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Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. São características das hipóteses, EXCETO: Original Ser relevante Possuir apoio teórico Não ser verificável Possuir consistência lógica 2. A essência do método científico é fornecer diretrizes que permitam: Marque somente a alternativa incorreta: buscar soluções práticas com verdades absolutas. ter certeza que os fatos são realmente fatos. apropriar de um processo lógico-dedutivo. organizar um conjunto de dados. ir além dos fatos. 3. Marque a opção CORRETA. O Conhecimento Científico é definido como: O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada, que, utilizando métodos próprios, chega a um resultado comprovado, que é o chamado de conhecimento científico. O método científico não garante a validade de um determinado conhecimento, uma vez que o método indica o caminho do pensamento na construção da ciência. É objetivo, subjetivo procura isola o individual e procura estruturas universais; O conhecimento científico não apresenta coerência entre as constatações apresentadas, com seu objeto e com as diferentes operações da tarefa de conhecer. Conhecimento científico é aquele construído através da investigação/pesquisa assistematizada, utilizando métodos diversificados e difusos. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Diante da complexidade da realidade, o ser humano elaborou, ao longo da história, formas de apropriar-se dela. Nesse sentido Cervo (2002) discute diferentes tipos de conhecimentos que o ser humano elaborou para descrever a realidade a sua volta. Nas alternativas abaixo marque a que se refere ao CONHECIMENTO CIENTÍFICO Tipo de conhecimento conhecido como vulgar ou de senso comum. Trata-se de uma forma de produzir o conhecimento que ocorre de maneira ocasional. Sem método e não é sistemático. O conhecimento de mundo expresso pela prática e pela vivência cotidiana. Os conhecimentos são transmitidos de uma geração para a outra e tem como foco as experiências vividas. Forma de conhecimento que se traduz na reflexão crítica sobre os fenômenos tendo como objetivo educar o raciocínio embora não esteja submetida à questão do método científico. Tipo de conhecimento que busca compreender além do fenômeno mas as causas reais. São características dessa forma de produzir conhecimento: a objetividade, o interesse intelectual, o método seguido e o espírito crítico. Tipo de conhecimento ¿que se revela por meio da fé divina ou da crença religiosa. (...) a existência divina é evidente e inquestionável e, portanto, não necessita de demonstração ou experimentação, dispensa qualquer procedimento experimental. (BARROS E LEHFELD, 2007). 5. Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Apreciação Aferição Sonorização Sistematização Dizimação Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. "Todos os homens são racionais. Todos os brasileiros são homens. Portanto, todos os brasileiros são racionais." O exemplo se aplica ao conceito de: Senso comum Raciocínio dedutivo Raciocínio indutivo Fichamento Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. O método científico tem como premissa: O empirismo. A racionalidade. A Invenção. As fantasias. O misticismo. 8. A busca por compreensão da realidade é parte fundamental da existência humana. As tribos primitivas explicavam os fenômenos que cercavam nosso cotidiano através dos mitos. Nesse sentido a ciência: É mais uma das diversas formas que encontramos para explicar a realidade; Dialoga diretamente com o mito, tendo origem nele; Se apresenta como ferramenta definitiva na busca por resposta; Nenhuma está correta; Ainda não conseguiu se estabelecer como ferramenta de resposta da realidade;
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