AV1 Genetica

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			Avaliação: SDE0010_AV1_201501328794 » GENÉTICA       
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201501328794 - RHANNA HELLEN LOPES COSTA 
	Professor:
	DEISE MARA MACHADO DE MATTOS
	Turma: 9012/TP
	Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 13/10/2015 17:22:04 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 672629)
	Aula 1: Introdução a genética humana parte I
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O caráter que se manifesta em alelos idênticos dizemos ser:
		
	
	hemizigoto
	
	homozigoto
	
	genótipo 
	
	fenótipo
	
	heterozigoto 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 23945)
	Aula 1: Aula 1: Introdução a genética humana (parte I)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Como se sabe, os gêmeos idênticos são seres geneticamente iguais. O fato de, em alguns casos, terem sido criados em famílias e ambientes diferentes torna-se possível de ficarem alterados (diferentes), devido aos:
		
	
	genótipos. 
	
	autossomos. 
	
	heterossomos. 
	
	genes alelos. 
	
	fenótipos. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 238646)
	Aula 2: Introdução à genética humana ¿ Parte 2
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Um cromossomo é uma longa sequência de DNA. Cada molécula de DNA (ácido desoxirribonucleico) associada a proteínas (histonas) constitui um cromossomo que contém vários genes e outras sequências de nucleotídeos com funções específicas nas células dos seres vivos. A observação dos cromossomos e do seu comportamento, durante a meiose, confirmou-os como portadores dos fatores hereditários referidos por Mendel. Sutton e Boveri lançaram as bases da Teoria Cromossômica da Hereditariedade, mais tarde confirmada e ampliada por Morgan, que conseguiu estabelecer:
		
	
	a relação entre os cromossomos e a hereditariedade.
	
	a relação entre os genes as proteínas.
	
	a relação entre os cromossomos e a síntese proteica.
	
	a relação entre os nucleotídeos e os genes.
	
	a relação entre os cromossomos e os carboidratos.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 247791)
	Aula 2: AULA 2: INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA (PARTE II)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O estudo do núcleo celular em divisão permite identificarmos pequenos corpúsculos constituídos por uma longa molécula de DNA associada a proteínas, intensamente condensada. Neles são encontrados os genes que constituem o genoma da célula. Estes corpúsculos são chamados de: 
		
	
	Cromossomos
	
	Centrossomos
	
	Nucleossomos
	
	Lisossomos
	
	Peroxissomos
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 231576)
	Aula 3: O Genoma Humano
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Baseados em vários trabalhos de Watson e Crick, o DNA pode ser descrito como uma dupla fita enrolada em hélice ao redor de um eixo, sendo as fitas antiparalelas. O DNA possui uma estrutura periódica que se repete a cada 10 nucleotídeos. As bases nitrogenadas das duas fitas estão voltadas para o interior da hélice e pareiam de forma complementar entre si, fazendo duas ou três pontes de hidrogênio. Com base no que foi mencionado acima, a base nitrogenada específica do DNA, que o diferencia do RNA é:
		
	
	guanina
	
	citosina
	
	uracila
	
	adenina
	
	timina
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 216585)
	Aula 3: Aula 3: GENOMA HUMANO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O RNA ou ácido ribonucleico é uma molécula importante que, diferente do DNA, apresenta o açúcar ribose e a uracila em vez de timina. Os principais tipos de RNA são: mensageiro, transportador e ribossomal. Sobre o RNA ribossomal é correto afirmar que eles são aqueles que:
		
	
	Fazem parte da estrutura do ribossomo, junto com diversas outras proteínas, e catalisam a ligação entre dois aminoácidos na síntese de proteínas.
	
	Codificam as proteínas e que devem ter seus códons lidos durante o processo de tradução.
	
	Levam as mensagens codificadas até os núcleo celular disparando a transcrição e a tradução do material genético.
	
	São parte da estrutura das proteínas, e catalisam as ligações entre os ribossomos e os aminoácidos na transcrição.
	
	Determinam a conexão códon-aminoácido, pois carregam um aminoácido específico de acordo com seu anticódon.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 247793)
	Aula 4: AULA 4: HERANÇA MONOGÊNICA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O heredograma de uma família que estava sendo investigada devido à uma possível doença monogênica revelou que tanto os homens como as mulheres eram afetados pela doença em iguais proporções, que em todas as gerações havia pelo menos um indivíduo afetado pela doença e este havia recebido o gene mutante de um dos seus pais, que é também acometido. Este tipo de padrão de herança é:
		
	
	Limitada ao sexo 
	
	Ligada ao sexo dominante 
	
	Autossômica recessiva
	
	Ligada ao sexo recessiva
	
	Autossômica dominante 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 216679)
	Aula 4: AULA 4 - HERANÇA MONOGÊNICA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em uma investigação de uma possível doença monogênica ou mendeliana, o heredograma revelou que embora os pais não fossem acometidos pela doença, um dos seus filhos era afetado pela doença. Esta observação permitiu postular que se trata de uma doença de padrão: 
		
	
	Limitada ao sexo
	
	Autossômica dominante
	
	Ligada ao sexo recessiva
	
	Autossômica recessiva 
	
	Ligada ao sexo dominante
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 574072)
	Aula 5: Aula 5 - Herança Monogênica
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Uma mulher heterozigota para um gene recessivo ligado ao X poderá apresentar o fenótipo do gene recessivo por que: 
		
	
	Ela possui dois cromossomos X iguais e ativos ao mesmo tempo 
	
	É impossível que isso aconteça, pois sempre o gene dominante prevalecerá
	
	Na herança ligada ao X não existe dominância entre os genes 
	
	O cromossomo X com o gene dominante pode ter sido inativado 
	
	Os dois cromossomos X são inativados e não se expressam 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 574051)
	Aula 5: Aula 5 - Herança Monogênica
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Todos os ovócitos (gametas femininos) produzidos por uma mulher possuem o cromossomo X, por esta razão o sexo feminino é chamado de: 
		
	
	Isogamético 
	
	Heterogamético 
	
	Mesogemético
	
	Homogamético
	
	Monogamético 
		Gabarito Comentado.
	
	
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