avaliando aprendizagem

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01/10/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/2
 PAMELA CRISTINA ISIDORO DOS SANTOS201407105345 INTERLAGOS Voltar 
 
 GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Simulado: CEL0043_SM_201407105345 V.1 
Aluno(a): PAMELA CRISTINA ISIDORO DOS SANTOS Matrícula: 201407105345
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 01/10/2017 20:11:44 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201407765866) Pontos: 0,1 / 0,1
Coloque V para verdadeiro e F para falso. Depois marque a alternativa correta correspondente.
( )GESTOR: assume uma série de funções, tanto de natureza administrativa quanto pedagógica.
( )SUPERVISOR PEDAGÓGICO: Auxilia os professores na elaboração e diversificação de suas aulas.
( )ORIENTADOR EDUCACIONAL: Estende seu trabalho a todos os alunos, orientando-os em seus estudos, com o
objetivo de que os mesmos sejam mais proveitosos.
 V-F-V
 V-V-V
 F-F-F
 V-V-F
 F-V-V
 Gabarito Comentado.
 
 2a Questão (Ref.: 201407765884) Pontos: 0,1 / 0,1
Numere as frases de acordo com o quadro abaixo e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA: (1)
Administração (2) Gestão
 ( ) o diretor é guardião e gerente de operações estabelecidas em órgãos centrais.
 ( ) o diretor é mobilizador, articulador da diversidade para dar consistência e unidade.
 ( ) o diretor é responsável por promover transformações de relações de poder, de práticas e da organização
escolar.
 ( ) o diretor é responsável por repassar informações, controlar, supervisionar, dirigir o fazer escolar de acordo com
as normas propostas pelo sistema de ensino.
 ( ) o diretor compartilha o poder e a tomada de decisões de forma coletiva.
 2-1-1-2-1
 1-2-1-1-2
 1-1-1-1-2
 1-2-2-1-2
 2-1-1-2-2
 Gabarito Comentado.
01/10/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/2
 
 3a Questão (Ref.: 201408255849) Pontos: 0,1 / 0,1
No que se referem às críticas aos defensores da relação direta entre educação e economia, estas não desconhecem
a importância da escola para o desenvolvimento econômico de uma nação. Assinale a opção que realça o sentido da
relação entre educação e economia defendida pelos pensadores críticos das políticas educacionais.
Articulação entre escola e economia deve ter como categorias norteadoras a competitividade e a
produtividade.
Articulação entre escola e economia deve privilegiar a lógica mercantil.
Articulação entre economia e gestão escolar é prioridade sobre o pedagógico
 Articulação entre escola e economia não pode se estabelecer subordinando a escola ao capital.
Articulação entre escola e economia deve ser pensada tendo a obrigação de preparar para a
empregabilidade.
 
 4a Questão (Ref.: 201407264803) Pontos: 0,0 / 0,1
Aprender e ensinar são processos intimamente relacionados, nos quais o planejamento tem
um papel fundamental, que é:
 Direcionar a seleção de conteúdos que garantam o alcance dos objetivos definidos pelo(a)
professor(a).
Favorecer a qualidade do trabalho docente a fim de que o aluno desenvolva sua capacidade
intelectual.
Traduzir na prática as diferentes correntes teóricas relativas ao processo ensino-
aprendizagem
 Garantir a coerência e a unidade do trabalho docente através da interligação dos elementos
do processo de ensino.
Direcionar o desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno.
 
 5a Questão (Ref.: 201407765848) Pontos: 0,1 / 0,1
Marcos fez uma redação cheia de erros de português. sua professora ao lê-la, ficou muito preocupada. Perguntou-
lhe então: "Marcos o que vai ser do teu futuro?" e Marcos respondeu: "- tem problema não! já, já eles inveta uma
tar de cota prus anarfabetu". A Gestão Democrática propõe qual tipo de debate relacionado à situação aqui
exposta?
Conselho Escolar
 Qualidade do ensino
Recreio escolar
Gestão financeira
Transposição Didática