metodologia AV1 daiana

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Questão: AV120101CEL001700059 (88152)
1 - 
Em relação ao conhecimento científico podemos afirmar que:  Pontos da Questão: 0,5 
	Evolui mas nunca nega suas verdades anteriores 
	É imutável e permanente em suas postulações 
	Não é absoluto e suas verdades são provisórias 
	É absoluto e isento de erros 
	
Questão: AV120101CEL00170105 (90912)
2 - “Imaginemos um fenômeno da natureza que seja visto, simultaneamente, por pessoas de formação cultural diversa: UMA MAÇÃ CAI DE UMA ÁRVORE
- Para um físico: manifestação da lei da gravidade;
- Para um biólogo: a queda da maçã representa o ciclo da vida no Reino vegetal;
- Para um religioso:  a maçã representa a simbologia bíblica;
- Para um advogado: a maçã  caiu num terreno contíguo, deve-se argüir de quem é a propriedade do fruto.
- Para uma criança: Oba! Fruta! Vou  comer a maçã!”
Este exemplo nos permite inferir sobre os diferentes tipos de conhecimento.  Pode se afirmar  que eles:  Pontos da Questão: 1 
	buscam a verdade através da adequação entre sujeito e objeto, variando conforme as  questões daquele que conhece. 
	descobrem a verdade imutável que se encontra em cada objeto, tal qual a maçã. 
	se adequam às inúmeras experiências humanas, mas a ciência é capaz de explicar melhor a realidade.  
	refletem a evolução intelectual dos indivíduos ou das diferentes culturas. 
	
Questão: AV120101CEL0017111 (88189)
3 - 
Acerca do modelo científico de Karl Popper, podemos assinalar como corretas as seguintes alternativas: 
I.                    apresenta a ciência como um procedimento que visa solução de problemas que resultam em hipóteses testadas e refutadas continuamente. 
II.                  acredita no conceito da Infalibilidade 
III.                III.acredita que para uma teoria alcançar o status de científica precisa adquirir o conceito infalível da verdade científica absoluta.  Pontos da Questão: 1 
	Somente a afirmativa I está correta 
	As afirmativas II e III estão corretas 
	Somente a afirmativa III está correta 
	Somente a afirmativa II está correta 
	
Questão: AV120101CEL00170126 (90965)
4 - Aos olhos dos leigos, algumas pesquisas aparecem sem sentido, um desperdício de tempo e recursos.  “Para que serve isso? “qual a importância deste trabalho?” São perguntas que alguns cientistas têm que enfrentar.  Este debate diz respeito à polêmica entre as pesquisas:  Pontos da Questão: 0,5 
	pura e aplicada. 
	de campo ou teórica. 
	experimental ou descritiva. 
	histórica ou de campo. 
	
Questão: AV12010200172012 (115216)
5 - Na construção do conhecimento, a metodologia do trabalho científico possui um papel fundamental que é:  Pontos da Questão: 0,5 
	Ensinar o aluno a aprender o significado de suas pesquisas.
	Ensinar o aluno a pesquisar e a sistematizar o conhecimento adquirido 
	Ensinar o aluno a memorizar suas pesquisas. 
	Ensinar o aluno a interpretar as suas pesquisas. 
	
Questão: AV120101 CEL00170112 (87786)
6 - 
A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em:
  Pontos da Questão: 0,5 
	Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada. 
	Garantir a eficiência da comunicação através da padronização. 
	Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data. 
	Assegurar o rigor do método intuitivo. 
	
Questão: AV120101CEL0017206 AC (87829)
7 - 
No texto: Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417) compartilha deste ponto de vista ao afirmar “os estudantes estão enganados quando acreditam que eles estão fazendo pesquisa, quando de fato eles estão apenas transferindo informação factual [...]”, temos, respectivamente:
  Pontos da Questão: 1 
	Citação de citação e sistema de chamada numérica e supressão 
	Citação indireta e sistema de chamada autor-data e supressão
	Citação direta e sistema de autor-data e supressão 
	Citação de citação e sistema de chamada autor-data e supressão 
	
Questão: AV12010CEL0017154 (114519)
8 - 
João Bosco Medeiros (2003, p.137) ensina que "texto é um tecido verbal estruturado de tal forma que as idéias formam um todo coeso, uno, coerente". Quando elaboramos um resumo, produzimos uma análise temática do texto lido que nos permite:
  Pontos da Questão: 1 
	
Perceber o raciocínio do autor e sua argumentação
	
Copiar e colar informações da internet
	
Elaborar uma coleção de citações-chave
	
Fazer o fichamento do texto lido
	
Questão: AV120101CEL00170103 (90910)
9 - Podemos definir a palavra método como caminho ou meio para se alcançar um determinado fim.  Assinale a opção abaixo que adequadamente apresenta a importância do caminho na atividade científica.  
I – tem por finalidade exclusiva a formação de novos cientistas. 
II – possibilita a identificação de erros e retomada dos procedimentos de pesquisa.
III – permite o aprendizado e socialização dos procedimentos científicos. 
IV-  possibilita a sistematização  constante do saber e a construção de princípios gerais.    Pontos da Questão: 1 
	F,V, V,V 
	V, V, V, F 
	F, V, F, V 
	V,F, F, V 
	
Questão: AV120101CEL00170118 (90940)
10 - A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
I- põe à prova  saberes e métodos já existentes.  
II- é o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III- permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. 
IV- tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade.  Pontos da Questão: 1 
	Os itens I e IV estão corretos. 
	Os itens II, III e IV estão corretos. 
	Os itens I, II e III estão corretos. 
	Os itens II,  III  estão corretos.