendizagem.
•Fóruns
•Webconferência
Analisar a interação e o processo de 
aprendizem entre os professores.
Momento de encontro entre tutor 
e professores para troca de 
ideias sobre os temas das aulas
 
•Fóruns
Refletir e dialogar sobre o 
impacto das novas tecnologias e 
o papel do Professor
 
Aula Objetivos Especificos Tema Materiais e Recursos Avaliação
Aula
•Conhecer o cenário da 
educação, considerando o 
perfil do aluno que utiliza as 
novas tecnologias no seu 
cotidiano.
•Novas mídias e os paradigmas 
convencionais do ensino.
•Vídeo disponível em:
3 e 4
https://www.youtube.com/watch?v=
BjJBXIT_64U
•Identificar dúvidas e acompanhar 
evolução dos estudos.
• Refletir sobre o papel da 
escola e do educador no 
processo de ensino 
aprendizagem considerando 
as novas tecnologias.
• Os desafios do professor 
diante das novas tecnologias de 
informação e Comunicação. •Textos disponível em:
• A construção do conhecimento 
na sociedade da informação.
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.
br/portals/pde/arquivos/1381-8.pdf
http://www.pucpr.br/eventos/educer
e/educere2006/anaisEvento/docs/CI-
081-TC.pdf
• Ambiente Virtual e Webconferência
• Ambiente Virtual
Acompanhar a utilização dos 
recursos disponibilizados e 
esclarecer dúvidas.
Elaboração e envio de texto
Construir um texto, acerca do 
tema: "O papel do professor 
frente as novas Tecnologias. 
Desáfios e Oportunidades "
, •Webconferência •Fóruns
Momento de encontro entre tutor 
e professores para troca de ideias 
sobre os temas das aulas
Analisar a interação e o processo de 
aprendizem entre os professores.
•Fóruns
Considerando o mesmo tema 
utilizado para a produção do 
texto, abrir fórum de debate. 
 
 
 
 
Aula Objetivos Especificos Tema Materiais e Recursos Avaliação
Aula
•Conhecer os recursos 
didaticos disponiveis , 
considerando as novas 
tecnologias.
•O Uso dos Recursos 
tecnológicos no processo de 
ensino-aprendizagem. 
•Textos disponível em:
5 e 6
http://dvl.ccn.ufsc.br/congresso/anais/2
CCF/20080810213003.pdf
Identificar dúvidas e acompanhar 
evolução dos estudos.
• Refletir sobre o papel do 
educador como mediador e 
orientador. 
• As tranformações na forma de 
comunicação e intercâmbio de 
conhecimentos.
http://www.webartigos.com/artigos/a-
educacao-e-as-novas-tecnologias/3050/
• Ambiente Virtual
• Pesquisar e analisar 
recursos tecnologicos que 
possam ser utilizados na sala 
de aula. 
• A necessidade de investimentos 
nas formação dos professores.
Ambiente de interação professores e 
o tutor, de disponbilização do 
material e acompanhamento do 
processo de aprendizagem.
• Ambiente Virtual e Webconferência
•Webconferência
Acompanhar a utilização dos recursos 
disponibilizados e esclarecer dúvidas.
Momento de encontro entre tutor e 
professores para troca de ideias 
sobre os temas das aulas
Analisar a interação e o processo de 
aprendizem entre os professores.
, •Videoconferência
 
Aula Tema - Recursos tecnologicos 
Apresentação em tempo real, 
permitindo a interação entre tutor e 
professores, dialogando acerca do 
tema.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
FRANCISCO, D.C; COSTA, E.M.C.; AURELIANO, João.: Tecnologias da informação e 
comunicação: A prática e a inclusão digital do professor. Disponível em: 
http://dmd2.webfactional.com/media/anais/TECNOLOGIAS-DA-INFORMACAO-E-
COMUNICACAO-A-PRATICA-PEDAGOGICA-E-A-INCLUSAO-DIGITAL-DO-
PROFESSOR..pdf - Acesso em: 11 abril 2015. 
 
PESCADOR, M.C.: Tecnologias digitais e ações de aprendizagem dos nativos digitais. 
Disponível em: http://www.ucs.br/ucs/tplcinfe/eventos/cinfe/artigos/artigos/arquivos/eixo_ 
tematico7/TECNOLOGIAS%20DIGITAIS%20E%20ACOES%20DE%20APRENDIZAGEM%2
0DOS%20NATIVOS%20DIGITAIS.pdf – Acesso em 18 abril 2015 
. 
RAMAL, A.C.: Ler e escrever na cultura digital. Disponível em: 
<http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/literatura/0003.html. Acesso em 22 abril 2015. 
 
DORSA A.C.; LOPES, M.C.L.P.: O processo histórico da educação e suas implicações. Desafios 
e possibilidades. Disponível em: < http://www.histedbr.fe.unicamp.br/acer_histedbr/ 
jornada/jornada7. Acesso em 26 abril 2015. 
 
PEREIRA, B.T.: < http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1381-8.pdf. 
Acesso em 27 abril 2015. 
 
CANTINI, M.C. et al. < http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2006/anaisEvento/docs/CI-
081-TC.pdf - Acesso em 27 abril 2015. 
 
FEA, USP ERUDITO. > http://dvl.ccn.ufsc.br/congresso/anais/2CCF/20080810213003.pdf - 
Acesso em 01 maio 2015. 
 
BEZERRA, E.A.:>.http://www.webartigos.com/artigos/a-educacao-e-as-novas-tecnologias/3050/ 
- Acesso em 01 maio 2015.