Perguntas e Respostas das Avs Metodologia da Pesquisa

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Perguntas e Respostas das Avs
METODOLOGIA DA PESQUISA
1. A parte do projeto onde é apresentado o problema a ser estudado na pesquisa é: 
Introdução. 
Sumário. 
Justificativas. 
Fontes. 
Objetivos.
2. Do tema ao objeto de pesquisa, estabelecemos um recorte específico que orienta nossos passos na realização da pesquisa. Nesse sentido, transformamos: 
ação em discurso 
projeto em pré-projeto 
assunto em tema 
discurso em ação 
tema em assunto
3. As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
Fontes primárias 
Fontes bibliográficas 
Fontes terciárias 
Fontes secundárias 
Fontes documentais
4. Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos. 
Todas as alternativas estão corretas 
Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
Todas as alternativas estão incorretas 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas
5. Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC. 
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo religioso que justifica sua realização. 
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela percepção única de um assunto. 
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico adequado. 
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático. 
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
6. Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa. Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando? 
Marco teórcio 
A revisão de literatura 
problematização 
bibliografia 
escolha do tema 
7. Analise as afirmativas e responda a seguir: 
I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção da justiça da equidade. - Esta passagem exemplifica o modelo de citação direta curta. 
II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como afirmaria Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas raízes e sua pureza primeva" (BAUMAN, 2011, p. 47). - Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações diretas curtas. 
III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está aqui, o inferno em que vivemos a cada dia, aquele que formamos vivendo juntos. (...) pesquisar e aprender a reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é 
inferno, então fazê-los durar, dar-lhes espaço" (CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p. 83). - Esta passagem apresenta uma supressão em citação direta longa de citação. 
IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra mencionada no sistema numérico por ser o único sistema de chamada elaborado pela ABNT para trabalhos científicos. Está correto o que se afirma em: 
Apenas II e IV. 
Apenas I e II. 
Apenas III e II. 
Apenas III 
Apenas I e III.
8. FORMATAÇÃO É UM PRINCÍPIO ESSENCIAL PARA REALIZAÇÃO DE UM TCC. NESSE SENTIDO HÁ UM CRITÉRIO ESPECÍFICO QUANTO ÀS MARGENS QUE DETERMINA A SEGUINTE MEDIDA: 
3CM SUPERIOR, 2CM INFERIOR, 3CM ESQUERDA, 2CM DIREITA 
3CM SUPERIOR, 3CM INFERIOR, 3CM ESQUERDA, 3CM DIREITA 
2CM SUPERIOR, 3CM INFERIOR, 2CM ESQUERDA, 3CM DIREITA 
3CM SUPERIOR, 3CM INFERIOR, 3CM ESQUERDA, 2CM DIREITA 
4CM SUPERIOR, 2CM INFERIOR, 3CM ESQUERDA, 3CM DIREITA
9. O projeto das pesquisas descritiva e experimental deve conter informações como as citadas, MENOS uma: 
Revisão de literatura. 
Justifi cativa. 
Hi pótese. 
Partir obrigatoriamen te do S enso com um. 
Formulação do probl ema. 
10. O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico:
Apresenta uma l inguagem técnica, cl ara e objeti va / faz uso de investigação criteri osa. 
É uma produção textual orgini al / utili za bibliografia 
Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado. 
Faz uso de investigação cri terio sa / utili za as norm as da ABNT. 
Utili za as normas da ABNT / apresenta uma contri buição ori ginal ao tema tratado. 
11. Toda investigação começa na observação cuidados a de fatos que requerem maior explicação. O procedimento que melhor se encaixa nessa afirmati va é:
Hipótese. 
Problema. 
Argumentação. 
Conceitos. 
Justificativa. 
12. O objetivo da pesquisa exploratória é: 
Descrever as caracte rísticas de algum fenôme no. 
Identifi car a apli cação das hi póteses. 
A pesqui sa bibli ográfica não pode ser utili zada. 
Identifi car os fatores que d etermi nam a ocorrência de al gum fenômeno. 
Viabilizar a construção de hipóteses. 
13. Leia com atenção a s eguinte definição: "O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial , tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo -lhes significação. Cria intelectualmente representações signifi cativas da realidade.". (KOCHE, 200 9) 
A definição acima refere- se ao concei to de: 
Senso comum 
Método 
Conhecimento 
Metodologia 
Pesquisa 
 14. A parte do projeto no qual é posto o problema a ser estudado é: 
Introdução. 
Objetivos. 
Fontes. 
Justificativas. 
Sumário . 
15. A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
I - Põe à prova saberes e métodos j á existentes. 
II - É o pri ncipal instrumento de avanço e renovaç ão do saber científico. 
III - Permite a formação d e novos cientistas através do a prendizado metodol ógi co. 
IV - Tem como objeti vo princi pal solucio nar probl emas técni cos apresentados pel a soci edade. 
Os itens I e II estão corr etos. 
Os itens II, III e IV estão co rretos. 
Os itens II, III estão corretos. 
Os itens I e IV estão co rretos. 
Os itens I, II e III estão corretos. 
16. Observe a referência indicada:
RASTAN, S.; HOUGH,T.; KLERMAN, A.; et al. Towards a mutant map of the mouse: new models of neurological, behavioural, deafness, bone, renal and blood disorders. London: Genetica, 2004. Sep;122(1):47-9.
A expressão et al, após o nome de autores indica que:
A obra é de autoria coletiva com mais de três integrantes.
A obra é de autoria coletiva com autores estrangeiros.
A obra é de autoria coletiva com menos de três integrantes.
A obra é de autoria coletiva com três integrantes.
A obra é de autoria coletivacom até três integrantes.
17. A elaboração de um trabalho acadêmico exige seguirmos alguns padrões que traduzam a sequência lógica de sua organização. Portanto, devemos considerar como prioridade inicial : 
Orientação bibliográfica de cunho teórica 
Definição do tema e do problema da pesquisa e revisao bibliográfica. 
Numeração, início, meio e fim 
Determinação acadêmica 
Base teórica e base conceitual segundo orientação dos discentes
18. A novela Escrava Isaura, retratou a luta abolicionista no Brasil tendo como fio condutor a paixão doentia de um senhor por sua escrava branca. Uma novela chamada "novela de época" de autoria de Gilberto Braga e veiculada nos anos de 1976 e 1977. Para investigar a época abolucionista no Brasil e suas particularidades, o autor realizou que tipo de pesquisa? 
Campo 
Pura 
Aplicada 
Histórica 
Quantitativa
19. Leia atentamente o trecho a seguir e depois marque a opção correta. "A pesquisa é um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis, em qualquer área do conhecimento. Dessa forma, a pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico. Podemos, assim, indicar os três elementos que caracterizam a pesquisa: a) o levantamento de algum problema; b) a solução à qual se chega; c) os meios escolhidos para chegar a essa solução, a saber, os instrumentos científicos e os procedimentos adequados" (RAMPAZZO, 2005, p.49). Entende-se por procedimento reflexivo e sistemático:	
A consulta bibliográfica em catálogos para coleta de dados.
O estudo que se reduz à mera cópia ou transcrição, um relatório dos resultados.
A leitura rápida, sem a necessidade de fichamentos, ponderações e de forma livre.
O estudo que reflete a opinião dos autores sem a necessidade de comentários do estudante.
O pensar, refletir, discutir, perguntar, criticar, descobrir, seguindo um método rigoroso, minucioso aceito pela comunidade científica.
20. Uma empresa de pesquisa e consultoria pretende estudar as prioridades de consumo entre jovens da classe média que residem nas cidades do Fortaleza e de Belo Horizonte. A coleta de dados será feita com amostragem elevada de sujeitos residentes nas duas cidades. Neste caso, o tipo de pesquisa mais adequado para verificar as semelhanças e diferenças entre os grupos é: 
Experimental 
Pesquisa teórica 
Documental 
Estudo de caso 
Comparativo 
21. Trata-se de uma investigação empírica, realizada no local onde ocorre ou ocorreu um fenômeno, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionamentos, testes e observações. O objeto é abordado em seu próprio meio. Este tipo de pesquisa quanto ao procedimento é:
Campo
Documental
Descritiva
Explicativa
Bibliográfica
22. A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: 
planejar a fim de explicar teorias que não existam 
planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo. 
planejar a fim de seguir normas rígidas. 
planejar a fim de alcançar somente um objetivo 
planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa 
23. A pesquisa científica é adequadamente definida como um:
Procedimento metafísico e racional.
Procedimento racional e sistemático.
Procedimento sistemático e lógico.
Procedimento assistemático e lógico.
Procedimento mítico e sistemático.
24. O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como 
simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos 
e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma 
pesquisa acadêmica. 
Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação. 
Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal. 
Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua formatação. 
Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante. 
Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
25. Segundo Bauman, "a globalização soa agora algo inevitável e irreversível. O ponto apartir do qual não há mais possibilidade de voltar foi já alcançado. E ultrapassado. Não há volta possível. Nossas interconexões e nossa interdependência já são globais" (2011, p. 32). A internet permite a pesquisa de milhares de informações diferentes, hoje, um acervo extraordinário. Sobre este ponto marque a opção correta.
As informações na internet podem ser usadas por se trata se de um ambiente livre, sem autoria. 
A internet configura fonte primária para pesquisas documentais e bibliográficas.
A internet é livre, mas há autoria que deve ser respeitada na forma sugerida pela ABNT.
A internet como ambiente virtual, somente poderá ser usada para pesquisas experimentais.
A internet como ambiente virtual, disponível a qualquer um não configura a situação de plágio.
26. Trata se de um procedimento de pesquisa quanto à abordagem em que no enfoque não há medição numérica, como as descrições, mas o seu propósito está em reconsiderarou reconstruir arealidade observada, buscando dar significado às relações entre os fenômenos mediante análise das conexões/relações. Este tipo de pesquisa é denominada(o):
Explicativa
Descritiva
Quantitativa
Aplicada
Qualitativa
27. Complete o texto abaixo com o tipo de pesquisa adequado. A pesquisa _________ se utiliza de informações arquivadas, cartas, pareceres, atas, relatórios, obras originais de qualquer natureza, notas, diários, projetos de lei, ofícios, discursos, mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões, correspondência pessoal ou comercial, materiais informativos arquivados em repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos. 
documental 
experimental 
exploratória 
bibliográfica 
de campo
28. Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de: 
fontes primárias 
anteprojeto 
estrutura cognitiva 
trabalho de conclusão de curso 
mapa conceitual
29. Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode: 
eliminar a possibilidade de realização do trabalho 
eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição não inovadora 
eliminar a bibliografia do TCC 
eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora 
eliminar as hipóteses do trabalho
30. Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identific ar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas; 
As afirmativas 1 e 3 estão corretas; 
As afirmativas 2 e 4 estão corretas; 
As afirmativas 2 e 3 estão corretas; 
As afirmativas 1 e 4 estão corretas; 
As afirmativas 1 e 2estão corretas;
31. Uma pesquisa científica é investigação planejada, desenvolvida e dirigida conforme normas metodológicas aceitas pela ciência; tem por base procedimentos racionais e sistemáticos, ou seja, é atividade científica pela qual se descobre a realidade. 
A segunda é independente da primeira. 
A primeira completa a segunda; 
A primeira não tem nenhuma relação com a segunda; 
As duas frases são independentes; 
A segunda é continuação da primeira;
32. Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos? 
Objetividade 
Não condução a julgamentos morais 
Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos 
Boa formulação temática 
Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico 
33. A importância do planejamento, tanto em nossa vida profissional, quando em nossa vida acadêmica tem importância capital na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Sem leituras preliminares, inicialmente despretensiosas, relacionadas com o conhecimento contemporâneo não há a menor possibilidade de escolha de um bom tema para o projeto. O tema está associado: 
ao problema em questão 
à delimitação de um assunto 
à apresentação e às justificativas 
às variáveis da pesquisa 
aos objetivos específicos
34. A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve 
explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado. 
esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. 
apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. 
destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. 
incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos.
35. Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta: 
A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores. 
A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais. 
A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado. 
A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico. 
A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo. 
36. Um grupo de estudantes universitários pretende realizar uma pesquisa aplicada para verificar os comportamentos diferenciados das pessoas, que residem em um centro urbano, em relação à reciclagem do lixo como uma das soluções para este problema ambiental. Foram selecionados três bairros distintos para realizar a coleta de dados, a serem analisados com a professora orientadora da pesquisa. Com este procedimento grupo está elaborando um projeto que se identifica com o tipo de pesquisa denominada: 
Comparativa 
Documental 
Pura 
Experimental 
Análise de conteúdo
37. A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que: 
O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. 
O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber. 
O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível. 
O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis. 
O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador. 
38. Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador. 
Os itens III e IV estão corretos. 
Os itens II e IV estão corretos. 
Os itens I e IV estão corretos. 
Os itens II e III estão corretos. 
Os itens I e III estão corretos.
39. Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a opção correta: 
Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois não há tanto rigor nesta parte da pesquisa. 
A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho. 
Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras originais. 
A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a fonte. 
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes secundárias que auxiliam o estudo.
40. Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento". 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias. 
Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias. 
O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária. 
O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias. 
41. O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186) 
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente: 
O tema da pesquisa e seu delineamento. 
O tema e as hipóteses. 
As hipóteses e as variáveis. 
As hipóteses e o delineamento da pesquisa. 
O problema científico e a hipótese.
42. Analise os objetivos indicados e marque a opção correta. 
I- Definir as especialidades mais requisitadas nos atendimentos da clínica X.. 
II- Quantificar o quadro médiconecessário para o atendimento na clínica X. 
III- Analisar as condições de atendimento hospitalar na clínica X 
I e III indicam objetivos gerais 
I e II indicam objetivos gerais 
II indica objetivo geral 
III indica um objetivo específico 
I e II indicam objetivos específicos
43. Identifique em qual dos trechos abaixo aparece um objetivo: 
Analisar o surgimento da questão social, discutir sobre as novas expressões da questão social e entender a fetichização das relações sociais e suas influências no mundo do trabalho. 
Evidencia-se o tema escolhido (estado da arte), o alcance que o pesquisador pretende atribuir ao seu projeto e as vantagens, oriundas das respostas alcançadas. 
Segundo Vergara (2000, p.35) entre outros aspectos de contextualização e consistência à investigação, a precisão dos dados levantados leva à elaboração das recomendações oferecidas. 
A revisão da literatura existente, realizada de forma preliminar pelo autor, oferece algumas pistas para a compreensão da questão tratada. 
As discussões propostas neste trabalho nos permitem concluir, embora provisoriamente, que a geração do conhecimento na
44. Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar: 
Não é utilizada em artigos cíentíficos, apenas em dissertações e teses. 
Só pode ser usada como parte da pesquisa descritiva. 
Não deve ser usada em monografias e sim em outros tipos de trabalhos acadêmicos. 
Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos. 
Pode ser usada opcionalmente em textos científicos. 
45. O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois: 
ele deve respeitar todas as linhas teóricas existentes sobre o assunto e abranger todas sem restrições 
ele deve expandir todos os horizontes possíveis da pesquisa sem preocupações secundárias 
ele não deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador de seu trabalho de pesquisa 
ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa 
ele deve respeitar o que já foi escrito por somente um pesquisador para que o trabalho desenvolvido não fique confuso 
46. Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro. 
O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável. 
O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser factível. 
O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais. 
O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico. 
47. Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A man eira como o pesquisador problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________. 
a delimitação - a elaboração de questões investigativas.. 
o tema -a justificativa do projeto. 
a justificativa - o quadro teórico 
os objetivos - o método escolhido 
o quadro teórico - o método escolhido 
48. Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa: 
o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças. 
as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa. 
a delimitação do assunto em tema para pesquisa. 
os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura. 
o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa. 
49. Com o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet. 
Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador. 
Comparar a mesma informação em fontes confiáveis diversas. 
Interpretar e parafrasear as informações mais significativas, referenciando -as. 
Evitar os sites abertos pois permitem manipulação das informações. 
Selecionar fontes confiáveis e analisar as informações apresentadas. 
50. Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica: 
Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população? 
Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área? 
Os pais devem interferir nos estudos dos filhos? 
Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos? 
Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público?
51. "É isso que torna tão difícil fazer uma ciência rigorosa do mundo humano. O problema não está nas teorias, nem nos métodos, mas na própria natureza do objeto." Ao aluno cabe lidar com a bibliografia de forma a fazer determinadas perguntas, tais como: Qual o referencial teórico do trabalho (teorias utilizadas para entender e esclarecer o problema, ou seja, para a discussão do mesmo)? A que conclusão(ões) o trabalho chega? As conclusões alcançadas são coerentes com a discussão realizada no estudo (análise dos dados à luz do referencial teórico)? Aponte qual das alternativas corresponderia à etapa da justificativa. 
constatar a inviabilidade da pesquisa 
mostrar as implicações práticas 
apontar as razões da pesquisa 
evidenciar o valor teórico 
considerar a relevância social
52. A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é: 
Objetivos. 
Justificativa. 
Introdução. 
Referencial Teórico. 
Sumário.
53. As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa 
( ) Traduz em números, opiniões e informações. 
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno. 
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado. 
( ) Faz uso de métodos estatísticos. 
1, 2, 2, 1 
2, 1, 2, 2 
2, 1, 1, 2 
2, 1, 2, 1 
1, 1, 2, 1
54. Analise a citação e marque a opção que interpreta corretamente sua ideia central. 
"Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enf im, é buscar uma visão, uma explicação, uma ideia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um p ensamento (próprio ou não); é alcançar u m resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida d os profissionais é uma constante renovação destes desafios." 
(MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.) 
Apesquisa é um tipo de investigação que resulta sempre em fontes secundárias. 
A pesquisa é uma atividade a metódica e maleável. 
A pesquisa é um procedimento reflexivo e sistemático. 
A pesquisa não possui compromisso com o procedimento descritivo. 
A pesquisa não possui compromisso com o procedimento exploratório.
55. Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no caso de um TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir: 
um trabalho bibliográfico amplo 
um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto
 um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade 
um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no projeto como um todo
nenhuma das respostas acima 
56. A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
Pesquisa Descritiva 
Pesquisa Pura 
Pesquisa Bibliográfica 
Pesquisa Experimental 
Pesquisa Documental 
57. Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta. 
A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação. 
Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente. 
São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável. 
Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática. 
É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação.
58. Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar? 
Formulação dos objetivos. 
Formulação de hipóteses 
Delimitação do tema 
Formulação do Problema 
Levantamento bibliográfico 
59. A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa. Afirma-se até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si. Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa:
justificam a pesquisa a ser realizada. 
respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador. 
estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa. 
questionam o tema a ser pesquisado. 
estabelecem os limites significativos do tema.
60. Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do assunto? As respostas para estes questionamentos são redigidas quando o autor do projeto de pesquisa expressa respectivamente: 
a metodologia e a justificativa. 
os objetivos gerais e os objetivos específicos. 
a justificativa e as conclusões. 
os objetivos e a justificativa. 
a metodologia e os objetivos gerais. 
61. Quando o pesquisador tem como objetivo investigar, explorar, por exemplo, um determinado comportamento humano compreendendo assim as várias variáveis que possam incidir sobre a hipótese levantada, estamos tratando de qual pesquisa?
pesquisa exploratória
pesquisa qualitativa
pesquisa documental
pesquisa explicativa
pesquisa comparada
62. Na construção do conhecimento científico há um procedimento metodológico fundamental, sem o qual não é possível iniciar o estudo. Este procedimento denomina -se: 
Pesquisa bibliográfica. 
Pesquisa pura. 
Pesquisa aplicada. 
Pesquisa variável. 
Pesquisa qualitativa.
63. Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema e o objeto de pesquisa. É preciso identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Marque a opção que apresenta corretam ente duas características que essa formulação do problema deve ter: 
Clareza e globalização 
Ambiguidad e e objetividade 
Objetividade e concisão 
Especificidade e conclusão 
Clareza e contiguidad e
64. Um dos pontos importantes na elaboração dos objetivos é a escolha dos verbos. A afirmação que NÃO condiz com com esse processo é:
	
Os verbos devem expressar a ação que o estudante pretende executar.
Os verbos dos objetivos aparecem no infinitivo.
Os verbos dos objetivos são verbos de ação.
Os verbos dos objetivos são usados no tempo futuro.
Os verbos dos objetivos são claros e diretos.
65. Em seu artigo sobre educação, a autora Bernadete Gatti, ressalta que "a maioria das pesquisas realizadas em educação no Brasil, no século XIX em sua esmagadora maioria utilizava como instrumento de medida preferido o questionário, empregando técnicas estatísticas, que tratam usualmente de percentagens e coeficientes numéricos". A autora está se referindo a:	
pesquisa pura
pesquisa qualitativa
pesquisa quantitativa
estudo de caso
pesquisa de campo
66. "Qualquer espécie de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige uma pesquisa bibliográfica prévia, quer para o levantamento do estado da arte do tema, quer para a fundamentação teórica ou ainda para justificar os limites e as contribuições da própria pesquisa (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2006, p. 60)." Com tanto material, o autor deve ter a preocupação em não copiar o texto, pois sem citar devidamente a fonte estaremos na situação ilegal de plágio. Há uma forma de fugir ao plágio quando o autor...	
Dissimula
parafrasea
copia
oculta
omite
67. Existem diversos tipos de pesquisa . Dentre as características apresentadas nas opções, à quela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
focaliza a descrição do objeto de estudo .
realiza se no situação peculiar a o fenôm eno estudado .
busca o significado da reação entre os fenômenos.
valoriza critérios estatísticos.
descreve o fenômeno observado.
68. Observe as afirmativas abaixo e a seguir marque a opção que apresenta a análise correta das duas afirmativas:
I - "[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer físicos quer morais, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade" (SOUTO, 1916, p. 46, grifo nosso).
II - "[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial" (CÂNDIDO, 1993, p. 12, grifo do autor).
Para enfatizar trechos da citação direta, deve-se destacá-los indicando esta alteração em relação ao original com uso do recurso do grifo.
Para retirar um trecho da citação direta deve-se utilizar a interpolação como recurso adequado a este fim.
O uso do recurso do grifo deverá ser exclusivo no caso de paráfrases ou citações indiretas.
Para referenciar citações diretas curtas devemos usar o sistema numérico como o único adequado nesta hipótese de citação.
Nas referencias de citações diretas a inclusão da página do original é elemento opcional, sendo a data da publicação suficiente para tal fim.
69. Sabemos que a pesquisa bibliográfica é essencial para a elaboração de um projeto de pesquisa de qualquer tipo. Essa p esquis a é responsável, principalmente, para guiar o pes quisador na direção do conhecimento inicial
sobre:
a justificativ a .
os objetivos específicos.
a hipótese ou hipóteses construídas no projeto.
o objetivo geral aque se destina a pesquisa.
o tema e o problema da pesquisa 
70. Autores observam que a pesquisa documental assemellha-se muito à pesquisa bibliográfica. Mas há diferença entre elas. Assinale a opção que melhor apresenta esta diferença.	
A pesquisa bibliográfica trabalha com documentos originais in natura, a documental não, apenas documentos.
A pesquisa bibliográfica é aquela feita em biblioteca e a documental em agências de fomento.
A pesquisa documental é sempre histórica e a bibliográfica atual.
A pesquisa documental analisa arigos científicos e tesese a pesquisa bibliográfica livros e revistas.
A pesquisa documental é feita em documentos originais e a bibliográfica obras que já oferecem análises de outros autores.
71. Consiste no primeiro passo do desenvolvimen to da p esqui sa científica, caracterizando-se pela busca e escolha de algo mais e specífico e pontual que possa ser investigado. 
Problematização do tema 
Escolha do tema 
Delimitação do tema. 
Método científico 
Abordagem metodológica
72. Ao escolher um determinado tema, deve-se levar em consideração alguns aspectos relevantes a realização da 
pesquisa científica: 
I. O interesse pessoal do pesquisador pelo assunto. 
II. O domínio que o pesquisador tem ou pode vir a adquirir sobre aquele assunto. 
III. A preferência por dedicar-se a alguma coisa totalmente desconhecida ou muito distante do domínio prévio do pesquisador. 
IV. Evitar assuntos muito vastos ou muito restritos. Assinale a afirmativa correta: 
Todas as afirmativas estão incorretas 
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Todas as afirmativas estão corretas 
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
73. As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
Fontes bibliográficas 
Fontes documentais 
Fontes secundárias 
Fontes Terciárias 
Fontes primárias
74. Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se 
identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a 
formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico: 
Os procedimentos que serão executados na pesquisa. 
O marco teórico escolhido para pesquisa. 
A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura. 
A questão de partida para pesquisa. 
A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa. 
75. "Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses: 
as hipóteses devem estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las. 
as variáveis das hipóteses devem ser compreensíveis 
A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável. 
as hipóteses devem referir-se a uma situação real. 
a relação entre as variáveis propostas devem ser claras e verossímeis.
76. Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados: 
Ela boração dos objetivos e justificativa. 
Metodologia do estudo e fundamentação teórica 
Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico 
Levantamento de hipóteses e objetivos específicos . 
Justificativa e método de estudo
77. Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no roteiro de um projeto de pesquisa do tipo estudo de caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, assinale o ÚNICO que exemplifica um objetivo geral da pesquisa: 
Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde.
Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde estudada.
Identificar as características dos serviços que a empresa analisada destaca em seu portal na internet.
Propor mecanismos de aplicação de programas de qualidade na empresa de plano de saúde analisada.
Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - OMS.
78. Pesquisar na internet é algo viável e interessante hoje em dia, mas necessita de normas que possam orientar os pesquisadores. Nesse sentido, é importante respeitar: 
os critérios discentes
às normas de utilização da ABNT
os critérios de cada professor-orientador
os critérios do Governo vigente sobre a pesquisa acadêmica
os critérios de cada Universidade
79. AO PREPARAR UM TRABALHO DE PESQUISA, O PESQUISADOR DEVE:
ESCOLHER UM TEMA INOVADOR MESMO QUE O PRAZO SEJA LIMITADO.
ESCOLHER UM TEMA CONHECIDO PARA NÃO TER PROBLEMAS COM A BIBLIOGRAFIA
ESCOLHER UM TEMA DELIMITADO PARA NÃO PRECISAR PROBLEMATIZAR. 
ESCOLHER BEM O TEMA E PROBLEMATIZAR A FIM DE OBTER SOLUÇÕES. 
ESCOLHER UM TEMA GERAL E TRAÇAR OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS.
80. A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale as 
principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade que 
como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para elemento. 
II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. III. A 
relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis. 
Apenas as alternativas II e III estão corretas 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
Todas as alternativas estão corretas 
Todas as alternativas estão incorretas 
Apenas as alternativas I e II estão corretas
81. A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta:
Revisão de Literatura
Problematização do tema
Delimitação do tema
Bibliografia
Escolha do tema
82. Para realizar uma boa pesquisa bibliográfica alguns cuidados e etapas são importantes. Dentre os procedimentos que um estudante pesquisador precisa percorrer, o item que deve ser sua primeira etapa é:
Preparar a lista de referências.
Copiar dados para incluir nos fichamentos.
Organizar fichamentos das ideias selecionadas dos textos lidos.
Localizar acervo sobre o assunto como livros, artigos científicos, etc.
Analisar os trechos selecionados para apoiar as argumentações.
83. A NBR 6023 de ago/2002 normatiza a lista de referências a ser feita ao final de todo trabalho de pesquisa. NÃO representa uma determinação dessa NBR:
A lista de referências deve obedecer à formação estabelecida pela ABNT.
Na lista de referência, a indicação dos autores aparece em ordem alfabética.
Obras citadas e consultadas para elaboração de trabalhos acadêmicos devem ser organizadas em lista de referências.
Referenciam-se apenas autores de renome empregados na pesquisa.
Entende-se pelo termo re ferências o conjunto pad ronizado de informações que permitem a identificação de obras consultadas.
84. Na redação de trabalhos acadêmicos, a citação das fontes utilizadas na revisão de literatura deve obedecer às normas elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com relação às citações, analise as afirmações que se seguem e marque F, para as falsas, e V, para as verdadeiras.
( F ) V. A citação indireta é constituída da transcrição fiel das palavras usadas no texto original, não podendo o responsável pela transcrição alterar o texto.
( V ) IV. A citação direta com até três linhas é denominada como CURTA e deve ser usada no texto corrido, entre aspas duplas e com a mesma fonte do texto.
( V ) I. A citação direta é a transcrição fiel das palavras usadas no texto consultado, portanto, sem alteração por parte de quem elabora o trabalho acadêmico.
( F ) II. A citação direta com mais de três linhas deve ser usada com recuo de 3 cm da margem esquerda, sem aspas e com fonte menor que a do texto.
(F ) III. A expressão em latim apud identifica a citação indireta, com a ideia do autor pesquisado e redação própria.
85. O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais e é motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador denomina -se: 
Pesquisa exploratória 
Pesquisa documental 
Pesquisa aplicada 
Pesquisa pura 
Pesquisa quantitativa 
86. Diante do seguinte gráfico, pode-se concluir que o pesquisador demonstrou o resultado de uma pesquisa:
pesquisa documental 
pesquisa de campo 
pesquisa descritiva 
pesquisa explicativa 
pesquisa bibliográfica
87. Marque a opção cuja característica NÃO esteja nos objetivos da pesquisa descritiva 
Levantar as opiniões, atitudes e crenças de uma população 
Estudar o nível de atendimento dos órgãos públicos de uma comunidade, suas condições de habitação, nível de criminalidade, etc 
As pesquisas descritivas normalmente não se preocupam em assumir a forma de levantamento. 
Estudar as características de um grupo: distribuição por idade, sexo, escolaridade, estado de saúde, etc 
Pesquisas eleitorais que indicam a relação entre preferência partidária e escolaridade
88. A relação entre ensino e pesquisa foi apresentado por Wilhelm Von Humboldt, em 1810, na Universidade de Berlim. No Brasil, isso entrou em vigor em 1968. Com base nisso, podemos concluir que: 
estamos dentro de uma projeção histórica de investimento em pesquisa e acompanhamos o modelo europeu desde seu inicio. 
ainda somos um país novo em termos de investimento nessa relação, já que isso é uma atividade relativamente nova em nossa história. 
não temos ainda interesse em associar pesquisa e ensino. 
no Brasil, estamos amadurecidos nessa área ao longo de muito tempo de investimento em pesquisa. 
nenhuma das assertivas acima.
89. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com o conceito de Pesquisa 
Registrar informações e pensar sobre estas ao longo do tempo 
Recriar sistemas teóricos já estabelecidos pela Academia 
Diálogo inteligente com a realidade procurando pensar, ler e buscar conhecimento de forma sistemática e padronizada 
Parafrasear trechos de diferentes livros e sites reconhecidos e confiáveis 
Coletar dados de livros e copiá-los sistematicamente segundo a ABNT
90. A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, 
atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista 
de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que: 
É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; 
Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; 
Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
Envolve verdades e interesses universais e abstratos; 
Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
91. Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
Quantitativa e aplicada 
Qualitativa e aplicada 
Quantitativa e básica 
Quantitativa e qualitativa 
Qualitativa e básica 
92. A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. 
Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um 
estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu 
Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é 
correto afirmar que: 
No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com fontes secundárias. 
Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma compilação de textos. 
Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como adquirir os livros do autor. 
Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada. 
O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
93. O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação às estratégias para a escolha e melhor 
delimitação de um tema para a pesquisa é necessário levar em conta o caráter da pesquisa voltado para 
finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar? 
aumentar
alterar 
restringir 
modificar 
riscar 
94. Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois: 
não são essenciais para constituição do TCC como um todo 
nenhuma das respostas acima 
a Universidade em que estudamos determina isso 
o professor orientador definiu isso com o aval do MEC 
definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
95. A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais 
selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos 
afirmar que: 
a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa. 
o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias. 
não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa. 
a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. 
não é necessário usar fontes primárias ou secundárias.
96. Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre: 
consultar apenas uma única de fonte 
promover debates entre amigos 
descobrir informações básicas
consultar somente sites confiáveis 
estabelecer critérios próprios
97. Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais 
Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
Todas as alternativas estão corretas 
Todas as alternativas estão incorretas
98. O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa: 
experimental 
exploratória 
bibliográfica 
documental 
de campo
99. O projeto de pesquisa é um planejamento sistemático composto por itens definidos e previamente determinados. Dentre esses itens qual o que resulta da delimitação do tema? 
O cronograma. 
O objeto de pesquisa. 
O objetivo geral. 
A justificativa. 
A hipótese
100. O cronograma e o orçamento são elementos es senciais para a elaboração da pesquisa cient ífica. E les podem ser encontrad os no seguinte traba lho científico: 
Projeto de pesquisa. 
Monografia. 
Tese. 
Dissertação. 
Artigo científ ico
101. Suponha que você vai realizar um trabalho acadêmico com a intenção de fazer um levantamento sobre o tema de seu interesse e precisa transcrever informação sobre os fatos históricos que ocorreram num determinado período. Neste caso, para redigir o objetivo específico o verbo mais apropriado é: 
relacionar 
escolher 
criticar 
deduzir
formular
102. Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessadoem realizar uma pesquisa aplicada. Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os seguintes tópicos, que serão analisados por você : 
I- Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, que 
residem no município X, localizado no centro urbano onde vivem? 
II- Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos 
universitários. 
III- Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município selecionado para 
realizar a pesquisa. 
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Manoel percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os 
seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas: 
hipótese, conclusão e objetivo específico. 
objetivo específico, hipótese e metodologia. 
metodologia, objetivo geral e apêndice. 
hipótese, objetivo geral e metodologia. 
objetivo geral, conclusão e objetivo específico. 
103. Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e 
EVITAR o seguinte: 
iniciar com verbos no infinitivo. 
organizar logicamente o pensamento. 
escrever com linguagem clara e direta. 
utilizar termos com significado preciso. 
usar linguagem prolixa e subjetiva.
104. A Revisão de Literatura constitui um procedimento metodológico fundamental na elaboração da pesquisa 
científica que pode ser caracterizada como: I. Tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de 
outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. II. Processo seletivo das referências dentro da área de 
abrangência da pesquisa. III. Etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a 
como ponto de partida para a nova pesquisa. 
Todas as alternativas estão incorretas 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
Todas as alternativas estão corretas 
Apenas as alternativas I e II estão corretas 
Apenas as alternativas II e III estão corretas
105. A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos. A revisão de literatura é um deles porque mostra ao investigador vários pensamentos de autores diversos para sustentar sua pesquisa. Através da revisão de literatura, o pesquisador estabelece:
o problema a ser pesquisado. 
a justificativa da pesquisa. 
o marco teórico da pesquisa. 
a metodologia a ser aplicada. 
os objetivos da pesquisa.
106. Em uma pesquisa, o marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência. Entende-se por revisão de literatura: 
a tarefa de referenciar ao lista de documentos utilizados, no final do trabalho de pesquisa. 
a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, bem como outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. 
a tarefa de construir objetivos gerais e específicos como parte integrante da justificativa do trabalho. 
a tarefa de formular o problema científico a partir da escolha dos objetivos da pesquisa. 
a tarefa de justificativa do projeto de pesquisa.
107. O fenômeno da pobreza urbana tem uma variedade de características ligadas à cultura e à sociedade. Para estudá-lo é necessário um recorte teórico que dê conta do conceito de exclusão social. Podemos ver que o conceito de exclusão social é, dependendo da perspectiva teórica, "um conceito ultrapassado", existindo na formulação da questão um certo olhar teórico adotado pelo aluno. Como ter clareza sobre as discussões teóricas sobre o tema escolhido?
Lidando com a pesquisa bibliográfica de maneira cuidadosa. 
Observando o objeto de pesquisa para que esta adquira uma dimensão viável. 
Circunscrevendo o estudo a uma ou poucas unidades. 
Na natureza empírica do objeto que é suscetível de ser observado empiricamente. 
Solucionando os problemas vinculados aos métodos científicos.
108. O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da 
bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu 
trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento 
teórico de uma pesquisa: 
Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema. 
Revisão oficial sobre o que foi produzido no plano da história a respeito daquele assunto 
Revisão temática das fontes virtuais 
Revisão lingüística sobre as diversas variedades discursivas que envolvem um determinado assunto 
Revisão conceitual sobre o que foi produzido no plano dos livros didáticos sobre aquele tema.
109. Na construção do embasamento teórico o pesquisador deve elaborar um roteiro que oriente suas ações nesta etapa crucial da pesquisa. Com base no conteúdo da aula 6 assinale quais procedimentos podem ser adotados nesta elaboração: 
Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado. 
Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema destacando as principais linhas de abordagem do assunto. 
Justificar a relevância do tema para a área pesquisada 
Definir os objetivos gerais e específicos do estudo. 
Aplicar a abordagem metodológica escolhida para tratamento dos dados da pesquisa.
110. Com base no conteúdo da aula 6, a metodologia no trabalho científico em termos gerais representa: 
Processo de definição do marco teórico da pesquisa. 
Conjunto de teorias reunidas pelo pesquisador para embasar o tema 
Conjunto de meios materiais e humanos empregados pelo pesquisador para concretizar a pesquisa. 
Processo de seleção dos autores a serem usados na construção do referencial teórico do estudo. 
Conjunto de procedimentos aleatórios que o pesquisador utiliza para delimitar o tema da pesquisa.
111. Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, 
qual delas NÃO condiz com o conceito: 
Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores 
Orientação para realização do trabalho como um todo 
Aperfeiçoamento de habilidades específicas 
Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa 
Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema
112. As citações diretas são aquelas transcritas no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte "para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto". Assinale a opção que apresenta as regras para a construção de uma citação direta longa. 
A citação direta longa não pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é opcional. 
A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto sem o recurso das aspas duplas, mas em itálico e a indicação da página da obra original é opcional. 
A citação direta longa pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto, desde que sublinhado e a indicação da página da obra original é opcional. 
A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser colocada em parágrafo autônomo, sem o recurso das aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória. 
A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
113. A respeito das citações num trabalho acadêmico, é correto afirmar: 
Em qualquer hipótese, as fontes não necessariamente devem ser mencionadas 
Em qualquer hipótese, as fontes são descartáveis 
Em qualquer hipótese, as fontes devem ser mencionadas 
São utilizadas numa pesquisa da mesma forma como argumentos de autoridade 
São utilizadas numa pesquisa da mesma forma como paráfrases 
114. As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas, podendo ser diretasou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas com muita parcimônia", entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar que o aluno transmita a impressão de que: 
não é capaz de resumir as ideias do autor 
não compreende os objetivos do trabalho 
está plagiando o autor original 
não consultou muitos autores no levantamento bibliográfico 
está se alongando para produzir um trabalho mais extenso
115. Imagine a seguinte situação: um pesquisador utilizará vários documentos de um mesmo autor (Pedro Oliveira), publicados num mesmo ano em sua pesquisa. Como poderá referenciar as citações feitas no corpo do trabalho se optar pelo sistema de chamada autor data?
OLIVEIRA, Pedro. A vida e o consumo. 3. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014. 
OLIVEIRA, Pedro. Tecnologias e o mundo do consumo. 2. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014. 
OLIVEIRA, Pedro. Globalização e o impossível. 6 . ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014. 
As obras são distinguidas pelo acréscimo da palavra passim, após a data e sem espacejamento.
As obras são distinguidas pelo acréscimo de números em romanos, em ordem numérica, após a data e sem espacejamento.
As obras são distinguidas pelo acréscimo da sigla apud, após a data e sem espacejamento.
As obras são distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas, em ordem alfabética, após a data e sem espacejamento.
As obras são distinguidas pelo acréscimo de Ibidem ou ibid, após a data e sem espacejamento.
116. Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras 
usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de: 
Citação de citação. 
Citação indireta. 
Citação direta. 
Citação longa. 
Citação parafraseada. 
117. PARAFRASEAR significa: 
Resumir as palavras de um autor e adicionar nota de rodapé com as referências. 
Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais. 
Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto. 
Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto. 
Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta.
118. As referências de um trabalho acadêmico devem ser localizadas: 
No cabeçalho do trabalho acadêmico 
Em listas de referências no final do trabalho acadêmico. 
Nos elementos pré-textuais do trabalho acadêmico 
Na folha de rosto do trabalho acadêmico. 
Nos anexos do trabalho acadêmico.
119. Em relação aos elementos essenciais para referenciar os documentos em meio eletrônico, podemos dizer que a citação certa é: 
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Editora, ano: Cidade. Disponível: . Acesso em: dia mês ano. 
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Disponível: . Acesso em: dia mês ano. Editora, ano: Cidade. 
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Acesso em: dia mês ano. Editora, ano: Cidade. Disponível: 
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Cidade: Editora, ano. Disponível: .Acesso em: dia mês ano. 
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Editora, ano: Cidade. Acesso em: dia mês ano. Disponível: 
120. As alternativas que destacam alguns elementos obrigatórios e opcionais, a serem incluídos em um trabalho 
acadêmico escrito organizado de acordo com as normas da ABNT. Dentre as alternativas, aquela que se refere ao cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual consultada denomina-se: 
Sumário 
Resumo 
Lombada 
Folha de rosto 
Referências
121. As alternativas destacam algun s elementos a sere m incluídos em um trabalho acadêmico escrito e or ganizado de acor do com as normas da ABNT. Algun s universitários estão conversan do sobre o tema. A opção que destaca o elemen to que revela o cuidado ético do autor do trabalho em re lação à produção intelectual consultada é denominada: 
conclusão pess oal porque mostra r eflexão do própr io autor. 
anexo porque exemp lifica argume ntos teóricos . 
sumário porque or ienta o leitor d o trabalho. 
referência porque atribui créd itos aos autores c itados. 
hipótese porque n orteia os objet ivos específico s. 
122. Confira atentamente a lista de fontes consultadas e organizadas por Vanessa Barcellos, quando escreveu sua monografia de conclusão de curso. Considere as normas da ABNT e assinale a única que reúne contribuição de 
distintos autores: 
LASTRES, Helena M. M. (org.). Informação e globalização na era do conhecimento. Rio de Janeiro, Ed. Campus, 1999. 
MORIN, Edgar. Os Sete saberes necessários à educação do futuro. Ed.9 . São Paulo: Cortez; Brasília: UNESCO, 2004. 
TARDIF. Maurice. Saberes docentes e formação profissional. Ed.8, Rio de Janeiro: Vozes, 2007. 
MEISTER, Jeanne C. Educação corporativa: a gestão do capital intelectual através das Universidades Corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. 
MARIOTTI, Humberto. O Pensamento complexo. São Paulo:Atlas, 2007.
123. O item do projeto de pesquisa que indica as obras consultadas e citadas em sua elaboração chama-se: 
Objetivos 
Bibliografia 
Referências 
Metodologia 
Justificativa
124. Ao consultar as referências de um artigo científico, um estudante universitário verificou as REFERÊNCIAS que o autor do trabalho incluiu em seu estudo publicado. De acordo com a concepção de REFERÊNCIAS, o estudante pode conferir: 
apenas os artigos científicos consultados pelo autor do trabalho. 
as fontes das informações consultadas pelo autor e citadas no texto. 
apenas livros publicados por editoras e citados pelo autor em seu trabalho. 
os fundamentos utilizados pelo autor para formulação da hipótese do estudo. 
a bibliografia estudada pelo autor do trabalho.
125. Autores em metodologia entendem que num trabalho acadêmico devemos mencionar apenas as obras 
efetivamente citadas, o que reforça o uso do termo referências. Portanto, ao final de um trabalho elaboramos 
uma lista de referências com todas as obras utilizadas na pesquisa. Marque a opção que apresenta a regra 
correta para esta parte do trabalho. 
As obras são alinhadas somente à margem esquerda do texto, em ordem alfabética por sobrenome do autor, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo. 
As obras são centralizadas na folha, em ordem alfabética por título, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo. 
As obras são alinhadas no modo justificado, em ordem por assunto, em espaço duplo, separadas entre si por espaço triplo. 
As obras são numeradas em números arábicos, em ordem por tipo de documento, em espaço duplo, separadas entre si por espaço duplo. 
As obras são alinhadas somente à margem direita do texto, em ordem decrescente, em espaço duplo, separadas entre si por espaço duplo.
126. Na tese de doutorado exige-se autonomia intelectual no desenvolvimento do trabalho de pesquisa científica. 
Assim como são caraterísticas da tese de doutorado ser 
Um trabalho científico, a partir de fontes secundárias sobre um tema específico. 
representa um avanço na área de conhecimento no qual o doutorando está imerso. 
é um trabalho que será apresentado para obtenção do grau acadêmico de mestre. 
em nada se parece com a estrutura da monografia e dissertação. 
é um trabalho menor que tem como objetivo divulgar revistas e congressos na academia.
127. Dentre as atribuições do conhecimento científico, destacamos: 
Aprendizado desordenado e natural 
Aprendizado sistêmico e baseado em tradições míticas 
Aprendizado ordenado e contínuo de pesquisa incessante 
Aprendizado intuitivo 
Aprendizado limitado por conceitos religiosos
128. A ciência é o resultado de descobertas e pesquisas cada vez mais rigorosas no meio acadêmico e científico. 
Sobre o Trabalho de Conclusão de curso, assinale a única opção correta: 
Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige rigor ou método para sua construção, de formatação livre. 
Trata-sede um trabalho de pesquisa que reúne apenas o resumo de obras e ou teorias, sem maiores aprofundamentos teóricos ou análise crítica.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que objetiva maior qualificação teórica e metodológica do estudante. 
Trata-se de um trabalho de pesquisa que observa apenas a elaboração de fichamentos para apresentação final, sem modelo específico. 
Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige autoria para sua construção, sendo mera compilacão das teorias envolvidas na pesquisa, sem a necessidade de aplicação da regras da ABNT.
129. Antonio Joaquim Severino faz a distinção entre dois trabalhos de conclusão de curso: "Deste ponto de vista, 
cabe ressaltar uma certa diferenciação entre o trabalho [deles], pelo menos em nossas condições brasileiras", 
enquanto um " está ainda numa fase de iniciação à pesquisa, à vida científica. Está vivenciando uma experiência 
nova e dele não se pode exigir a plenitude da criação original, justificando-se, de sua parte, ainda uma certa 
cautela, uma atitude de prudência ao evitar precipitação"; o outro " pressupõe-se, já [...] maior audácia e maior 
capacidade de originalidade e de inventividade, bem como maior clareza e firmeza quanto às significações 
assumidas no âmbito de um projeto político-existencial. Pressupõe-se igualmente maior elaboração no que se 
refere ao domínio teórico". Estamos tratando respectivamente de 
tese de doutorado e dissertação de mestrado 
monografia e dissertação de mestrado 
dissertação de mestrado e tese de doutorado 
artigo científico e monografia 
pesquisa e exetensão
130. Elaborar trabalhos acadêmicos de final de curso requer técnica e uma fundamentação teórica de qualidade. 
Compreenderemos, também, que a pesquisa proporcionará um aprofundamento maior com o assunto escolhido, 
bem como a possibilidade da revisão de literatura, cujo propósito é o levantamento do estado da arte sobre o 
tema. Qual desses citados NÃO é um trabalho de conclusão de curso? 
monografia 
artigo científico 
tese de doutorado 
dissertação 
resumo ou abstract
131. O conhecimento científico, sem dúvida, é o resultado da articulação lógica entre a realidade e as teorias, por 
isso deve ultrapassar o nível do simples levantamento de dados, mas apresentar uma interpretação teórica 
consistente e com autoria. Sobre este ponto leia as duas assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção 
correta. Podemos entender como produção científica o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas 
instituições de ensino superior, cuja publicidade acontece através de publicações especializadas. PORQUE É 
preciso divulgar a produção científica como fruto do pleno exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, 
motivar a criatividade, bem como pelo compromisso com a sociedade. 
A primeira assertiva está equivocada; a segunda observa a importância da produção científica. 
A primeira assertiva está errada; a segunda assertiva também está errada e não há relação entre elas. 
A primeira assertiva está correta; a segunda assertiva também está correta e apresenta coesão com a primeira. 
A primeira assertiva está correta; a segunda não apresenta a finalidade da produção científica na universidade. 
A primeira assertiva está correta, mas a segunda não complementa o seu sentido.
132. Um texto é um mapa que deve ser decifrado por aquele que pretende conhecer o caminho feito pelo autor. O 
mapa pode ser de fácil entendimento, em geral não é, e vem carregado de pistas, mas efetivamente não foi 
você quem percorreu o caminho, então o autor tem a obrigação de mostrar-lhe como chegar ao momento certo. 
Para desvendar tal mapa é importante que 
o formato (artigo, tese, resumo) não tem a menor relevância e nem necessita ter um formato pré-definido. 
não haja omissão da autoria nas citações feitas. 
nem todas as etapas do processo de elaboração de um trabalho científico estejam claras. 
a problemática de estudo e os autores discutidos com as principais conclusões não aparecerem no corpo do texto. 
o autor deve transcrever na íntegra o que um autor disse, sem citá-lo.
133. Os artigos científicos passam por avaliação de especialistas, antes de serem publicados em revistas científicas e apresentam elementos pré-textuais, textuais e pós- textuais. Se você for redigir um artigo, a parte denominada 
TEXTUAL deve incluir 
apenas a introdução para dar uma visão geral. 
apenas o desenvolvimento organizado em seções e subseções. 
a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. 
apenas o resumo para destacar os pontos essenciais. 
o sumário porque mostra os tópicos principais.
134. UM TCC POSSUI, EM NÍVEL ESTRUTURAL, ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS, TEXTUAIS E PÓS-TEXTUAIS 
DETERMINADOS PELA SEGUINTE ASSOCIAÇÃO:
MEC 
SUS 
ABBR 
CREA 
ABNT
135. Um TCC é formado por três partes estruturais: pré-textual, textual e pós-textual. Cada uma delas com suas funções e elementos específicos. Marque a opção que indica um elemento da parte pré-textual.
sumário 
introdução 
referências 
conclusão 
anexos
136. A Introdução do TCC é composta basicamente pelos elementos já formulados no Projeto de Pesquisa. 
Marque a opção ERRADA: 
É na introdução que o acadêmico deve situar o leitor quanto à importância, relevância do tema escolhido 
É na introdução que o acadêmico deve pontuar sua motivação para a escolha do tema proposto. 
É na introdução que o acadêmico deve antecipar as conclusões a que vai chegar 
É na introdução que o acadêmico deve apresentar o problema de pesquisa levantado. 
É na introdução que o acadêmico deve expor o objetivo geral e seus desdobramentos nos objetivos específicos 
137. A estrutura de um trabalho científico é composta de três partes fundamentais: Pré-textual, Textual e Pós-Textual. Sobre eles é correto dizer que: 
A parte pós-Textual é composta da lista de siglas e lista de ilustrações. 
A parte textual é composta pela introdução, desenvolvimento e conclusão. 
O resumo em português e o abstract (tradução do resumo) são exemplos da parte textual. 
O sumário aparece ao lado do agradecimento, das referências e dos anexos. 
Os elementos que antecedem o texto são a introdução, o desenvolvimento e a conclusão.
138. A estrutura de um trabalho científico é composta de três partes fundamentais: Pré-textual, Textual e Pós-Textual. Qual dos elementos abaixo está incluído na parte textual do trabalho científico?
Agradecimento 
Capa 
Folha de rosto 
Dedicatória 
Desenvolvimento
139. Os elementos pré- textuais são elementos que antecedem o texto. Numa monografia qual dos elementos abaixo não é considerado um elemento pré-textual? 
Agradecimentos 
Conclusão 
Página de Rosto 
Sumário
Capa
140. Os trabalhos científicos contêm três partes, elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Assinale a alternativa que menciona um elemento pré-textual.	
Anexos
Apêndices
Objetivos
Sumário
Introdução
141. Numa pesquisa acadêmica, a folha de rosto é elemento obrigatório. Ela está incluída na estrutura do trabalho 
científico e está inserida dentre: 
os elementos pré-textuais 
os elementos pós-textuais 
os elementos complementares 
os elementos textuais 
os anexos
142. Marque a opção cujas palavras completam o texto do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) indicado na ordem correta. __________ é o elemento que inicia a parte textual que se encerra com _____________. 
O desenvolvimento - a conclusão 
A folha de rosto - os anexos 
A introdução - as referências 
A introdução - a conclusão 
A folha de rosto - a bibliografia 
143. Os elementos textuais são organizados no corpo do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em ordem 
sequencial. Marque a opção em que esses elementos se apresentam: 
Sumário - Introdução - Considerações finais 
Referências - Introdução - Bibliografia 
Sumário - Desenvolvimento - Considerações finais 
Introdução - Desenvolvimento - Considerações finais. 
Introdução - Desenvolvimento -