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�PAGE � SUMÁRIO 31 INTRODUÇÃO � 42 DESENVOLVIMENTO………………………………………………………………..� à 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS….…………………………………………………………………………..8 �� INTRODUÇÃO O presente trabalho se constitui em relatório final da aula prática I Metodologia do Ensino da Natação. A aula prática em questão visa introduzir o aluno à aprendizagem dos quatro nados da natação: crawl, costas, peito e borboleta, bem como adaptação à água. Foi proposta durante a prática a divisão em dois momentos, sendo o primeiro em que as atividades propostas são direcionadas à alunos que estão em processo de introdução aos nados e, no segundo momento para alunos que estão em processo de adaptação ao meio líquido. Pode-se observar a importância de tais atividades, onde o objetivo é de que os alunos realizem as atividades educativas ou pré desportivas para o aprendizado do crawl, costas, peito e borboleta e a familiarização com a água para o seu enriquecimento motor. DESENVOLVIMENTO Atividade 1: Mergulho. O Atividade 2: Perna de crawl com prancha. É Atividade 3: Cachorrinho. Atividade 4: Crawl com prancha. É Atividade 5: Crawl O Atividade 6: Pernada de costas com prancha. E Atividade 7: Nado costas com prancha ou macarrão. O Atividade 8: Minhoca. O Atividade 9: Pulo do sapo/ Pernada de peito: O Segundo Momento: Atividade 1: Pegar as argolas no chão. Atividade 2: Perna de tubarão. Atividade 3: Carrinho. Atividade 4: Cavalinho. Atividade 5: Cachorrinho com macarrão. Atividade 6: Cachorrinho sem macarrão. Atividade 7: Pernada de costas com macarrão. Atividade 8: Dona aranha. Atividade 9: Splash- mergulho de foguete. Atividade 10: Pulo da borda. conclusão Durante a aula todos os alunos participaram das atividades propostas, invertendo-se os papéis, vivenciando os dois lados: o aluno e o professor. Foram realizadas em duplas tais propostas, e quanto ao desempenhar o papel como professor é de suma importância para o aprendizado, de como se deve dar o suporte, feedback e segurança durante as atividades. REFERÊNCIAS UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2. Sistema de Ensino Presencial Conectado Educação Física Márcia Cristina Amorim Metodologia do ensino da natação Relatório da Aula Prática I Bebedouro 2017 Márcia cristina amorim Metodologia do ensino da natação Relatório da Aula Prática I Trabalho de Portifólio de relatório final da aula prática I apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Metodologia do Ensino da Natação. Orientador: Prof. Eloise Werle de Almeida Bebedouro 2017
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