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1a Questão (Ref.: 201504687721)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a função do projeto de pesquisa?
		
	
	Traçar o que deve ao não o assistente social fazer nas unidades de saúde.
	
	Visa a ampliação do conhecimento acerca das banalidades e realidades cotidianas;
	
	Muitas vezes consegue-se impor aos usuários o que a pesquisa mostra e deseja.
	
	Subsidiar a leitura de temas adjacentes ao serviço social.
	 
	tem o propósito de sistematizar o curso da pesquisa, servir ao pesquisador como um roteiro de atividades a ser usado ao longo de toda a elaboração do trabalho.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504687724)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais os elementos que compõem um projeto de pesquisa?
		
	
	Elementos didáticos e elementos pré-textuais.
	
	Elementos escritos e elementos didáticos.
	
	Elementos pré-textuais e elementos objetivos.
	 
	Elementos pré-textuais e elementos textuais.
	
	Elementos objetivos e elementos textuais.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504662588)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A importância da pesquisa científica adquire uma outra dimensão no caso do Serviço Social quando os aspectos políticos e ideológicos aparecem tanto na articulação do pesquisador quanto na natureza da pesquisa social. Vejamos o exemplo dos trabalhos feitos pela Comissão Justiça e Paz da Arquidiocese de São Paulo em plena ditadura expondo a situação de pobreza no estado de São Paulo, daí podermos dizer que a atividade de pesquisa se caracterizar por ser
		
	 
	uma atividade voltada para a solução de problemas por meios dos processos do método científico.
	
	uma base de dados que precisa ser interpretada, a partir de procedimentos assistemáticos.
	
	um processo assistemático e reflexivo que permite descobrir novos fatos ou dados.
	
	uma demonstração da capacidade de construir assuntos copiando e reproduzindo autores.
	
	uma investigação sem planejamento que fornece subsídios para uma intervenção no real.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505384879)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Os elementos constitutivos do projeto de pesquisa são fundamentais para responder algumas perguntas. A definição do problema, hipóteses, a base teórica e conceitual respondem a qual das perguntas abaixo?
		
	
	Por que pesquisar?
	 
	Para que pesquisar?
	
	Com que recursos?
	
	Como pesquisar?
	 
	O que pesquisar?
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504722154)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O problema não é algo necessariamente problemático, e sim uma questão que o autor quer esclarecer. Daí ser imprescindível ter clareza sobre o problema a ser resolvido, da dúvida a ser superada. Em qual dos exemplos abaixo se configura um problema?
		
	
	Prevalência de obesidade nos estudantes de graduação
	
	Determinar a prevalência nos estudantes de graduação
	
	obesidade
	
	Estudantes de graduação
	 
	Qual a diferença de acurácia da medida da prega cutânea com o índice de massa corporal no diagnóstico de obesidade em estudantes dos cursos de graduação com ganho de peso?
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504662594)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O fenômeno da pobreza urbana tem uma variedade de características ligadas à cultura e à sociedade. Para estudá-lo é necessário um recorte teórico que dê conta do conceito de exclusão social. Podemos ver que o conceito de exclusão social é, dependendo da perspectiva teórica, "um conceito ultrapassado", existindo na formulação da questão um certo olhar teórico adotado pelo aluno. Como ter clareza sobre as discussões teóricas sobre o tema escolhido?
		
	
	Obervando o objeto de pesquisa para que esta adquira uma dimensão viável.
	
	Solucionando os problemas vinculados aos métodos científicos que devem ser estudados anteriormente.
	 
	Lidando com a pesquisa bibliográfica de maneira cuidadosa.
	
	Circunscrevendo o estudo a uma ou poucas unidades, entendidas essas como uma pessoa, uma família, um produto, uma empresa, um órgão, uma comunidade ou um país.
	
	Na natureza empírica do objeto que é suscetível de ser observado empiricamente.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201504675680)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É característica da etapa que constitui os objetivos da pesquisa:
		
	
	Atingir o objetivo geral ligada ao fio condutor no estudo do fenômeno.
	
	Realizar a chamada revisão bibliográfica do seu tema
	
	Propôr um objetivo específicos diferentemente do objetivo geral.
	
	Concluir o que já foi exposto anteriormente no desenvolvimento.
	 
	Demonstrar a ideia central do trabalho, que deve ser exposta de modo claro e conciso.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201504675689)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Poderíamos citar como exemplo de um objetivo de pesquisa:
		
	
	Ir a campo coletar dados
	 
	Traçar o perfil dos usuários do PAIF atendidos no CRAS do bairro São Pedro
	
	Fazer um levantamento bibliográfico
	
	Escrever o diário de campo
	
	Realizar entrevistas e observação participante
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201505224124)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Trata-se da etapa em que a relevância social da pesquisa é destacada. Ou seja, vamos expor o que a sociedade em geral tem a ganhar com a nossa pesquisa. Assinale a alternativa correta que apresenta a etapa aqui afirmada:
		
	
	O objetivo geral;
	
	O cronograma;
	 
	A justificativa;
	
	A análise de dados;
	 
	A delimitação do tema;
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201504662602)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"É isso que torna tão difícil fazer uma ciência rigorosa do mundo humano. O problema não está nas teorias, nem nos métodos, mas na própria natureza do objeto." Ao aluno cabe lidar com a bibliografia de forma a fazer determinadas perguntas, tais como:Qual o referencial teórico do trabalho (teorias utilizadas para entender e esclarecer o problema, ou seja, para a discussão do mesmo)? A que conclusão(ões) o trabalho chega? As conclusões alcançadas são coerentes com a discussão realizada no estudo (análise dos dados à luz do referencial teórico)? Aponte qual das alternativas corresponderia à etapa da justificativa?
		
	
	mostrar as implicações práticas
	
	evidenciar o valor teórico
	
	constatar a inviabilidade da pesquisa
	
	considerar a relevância social
	 
	apontar as razões da pesquisa