Questões de atividades para estudar p AV2

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GST0917_EX_A2_201404022661 
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	Aluno(a): LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
	
	Data: 25/08/2014 08:27:22 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404261992)
	
	O ensino superior insere as pessoas num novo grupo de parceiros com os quais é possível estabelecer e manter contatos pessoais e profissionais, o qual chamamos de:
		
	 
	grupos focais
	 
	rede de relacionamentos
	
	parceiros comerciais
	
	geração de conexões
	
	integração contínua
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	 2a Questão (Ref.: 201404595193)
	
	Sobre o trabalho de conclusão de curso (TCC), assinale a alternativa correta:
		
	
	O TCC é um componente obrigatório para a conclusão do curso, apenas para as licenciaturas.
	
	As atividades complementares podem ser consideradas como um trabalho de conclusão de curso.
	 
	O TCC varia de acordo com o projeto pedagógico do curso, podendo ser desde uma monografia, até um artigo publicado.
	
	Apenas uma monografia pode ser considera um trabalho de conclusão de curso.
	
	O TCC não é um componente obrigatório para a obtenção do diploma; cabe a cada um optar por fazê-lo ou não.
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	 3a Questão (Ref.: 201404595174)
	
	Existem algumas características que são intrínsecas a qualquer profissional, independentemente do cargo que exerce como: pontualidade, polidez, organização e vestimenta adequada a função que exerce. Porém, devido a competitividade do mercado de trabalho, exige-se que os profissionais sejam mais que isso. Nesse sentido, assinale a alternativa que MELHOR CARACTERIZA as qualidades necessárias para um bom profissional:
		
	
	Buscar trazer melhores resultados para a sua equipe.
	
	Cumprir com todas as obrigações relativas ao cargo que exerce.
	
	Ser conivente com os erros dos colegas, para não se indispor com eles.
	 
	Ser eficiente, flexível, ter capacidade de liderança e de conviver bem com os colegas de trabalho.
	
	Procurar estar bem com o chefe, para assim garantir uma promoção.
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	 4a Questão (Ref.: 201404264468)
	
	Após aprovação no vestibular, o estudante ingressa na comunidade acadêmica, a qual tem uma organização específica para garantir, da melhor maneira, o ensino no ambiente universitário. É importante que o estudante a conheça, para que possa procurar a pessoa adequada a ajudar nas dúvidas que venham surgir.
Analise as afirmativas abaixo, que diz respeito às funções de cada colaborador:
I- o gerente acadêmico é o responsável pelos processos acadêmicos que envolvem o curso e sua gestão.
II- o coordenador do curso é responsável pela orientação do aluno em relação à disciplina.
III- o professor é o canal que possibilita ao aluno a construção de conhecimentos.
Estão corretas as afirmativas:
		
	
	I e II
	
	I, II e III
	 
	I e III
	
	Somente a III
	
	II e III
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	 5a Questão (Ref.: 201404258762)
	
	Quanto ao ambiente universitário, leia as assertivas a seguir e assinale a alternativas correta:
I - As disciplinas eletivas são assim chamadas porque o estudante pode escolher qual(is) deseja cursar.
II - Componente curricular é disciplina obrigatória determinada pelo MEC que deverá compor a matriz curricular.
III - O Estágio Curricular Supervisionado visa a articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação profissional. A carga horária mínima do estágio varia de curso para curso.
		
	
	Apenas a assertiva III está correta.
	
	Apenas as assertivas I e II estão corretas.
	 
	Todas as assertivas estão corretas
	 
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	Apenas as assertivas II e III estão corretas.
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	 6a Questão (Ref.: 201404591892)
	
	Dentro do ambiente universitário, quem representa o principal papel na orientação do caminho para construção de conhecimentos?
		
	 
	Os professores;
	
	Os coordenadores;
	
	O Governo.
	
	Os familiares;
	
	Os colegas de turma;
	 GST0917_EX_A3_201404022661 
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	Aluno(a): LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
	
	Data: 25/08/2014 08:39:26 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404271863)
	
	Um estudo conduzido na década de 80, liderado pelo psicólogo Howard Gardner, identificou que existem diferentes formas de aprender, habilidades desenvolvidas de acordo com a nossa capacidade de resolver problemas. Nesse estudo, Gardner identificou 8 tipos de inteligência, dentre estas a inteligência intrapessoal. Assinale abaixo qual alternativa corresponde ao significado da inteligência INTRAPESSOAL:
		
	
	Capacidade de analisar os sentimentos, motivações e expectativas de outras pessoas.
	
	Capacidade de interpretar intenções, temperamentos e motivações de si próprio e de outras pessoas.
	
	Capacidade de interagir e se comunicar adequadamente com outras pessoas em seus diversos ambientes.
	
	Capacidade de controlar adequadamente os movimentos de seu corpo, manejando objetos com habilidade.
	 
	Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos, conhecendo suas forças e fraquezas de forma a orientar seu comportamento.
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	 2a Questão (Ref.: 201404265423)
	
	O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser:
		
	
	Fornecer mão de obra barata as empresas.
	
	Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos.
	 
	Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática.
	
	Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula.
	
	Uma forma de os alunos não assistirem aula.
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	 3a Questão (Ref.: 201404253314)
	
	Ao ingressar em um curso superior você estará capacitado para mobilizar conhecimento, habilidades, atitudes e valores com o objetivo de resolver situações complexas inerentes à sua área de atuação. Esse conjunto a ser mobilizado denomina-se conceitualmente como:
		
	 
	Competências;
	
	Comportamento competitivo;
	
	Cultura participativa;
	
	Habilidades;
	
	Conhecimento técnico-profissional amplo;
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	 4a Questão (Ref.: 201404259231)
	
	Um estudante de Letras, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Assim,o estudante consegue aprender e demonstrar um estilo de aprendizagem predominante que é chamado de:
		
	
	visual
	
	cinestésico
	 
	auditivo
	
	interpessoal
	
	intrapessoal
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	 5a Questão (Ref.: 201404199746)
	
	O Modelo de Ensino Superior da Estácio privilegia a autonomia nos estudos e a reflexão crítica, entre outras características. São exemplos de trabalho independente ou de trabalho autônomo realizados pelos estudantes:
		
	 
	debates.
	
	discussões.
	
	seminários.
	
	jogos.estudos dirigidos individuais.
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	 6a Questão (Ref.: 201404268156)
	
	Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos falando do estilo
		
	
	lógico
	
	visual
	
	olfativo
	
	auditivo
	 
	cinestésico
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	: GST0917_EX_A4_201404022661 
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	Aluno(a): LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
	
	Data: 26/09/2014 11:45:36 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404595947)
	
	Sobre orçamento financeiro pessoal, NÃO está correto afirmar que: (assinale a alternativa correta)
		
	 
	não é possível equilibrar o orçamento financeiro pessoal no Brasil.
	
	o orçamento é superavitário quando as receitas são superiores às despesas.
	
	o orçamento é deficitário quando as despesas são superiores às receitas.
	
	o orçamento superavitário possibilita realização de poupança e investimentos.
	
	o orçamento é neutro quando as despesas são iguais às receitas.
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	 2a Questão (Ref.: 201404295330)
	
	Claudia, uma gerente de contas de um banco privado, pretende conquistar um novo emprego que lhe permita maior qualidade de vida e proporcione as condições para a aquisição de outro veículo para sua filha
Rosangela pretende fazer um curso de pós-graduação em finanças e expandir seu negócio com uma nova loja, aumentando assim seus investimentos na bolsa de valores
Diogo um funcionário público almeja uma promoção em sua instituição de trabalho, que possibilite a aquisição de sua casa própria, e também consiga aumentar seu tempo de lazer com a família.
Podemos dizer que:
		
	 
	Diogo tem como objetivo no seu planejamento profissional a obtenção de uma promoção em sua instituição de trabalho.
	
	Diogo tem como objetivo no seu planejamento pessoal a aquisição de sua casa própria.
	
	Claudia tem como objetivo em seu planejamento pessoal a conquista de um novo emprego.
	 
	Rosangela tem como objetivo no seu planejamento profissional aumentar seus investimentos na bolsa de valores.
	
	Rosangela tem como objetivo no seu planejamento patrimonial o crescimento com uma pós-graduação em finanças.
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	 3a Questão (Ref.: 201404596396)
	
	Paulo deseja administrar melhor os seus recursos financeiros. Sendo assim, ele está detalhando tudo que ganha e gasta, ou seja, suas receitas e seus desembolsos. Ele acredita que deste modo poderá reconhecer as despesas extras e saber como poderá reduzi-las.
Sendo assim, Paulo está realizando um: (assinale a alternativa correta)
		
	 
	Orçamento
	
	Planejamento estratégico econômico
	
	Planejamento de investimento
	
	Planejamento estratégico financeiro
	
	Planejamento estratégico financeiro e econômico
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	 4a Questão (Ref.: 201404272073)
	
	Quando temos que tomar uma decisão sobre onde aplicar nossas economias, nos deparamos com opções que serão mais ou menos atraentes de acordo com o perfil de investidor do indivíduo. Assinale a alternativa em que o perfil não corresponde a sua descrição:
		
	 
	O investidor moderado costuma investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	O investidor conservador é aquele que em geral aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança.
	
	O investidor Conservador é aquele que não gosta de correr risco, por isso procura aplicações tradicionais.
	
	O investidor moderado costuma diversificar sua carteira de investimento aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança.
	
	O investidor agressivo geralmente investe em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos.
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	 5a Questão (Ref.: 201404262898)
	
	Com o objetivo de viabilizar o acesso dos alunos nas Universidades particulares e diminuir a evasão e a inadimplência, o Ministério da Educação criou um programa destinado a financiar a graduação na educação superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas. Que programa é este?
		
	 
	Fies.
	
	Consórcio Educativo.
	
	Empréstimo Consignado.
	
	Bolsa Família.
	
	Crédito Educativo.
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	 6a Questão (Ref.: 201404200632)
	
	Considere o seguinte orçamento simplificado:
Buscando uma estratégia de benefícios a longo prazo, qual seria o grupo de despesa a ser reduzido para equilibrar o orçamento?
		
	
	Serviços públicos
	
	Educação
	 
	Lazer
	
	Transporte
	
	Aluguel
	 GST0917_EX_A5_201404022661 
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	Aluno(a): LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
	
	Data: 26/09/2014 13:52:50 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404200618)
	
	A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única:
		
	
	Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada
	
	A ser totalmente em renda variável
	
	A não estar sob controle do governo
	 
	Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos.
	
	Com taxa de administração definida pelo governo federal
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	 2a Questão (Ref.: 201404253685)
	
	O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes apenas na seguinte condição:
		
	
	Matriculados no ensino fundamental I e II presencial não gratuito e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC.
	
	Matriculados em cursos livres não gratuitos mesmo que não tenham sido avaliados nos processos conduzidos pelo MEC.
	
	Matriculados no ensino médio presencial não gratuito e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC.
	 
	Matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC.
	
	Matriculados em cursos fora do Brasil não gratuitos mesmo que não tenham sido avaliados nos processos conduzidos pelo MEC.
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	 3a Questão (Ref.: 201404294048)
	
	O serviço de arrendamento mercantil, que se assemelha a um aluguel (o mais comum é o de veículo), com a opção do cliente ficar com o bem ao término do contrato, ou, caso não haja interesse, renovar o mesmo, é conhecido como:
		
	
	Garantia.
	
	Crédito.
	
	Empréstimo Pessoal.
	 
	Leasing.
	 
	Financiamento.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404200651)
	
	Podemos considerar como custos de captação de recursos
		
	
	Taxa de administração
	 
	Juros + encargos + taxas
	
	Gastos pessoais diversosJuros da poupança
	
	Prêmio de Risco
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404256780)
	
	Ao Programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC, chamamos de:
		
	
	PROUNI
	
	ENADE
	
	ENEM
	 
	FIES
	
	CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201404200648)
	
	Chama-se a administraçãode recursos de terceiros para aquisição de um bem específico, sem cobrança de juros, mas, com a cobrança uma taxa de administração:
		
	 
	Credito Imobiliário
	
	Cartão de Crédito
	 
	Consórcio
	
	Financiamento de Imóveis
	
	Financiamento de veículos
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
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	GST0917_EX_A6_201404022661
	   » de 50 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Aluno: LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
	Disciplina: GST0917 - PLAN.CARRE.SUC.PRO 
	Período Acad.: 2014.2 (GT) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Emanuel sabe que em meio à era da competição é preciso ficar sempre atento e vigilante quanto às suas atitudes e comportamentos, bem como ao seu visual, preocupar-se com sua entonação de voz, maneira de falar, forma de agir e conduzir os fatos, de andar e de se assentar, também precisa ter bom senso e sabedoria. É correto afirmar que a preocupação de Emanuel é uma característica
		Quest.: 1
	
	
	
	
	da habilidade de comunicação.
	
	
	de ética nos negócios.
	
	 
	do marketing pessoal.
	
	
	do relacionamento interpessoal.
	
	
	da competência técnica.
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		2.
		Que tipo de competência se faz necessária para reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, inserir modificações e atuar de forma preventiva?
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Didático-pedagógica.
	
	 
	Pragmática.
	
	
	Relacional.
	
	 
	Intelectual
	
	
	Comunicativa.
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		3.
		De acordo com as sentenças abaixo, somente uma opção descreve a habilidade e competência profissional.
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Investir na formação acadêmica com o proposito de ganhar mais, mudar sempre de empresas para adquirir mais habilidades e competências de cada cultura organizacional.
	
	
	Trabalhar em equipe, delegar missões com metas estabelecidas e fomentar máxima rotatividade de colaboradores na empresa.
	
	
	Chegar cedo no trabalho e sair tarde, centralizar todos os processos em suas mãos e eliminar profissionais que ameaçam sua posição.
	
	
	Ser competitivo, investir na burocracia e guardar informações importantes para si.
	
	 
	Integridade, Flexibilidade, visão no cliente, desenvolvimento pessoal (Investir em cursos), pontualidade, confiabilidade e responsabilidade nos processos organizacionais de forma nata.
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		4.
		Competência que é definida como sendo a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos. Essa definição se refere à qual alternativa ?
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Competência Intelectual
	
	
	Competência Pragmática
	
	
	Competência Didático-Pedagógica
	
	
	Competência Cognitiva
	
	 
	Competência Comunicativa
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		5.
		É a característica ou qualidade do que ou de quem é empregável.
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Facilidade.
	
	
	Empreendedorismo.
	
	
	Oportunidade.
	
	 
	Empregabilidade.
	
	
	Habilidade.
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		6.
		A utilização das redes sociais e da internet transformou de forma substancial a relação entre as pessoas. E se por um lado facilitou o nosso dia a dia, por outro nos impôs menor privacidade. Para evitar surpresas no ambiente profissional, esse fenômeno requer constantemente a observância de:
		Quest.: 6
	
	
	
	
	Maior resiliência.
	
	
	Constante atualização dos profissionais em aplicativos e softwares.
	
	
	Maior conhecimento de idiomas para permitir uma maior comunicabilidade.
	
	 
	Um comportamento ético e de respeito ao próximo.
	
	
	Maior flexibilidade e desembaraço nos meios de comunicação em geral.
	GST0917_EX_A7_201404022661
	   » de 50 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Aluno: LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
	Disciplina: GST0917 - PLAN.CARRE.SUC.PRO 
	Período Acad.: 2014.2 (GT) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Empregabilidade é mais do que a capacidade de o indivíduo conseguir novas oportunidades de emprego, manter-se empregado e conseguir promoções, pois ela necessita do desenvolvimento de habilidades e competências agregados por onde?
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Pela via do relacionamento, tão somente.
	
	 
	Pela via do conhecimento específico e pela multifuncionalidade que tornam o profissional apto para a obtenção do trabalho.
	
	
	Pelo conhecimento, apenas.
	
	
	Pelo empreendedorismo, apenas.
	
	
	Pelo estudo, eventualmente.
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		2.
		Não pensem que o resiliente não sofre e/ou se desgasta. Ele apenas procura o mais rapidamente possível aprender com o que está acontecendo e adaptar-se à nova realidade. Logo, o que ocorre com o profissional resliente?
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Ela desenvolve a competência financeira do profissional.
	
	 
	A resiliência o move para frente e o faz, via de regra, um vencedor.
	
	
	A resiliência o acomoda.
	
	
	Nada, pois ela é apens um conceito físico.
	
	
	A resiliência sozinha lhe garante empregabilidade.
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		3.
		Na atualidade, fala-se muito sobre empregabilidade. Uma situação onde o profissional deve se manter atualizado, deve buscar agir com ética e adotar uma postura proativa. Além disso, deve procurar agir com coerência, comprometimento, flexibilidade, foco nos resultados e outras qualidades mais. Dentre as opções a seguir, identifique aquela que melhor descreve o conceito de resiliência.
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Postura que leva o profissional a pensar antes de tudo em metas e em resultados, antes mesmo de pensar em benefícios, fazendo mais do que a sua obrigação.
	
	 
	Postura de aprender com as adversidades para poder se adaptar à nova realidade, conseguindo lidar de forma tranquila diante de situações de pressão e de novos problemas profissionais.
	
	
	Postura de equilíbrio entre as crenças individuais, estratégias e comportamentos pessoas frente às crenças de uma organização.
	
	
	Postura profissional que o torna adaptado rapidamente às mudanças, às novas estruturas e às condições de pressão diante de desafios profissionais.
	
	
	Postura voltada para um comportamento ético e verdadeiro, com a preocupação de apresentar os fatos e buscar consenso nas tomadas de decisão.
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		4.
		Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto. NÃO é característica do empreendedor:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Capacidade de organização e planejamento.
	
	
	Capacidade de liderança.
	
	 
	Acomodação.
	
	
	Responsabilidade.
	
	
	Criatividade.
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		5.
		Assinale a alternativa correta sobre a seguinte definição: "Postura que se espera do profissional, de se adaptar rapidamente às mudanças impostas por novas funções, nova estruturas organizacionais, mobilidade, etc.
		Quest.: 5
	
	
	
	 
	Flexibilidade
	
	
	Comprometimento
	
	
	Coerência
	
	 
	Resiliência
	
	
	Responsabilidade
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		6.
		A empregabilidade está diretamente relacionada a Gestão da Vida e da carreira, isso implica, que quanto mais conhecimento tivermos, maiores serão as chances de sermos absorvidos por este mercado cada vez mais exigente. Portanto, marque a opção que corrobora com esta afirmação acima.
		Quest.: 6
	
	
	
	 
	Possuir nível superior, Pós-Graduação, Mestrado, Doutorado, estudar ao menos duas línguas estrangeiras. Quanto mais conhecimento, mais podemos oferecer capital intelectual e portanto, garantir nossa permanência no Mercado.
	
	
	Estudar uma carreira que forneça rápida recompensa financeira, pois somente assim, poderemos garantir nossa permanecia no Mercado.
	
	
	Investir somente no Marketing pessoal, em redes sociais, afinal, amigos virtuais sempre são oportunidades profissionais.
	
	
	Seguir a carreira dos pais e prosseguir com seus clientes, afinal será um legado permanente, na vida profissional das futuras gerações.
	
	
	Ser empreendedor, abrir seu próprio negócio.
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	Lupa
	 
	Aluno: LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
	Disciplina: GST0917 - PLAN.CARRE.SUC.PRO 
	Período Acad.: 2014.2 (GT) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O conceito carreira normalmente esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Os empregadores pensam na carreira de seus profissionais, adequando-a a realidade da empresa. Por outro lado, cada um de nós devemos:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	aceitar a carreira determinada pela empresa.
	
	
	entender que a empresa é a única responsável por minhas expectativas profissionais.
	
	 
	estabelecer nossos próprios objetivos profissionais.
	
	
	buscar alternativas de carreira que atendam os anseios de nossos familiares.
	
	
	desconsiderar eventuais oportunidades no mercado.
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		2.
		O networking NÃO pode ser considerado:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	uma rede que ajuda a obter várias indicações para futuras necessidades, como referências e recomendações.
	
	
	uma rede de contatos com pessoas com quem você se relaciona e constrói uma cadeia de entrosamento e vínculos durante sua carreira.
	
	 
	uma fonte de favores pessoais.
	
	 
	uma rede de relacionamentos que proporciona uma visão mais ampla das situações, especialmente por meio da troca de informações, experiências e ideias.
	
	
	uma das principais ferramentas do marketing pessoal.
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		3.
		Gerenciar nossa vida profissional segue determinados passos como:Quest.: 3
	
	
	
	
	Ser pontual, seguir as normas da empresa e ter bom comportamento.
	
	
	Investir no seu marketing pessoal, nesta geração imediatista imagem é tudo.
	
	
	Seguir a carreira dos pais e herdar seus clientes futuramente, somente isto basta para ter uma carreira de sucesso.
	
	
	Fazer cursos de curta duração para agregar valor e seguir a conduta promovida na empresa.
	
	 
	Garantir boa formação acadêmica, continuar estudando para promover o diferencial profissional, possuir bom network, empregar seus valores éticos no ambiente corporativo, compreender o ambiente interno e externo, possuir uma visão globalizada e eficiente do seu seguimento profissional.
	
	
	
		4.
		Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Em outras palavras, administração pública é a gestão dos interesses públicos por meio da prestação de serviços públicos, sendo dividida em administração direta e indireta. A Administração pública que é formada pelas entidades que representam o braço empresarial do Estado, que concorrem de igual para igual com o mercado privado, como o Banco do Brasil, Petrobrás e BNDES, fazendo com que em alguns setores da economia o Estado resolveu investir, é denominada de:
		Quest.: 4
	
	
	
	 
	Administração por objetivo
	
	 
	Administração indireta
	
	
	Administração competitiva
	
	
	Administração direta
	
	
	Administração privada
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		5.
		Uma nova concepção de carreira, caracterizada pelo aumento da responsabilidade individual do profissional, faz com que a empresa não seja mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários. Nesse contexto, passa para cada indivíduo a responsabilidade por_____________________o próprio destino profissional. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Ajudar
	
	 
	Antecipar
	
	
	Fragmentar
	
	
	Adotar
	
	 
	Gerir
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		6.
		Dentre os instrumentos de que dispoem os administradores, um deles é o que melhor demonstra a possibilidade de desenvolver carreira na organização. Estamos nos referindo ao
		Quest.: 6
	
	
	
	
	funcionograma
	
	
	cronograma
	
	 
	organograma
	
	
	diagrama
	
	
	fluxograma
	
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	Lupa
	 
	Aluno: LUANA SOUZA SANTANA
	Matrícula: 201404022661
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	Período Acad.: 2014.2 (GT) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		A inovação:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Quase sempre, resulta em gastos significativos para a sua, efetiva, implantação
	
	 
	É a utilização prática, com sucesso, de novas ideias
	
	
	Mais um modismo dos estudiosos de gestão e negócios da área de RH
	
	
	É um processo somente utilizado pelos departamentos de marketing
	
	 
	É um processo mental de reflexão sobre a forma como se trabalha
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		2.
		Em relação a capacidade de inovação podemos observar algumas características relevantes que definem esse conceito. Assinale qual a afirmativa encontra-se INCORRETA:
		Quest.: 2
	
	
	
	 
	As ideias não devem ter um fim em si mesmas; uma vez que surjam devem ser analisadas para se poder verificar qual o melhor encaminhamento e aplicação.
	
	 
	Pessoas para serem inovadoras precisam estar inseridas em um ambiente que facilite esse desenvolvimento.
	
	
	Podemos afirmar que a inovação é consequência da criatividade; que é a capacidade de pensar diferente e de forma ampliada diante de uma realidade qualquer.
	
	
	Inovação é fundamental: através dela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva.
	
	
	Todos nós podemos desenvolver a competência de criatividade/inovação, desde que seja de interesse do indivíduo.
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		3.
		As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. Com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva.A inovação é essencial: Com base nesta afirmação, assinale a resposta que NÃO IRÁ SE ADEQUAR ao contexto;
		Quest.: 3
	
	
	
	
	A inovação no produto
	
	
	A inovação na produção.
	
	
	A inovação no negócio
	
	 
	A inovação na marca
	
	 
	A inovação no emprego
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		4.
		Como despertar a criatividade e usá-la em proveito e benefício de sua carreira profissional?
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Lembre-se que ideias surgem do nada e se originam de uma mente aberta.
	
	 
	Comece explorando suas próprias habilidades, ideias e experiências para inventariar seu potencial
	
	
	Relacione-se com os que o cercam de modo mais imperativo.
	
	
	Correlacione as suas experiências profissionais de menor utilidade, pois delas poderão surgir idéias.
	
	
	Procure focar excessivamente no seu trabalho, nas rotinas e nos materiais disponíveis.
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		5.
		Dilon, diretor do Hospital Vida é Saúde, reúne pessoas de setores distintos do hospital, a fim de explorar diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Assinale a opção que se refere a técnica que está sendo utilizadapelo diretor do hospital.
		Quest.: 5
	
	
	
	 
	Brainstorming
	
	
	Balanced Scorecard
	
	
	Benchmarking
	
	
	Downsizing
	
	
	Reengenharia
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		6.
		Uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming. Podemos definir esta técnica como:
		Quest.: 6
	
	
	
	
	Os Gerentes Operacionais definem o que cada unidade vai implementar.
	
	
	O Conselho de Administração, após pesquisa divulga Relatório com as novas diretrizes.
	
	
	Os acionistas que somam 50% + 1 do controle da empresa, contratam uma Consultoria Externa para propor inovações/soluções.
	
	
	Reunião da Alta Administração, onde os participantes votam nas opções apresentadas.
	
	 
	Reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo.
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Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Entre as várias informações que colocamos em um currículo encontramos o item OBJETIVOS. Qual das definições abaixo está relacionada ao item citado?
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Consiste em identificar quais as empresas e os cargo que você atuou anteriormente
	
	
	Consiste em indicar os cursos regulares que você concluiu ou estão em andamento
	
	 
	Consiste em mostrar claramente qual a área e cargo que você quer ocupar na empresa
	
	
	Consiste em informar os seus dados pessoais de identificação e contato
	
	
	Consiste em indicar a sua pretenção salarial
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		2.
		Os jovens que estão entrando no mercado de trabalho devem estar atentos para alguns pontos da entrevista de seleção, conforme vimos em aula. Um dos erros mais comuns que ele pode cometer é: (assinale a alternativa correta)
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Ter em mente o colocado em seu currículo, em caso de eventuais perguntas sobre o mesmo.
	
	
	Ser pontual.
	
	
	Ir preparado para a entrevista, tendo estudado a empresa contratante.
	
	 
	Ir com vestimenta inadequada - mulheres, por exemplo, com decotes.
	
	
	Entender que hoje é mais comum que as empresas investiguem as Redes sociais do candidato.
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		3.
		Em relação à elaboração do currículo:
A- Deve ser padronizado para todas as oportunidades
B- No campo experiência, o candidato deverá listar seus empregos anteriores, do mais recente para o mais antigo
C- São dispensáveis dados como: PIS, CPF, nº de filhos, religião.
D- O profissional que não possui experiência, deverá deixar claro que deseja ter a sua 1ª experiência naquela empresa.
E- Informações inexpressivas para o cargo almejado devem ser evitadas. Ex: Curso de culinária para vaga de contador.
Assinale a alternativa  correta:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	As alternativas B,C e D estão corretas
	
	 
	As alternativas A,B,C,D e E estão corretas
	
	
	As alternativas A,C,D e E estão corretas
	
	 
	As alternativas B,C,D e E estão corretas
	
	
	As alternativas A, B, D e E estão corretas
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		4.
		Conforme vimos em aula, o currículo é um documento que sintetiza informações relevantes da vida profissional das pessoas. Indica-se que: (assinale a alternativa correta)
		Quest.: 4
	
	
	
	
	o currículo sempre tenha mais de 4 páginas, com informações de todos os registros da sua tratejetória.
	
	 
	as informações constantes nesse instrumento sejam objetivas e verdadeiras.
	
	
	sem levar em conta a transparência das informações, o candidato possa omitir e criar alguns fatos.
	
	
	que o candidato relate toda sua vida acadêmica /pessoal, com grande detalhamento.
	
	
	as informações possam ser adaptadas ao que o empregador solicita, sem levar em consideração a questão ética.
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		5.
		Você provavelmente já ouviu a expressão "Curriculum Vitæ" - CV. Termo de sua origem latina, que pode ser traduzida por "percurso da vida". Normalmente usa-se a terminologia currículo, em português. O Currículo (ou "CV") é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos, entre outros, do candidato. Por isso, é chamado por alguns de "Cartão de visitas". Podemos, assim, afirmar que o principal OBJETIVO do Currículo é:
		Quest.: 5
	
	
	
	 
	provocar o interesse da empresa no candidato, a partir do que foi apresentado no CV
	
	
	averiguar como se veste o candidato
	
	
	verificar se o candidato funciona sob pressão
	
	
	testar os conhecimentos do candidato em alguma língua estrangeira
	
	
	verificar a personalidade do candidato através de testes psicológicos
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		6.
		O Currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos das pessoas. Entre as várias informações que colocamos em um currículo, encontramos o item "Aprimoramento". Indique qual definição está relacionada ao item mencionado: (assinale a alternativa correta)
		Quest.: 6
	
	
	
	 
	Deve-se indicar os cursos/certificações/títulos que complementam sua formação tradicional. Por exemplo, nesse item podem ser inseridos cursos de informática e/ou idiomas.
	
	
	Deve-se ressaltar nesse item participações suas em projetos, mesmo que não tenham tido sua participação direta.
	
	
	Deve-se mencionar que o salário é um item "a combinar".
	
	
	Deve-se selecionar e indicar as empresas que você trabalhou anteriormente. Comumente, destaca-se de 2 a 5 empresas trabalhadas - que preferencialmente tenham relação com o cargo pretendido.
	
	
	Deve-se ressaltar apenas sua formação acadêmica (graduação) ou cursos de pós.