TSP IV

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1a Questão (Ref.: 201602451754)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Relacione:
 
 
( 1 ) Período Sensório-motor              (     ) O aparecimento da linguagem marca o início desse período.
( 2 ) Período  pré-operatório               (     ) Retorno do egocentrismo.
( 3 ) Período operatório concreto       (     ) A formação da noção do ¿eu¿ e da permanência do objeto são características deste período.
( 4 ) Período operatório formal          (     ) Elabora-se neste período a noção de conservação.
 
		
	
	2, 3, 1, 4
	
	1, 2, 3, 4
	 
	2, 4, 1, 3
	
	4, 3, 2, 1
	
	3, 2, 1, 4
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602982791)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque V ou F em relação aos Antecedentes Psicológicos da Psicologia Cognitiva.
		
	
	Estruturalismo, Funcionalismo e Empirismo- são considerados antecedentes psicológicos da Psicologia Cognitiva.
	 
	Estruturalismo-primeira grande escola de pensamento da Psicologia, que buscava entender a estrutura da mente e suas percepções pela análise dessas percepções em seus componentes constitutivos.
	
	Investiga como os eventos e as ideias podem associar-se uns aos outros na mente proporcionando a aprendizagem da criança com dificuldade de linguagem.
	
	Funcionalismo- alternativa para o Associacionismo. Busca entender o que as pessoas fazem e porque fazem.
	
	Wundt (1832-1920)- representante do Funcionalismo que defendia o estudo das experiências sensoriais por meio do Método da Introspeção
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602453148)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considerando os seus antecedentes históricos, segundo Sternberg (2008), a psicologia cognitiva depende do trabalho de racionalistas e empiristas. Antes de Descartes (1596-1650) e John Locke (1632-1704), representantes da escola moderna da filosofia, encontramos no período da filosofia antiga, dois pensamentos que já remontam as ideias de tais pensadores. Marque a alternativa correta:
		
	
	Wundt (1832-1920) e Titchener (1867-1927) com o pragmatismo e William James (1842-1910) com o estruturalismo.
	
	Wundt (1832-1920) e Titchener (1867-1927) com o estruturalismo e William James (1842-1910) com o pragmatismo.
	
	Aristóteles e Platão. O primeiro era um racionalista, pois acreditava na análise lógica para a chegada ao conhecimento. O segundo um empirista, pois acreditava que adquirimos conhecimento por meio de evidencias empíricas.
	
	Immanuel Kant (1724-1804) e Hegel (1770-1831). O primeiro através de uma síntese e o segundo com a dialética.
	 
	Platão e Aristóteles. O primeiro era um racionalista, pois acreditava na análise lógica para a chegada ao conhecimento. O segundo um empirista, pois acreditava que adquirimos conhecimento por meio de evidencias empíricas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602506420)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A ideia de que grande parte do comportamento humano pode ser entendida em termos de como as pessoas pensam, é denominada:
		
	
	Associacionismo
	
	Experimentalismo
	 
	Cognitivismo
	
	Gestaltismo
	
	Comportamentalismo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602894343)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Psicologia Cognitiva trata como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece. A psicologia cognitiva tem como objeto de estudo.
		
	
	Memória, Percepção e linguagem.
	 
	Percepção, pensamento e memória
	
	Linguagem, memória e pensamento.
	
	Percepção, linguagem, e memória.
		
	 1a Questão (Ref.: 201602430318)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a imaginação que se refere à:
		
	
	Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
	 
	Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos.
	
	Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.
	
	Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
	 
	Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603034314)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Resolução de problema a qual o indivíduo não abandona um operador se ele não puder ser aplicado.
		
	 
	Análise de Meios e Fins
	
	Fixação Funcional
	
	Evitação do Retrocesso
	
	Redução da Diferença
	
	Insights
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602451823)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria proposta por Deutsch e Deutsch(1963), admitia que as mensagens auditivas seriam filtradas depois que o estímulo perceptivo já tivesse sido submetido à análise de conteúdo verbal, é chamada:
		
	
	Teoria do Filtro
	
	Teoria da Escuta Dicótica
	
	Teoria do Gargalo
	 
	Teoria da Seleção Tardia
	
	Teoria da Atenuação
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602451679)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise as afirmações abaixo e identifique àquelas que melhor conceituam os processos mentais.
I - Linguagem humana é qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação entre indivíduos humanos.
II - Raciocínio é um processo mental que permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos.
III - Atenção é a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais.
IV - Imaginação é uma faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos.
		
	
	I, II, III e IV estão corretas.
	 
	I e IV estão corretas.
	
	I, III e IV estão corretas.
	
	I, II e IV estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602894337)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale Verdadeiro(V) ou Falso( F) nas afirmativas abaixo, justificando as falsas.
		
	 
	Herman Ebbinhaus foi o primeiro pesquisador a aplicar os princípios associacionista de forma sistemática, enquanto Thorndike, sustentava que o papel "observação" é a chave para formação de associações.
	 
	O Estruturalismo e o Funcionalismo foram os antecedentes psicológicos da Psicologia Cognitiva.
	 
	Os Funcionalistas sustentavam que a base do funcionalismo era estudar os conteúdos e os elementos estruturais da mente.
	 
	O Pragmatismo acredita que o conhecimento é válido pela sua utilidade. O associacionismo examina a forma como os eventos e as idéias podem tornar-se associados uns como os outros na mente, a fim de resultar em forma de aprendizagem.
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201602430313)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a memória que se refere à:
		
	
	Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos.
	
	Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
	
	Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
	
	Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602988502)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Camargo, Balognani e Zuccolo (2014) descrevem que no processo de Exame Neuropsicológico a avaliação tem objetivos bem específicos. Identifique nas alternativas abaixo o objetivo de ajudar a estabelecer qual o melhor curso de tratamento, bem como medicação a partir das condições remanescentes de comportamento, cognição e emoções.
		
	
	Seleção de pacientes para técnicas especiais
	 
	Orientação para o tratamento
	
	Prognóstico
	
	Auxilio para o planejamento da reabilitação
	
	Auxílio Diagnóstico
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602506419)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As críticas feitas aos behavioristas abrem espaço para examinar o que está acontecendo na mente do indivíduo e para o surgimento da:
		
	
	Terapia Comportamental
	
	Pesquisa Experimental
	 
	Psicologia Cognitiva
	
	Psicologia Experimental
	
	Psicologia Comportamental
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602506664)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A respeito da memória, leia as afirmativas abaixo a marque a resposta correta. I ¿ A memória é o meio pelo qual mantemos e acessamos nossas experiências passadas para usar a informação no presente. II ¿ Como processo, a memória se refere aos mecanismos dinâmicos associados com armazenagem, retenção, e acesso á informação sobre a experiência passada. III ¿ Os psicólogos cognitivos identificaram três operações comuns de memória: codificação, armazenagem e recuperação. Está correto o que se afirma em:
		
	
	I e II
	
	III
	
	II e III
	
	I e III
	 
	I, II e III
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602430307)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar a fisiologia. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta área da ciência.
		
	 
	Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados na observação).
	
	Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
	
	É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
	 
	Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro.
	
	Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem.
		
	 1a Questão (Ref.: 201602430371)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere o caso abaixo: Pedro, um senhor de 50 anos, procura a terapia relatando uma tristeza profunda e um desânimo que o tem impedido de trabalhar; afirma não ter valor como pessoa e não ser amado por ninguém de sua família que permanecem com ele por interesse, por isso acredita que tem que se manter bem financeiramente para ser digno do amor de seus parentes. Sempre que alguém se aproxima dele imediatamente pensa que há algum interesse por trás e isso tem feito com que sofra terrivelmente isolando-se progressivamente. Considerando a terapia cognitiva desenvolvida por Aaron Beck como podemos entender a idéia de Pedro de que ele não tem valor como pessoa?
		
	 
	Crenças centrais
	
	Reação emocional
	
	Crenças intermediárias
	
	Reação comportamental
	
	Pensamentos automáticos negativos
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602992371)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os testes neuropsicológicos são ferramentas que tem por objetivo:
		
	
	Mostrar aspectos cognitivos da personalidade.
	 
	Criar condições padronizadas para o estudo das relações entre comportamento cognição e fisiologia do sistema nervoso.
	
	Mostrar o funcionamento do cérebro.
	
	Ser meramente tarefas cognitivas.
	
	Não existem testes neuropsicológicos, a avaliação é ecológica.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602430368)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere o caso abaixo: Pedro, um senhor de 50 anos, procura a terapia relatando uma tristeza profunda e um desânimo que o tem impedido de trabalhar; afirma não ter valor como pessoa e não ser amado por ninguém de sua família que permanecem com ele por interesse, por isso acredita que tem que se manter bem financeiramente para ser digno do amor de seus parentes. Sempre que alguém se aproxima dele imediatamente pensa que há algum interesse por trás e isso tem feito com que sofra terrivelmente isolando-se progressivamente. Considerando a terapia cognitiva desenvolvida por Aaron Beck como podemos entender a profunda tristeza de Pedro?
		
	 
	Reação emocional
	
	Reação comportamental
	
	Pensamentos automáticos negativos
	
	Crenças intermediárias
	
	Crenças centrais
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602984495)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A tríade cognitiva na psicoterapia cognitiva pode ser identificada pela interação dos seguintes elementos:
		
	
	Comportamento, Atenção e Afetos
	
	Atenção, Memória e Percepção
	
	Motivação, Afetos, Cognição
	 
	Comportamento, Cognição e Emoções
	
	Sentimentos, Emoções e Afetos
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602430360)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere o caso abaixo: Paula, uma jovem advogada de 27 anos, procura ajuda psicoterápica relatando sofrer muito com a interação social e estar tendo muitas dificuldades com o início da prática profissional pois durante a faculdade sempre se escondeu um pouco atrás dos outros colegas mas agora não é mais possível utilizar tal estratégia. Ao ser solicitada pelo terapeuta que relate um pouco mais detalhadamente seus problemas ela diz que sempre que se vê tendo que defender um processo ou mesmo discutir idéias com seus pares se acha incapaz tendo certeza que não será respeitada pelos outros que a estão avaliando como inferior; diz ainda que sempre procura ficar sozinha para não ser avaliada negativamente e que durante o trabalho sua mente é invadida por pensamentos tais como ¿vou errar¿; por conta disso Paula vem faltando muito ao seu trabalho o que está lhe preocupando bastante. Considerando a terapia cognitiva desenvolvida por Aaron Beck como podemos entender as faltas de Paula ao trabalho?
		
	
	Pensamentos automáticos negativos
	 
	Reação comportamental
	
	Crenças intermediárias
	
	Reação emocional
	
	Crenças centrais