BANCO - mediação

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Ref.: 201301196493)
	2a sem.: Métodos de resolução de conflitos
	
	A Cláusula Compromissória é um dos instrumentos utilizados na Arbitragem. É incorreto afirmar sobre a Cláusula Compromissória:
		
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	É redigida antes do início do conflito
	
	Está inserida em um contrato e é redigida após o início do conflito.
	
	Está inserida em um contrato
	
	Estabelece um compromisso de submeter à arbitragem os litígios que surgirem.
	
	
	 (Ref.: 201301229795)
	3a sem.: INTRODUÇÃO AOS MEIOS EXTRAJUDICIAIS
	
	Os métodos extrajudiciais de resolução dos conflitos, que se caracterizam pelo rompimento com as formas tradicionais do direito processual (formal), buscam:
		
	
	a conscientização do litígio como solução
	
	a avaliação das pessoas no processo judicial
	
	a prestação do serviço jurisdicional 
	
	a adoção de procedimentos mais simples e informais
	
	a permanência do conflito entre as partes 
	
	
	 (Ref.: 201301229788)
	1a sem.: INTRODUÇÃO AOS MEIOS EXTRAJUDICIAIS
	
	O diálogo entre as pessoas é uma forma de :
		
	
	estabelecer hierarquia entre as pessoas
	
	produzir atritos para serem resolvidos 
	
	criar uma lógica determinista binária
	
	ordenar a importância de cada um
	
	buscar a pacificação social
	
	
	 (Ref.: 201301196499)
	3a sem.: História e contextualização da mediação de conflitos
	
	A compreensão do conceito de democracia por parte da sociedade, o desenvolvimento do exercício da cidadania e a busca dos direitos individuais têm provocado mudanças, tais como:
		
	
	A realidade social em que vivemos não se justifica mais, com a adoção do modelo individualista das soluções judiciais: é a prevalência do diálogo sobre a posição individual.
	
	O Brasil tem passado para uma posição mais positivista, adotando os modelos de composição de conflitos através da decisão do juiz.
	
	O conflito é sempre evitável, quando surge torna-se fator negativo para os cidadãos, pois obrigará a sociedade a refletir e tomar decisões, que terá reflexos na atuação da pesada máquina estatal.
	
	Semanalmente, a imprensa divulga conflitos na política, nas relações de consumo e trabalhistas. Podemos concluir que o conflito é algo que produz somente efeitos negativos, para o indivíduo, a sociedade e ao próprio Estado
	
	Os conflitos atuais não afetam a esfera do Estado, pois a informatização do Poder Judiciário o tornou capaz de apresentar soluções precisas para as demandas decorrentes desta nova realidade
	
	
	Ref.: 201301229805)
	
	
	A conciliação envolve:
		
	
	uma negociação feita pelo mediador
	
	um pacto social entre as partes
	
	uma arbitragem realizada no Judiciário
	
	um julgamento estabelecido pelo árbitro
	
	uma disputa de poder entre as partes
	
	
	 (Ref.: 201301196338)
	4a sem.: Introdução aos meios extrajudiciais de resolução de conflitos
	
	A mudança de paradigmas para o manejo dos conflitos tem como matriz:
		
	
	Diálogo e sentença judicial.
	
	Respeito mútuo e aplicação da lei.
	
	Responsabilidade conjunta e atitude adversarial.
	
	Cooperação e construção conjunta de soluções
	
	Confronto e avaliação de soluções.
	
	
	 (Ref.: 201301229821)
	2a sem.: METODOS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS
	
	Frequentemente em nossas vidas temos que negociar algumas questões. Desta forma podemos dizer que a negociação é :
		
	
	o caminho natural nas relações humanas para resolução de conflitos
	
	a vitória de uma pessoa sobre a outra a partir de discussões em conjunto 
	
	o estabelecimento de padrões de resposta para se chegar a um acordo
	
	uma estratégia para estabelecer julgamentos sobre questões não resolvidas
	
	a avaliação das pessoas juntamente com um terceiro imparcial
	
	
	 (Ref.: 201301196524)
	5a sem.: bases da mediação
	
	Algumas estratégias de abordagem sistêmica são importantes na técnica da mediação. Assinale a opção que NÃO se relaciona a esta abordagem :
		
	
	dividir o problema em partes menores é importante para facilitar o seu entendimento
	
	usar soluções antigas, em problemas similares, com alguma adaptação
	
	prestar atenção para detalhes pode dificultar uma relação 
	
	olhar para o todo permite entender como as partes do sistema se relacionam
	
	identificar todas as partes do sistema pode fazer a diferença para a solução dos problemas
	
	
	 (Ref.: 201301230359)
	5a sem.: BASES DA MEDIAÇÃO
	
	Um conjunto de elementos inter-relacionados com um objetivo comum é a definição de
		
	
	Psicologia
	
	Sistema
	
	Cibernética
	
	Comunicação
	
	Sociologia
	
	
	 (Ref.: 201301196506)
	5a sem.: BASES DA MEDIAÇÃO
	
	Unindo os dois paradigmas teóricos, cibernético e sistêmico, podemos chegar ao entendimento de que na mediação são trabalhadas:
		
	
	as relações e a comunicação no sistema
	
	as conseqüências das relações e a comunicação entre os sistemas
	
	as situações vividas e os elementos que fazem parte do sistema
	
	as relações penais e as distorções de comunicação no sistema
	
	as relações trabalhistas e a ausência de comunicação no sistema
	
			
	
	 (Ref.: 201301490642)
	2a sem.: Métodos de resolução de conflitos
	
	No que se refere às características da Conciliação, analise as afirmativas a seguir descritas e assinale a correta
		
	
	A conciliação é um meio alternativo de solução de conflitos que não tem amparo legal
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	Na Conciliação busca-se estabelecer uma composição do litígio pelas partes
	
	A Conciliação é administrada por um terceiro imparcial que sempre é escolhido pelas partes
	
	A Conciliação é um meio de se decidir qual das partes em litígio está com a razão
	
	
	 (Ref.: 201301490698)
	4a sem.: Princípios da mediação
	
	Complete a afirmativa abaixo com a expressão mais adequada:_______________________ caracteriza-se pela possibilidade que as partes têm de escolherem o meio pelo qual querem resolver o conflito existente entre elas e pela possibilidade de poderem decidir sobre o seu resultado
		
	
	O princípio da confidencialidade
	
	O princípio da autodeterminação
	
	O princípio da dignidade humana
	
	O princípio do sigilo
	
	O princípio da autoridade
	
	
	 (Ref.: 201301490474)
	1a sem.: Introdução aos meios extrajudiciais de resolução de conflitos
	
	Analise o texto a seguir apresentado e marque a opção correta.Vivemos uma realidade complexa e de transformações sociais cada vez mais aceleradas, em que o operador do direito não deve se restringir ao simples enquadramento dos fatos dentro da legislação.O formalismo dos procedimentos processuais jurídicos demandam tempo para solução dos litígios e o tempo pode ser um inimigo da função pacificadora.
		
	
	A primeira frase do texto está certa e a segunda frase do texto está errada.
	
	O texto está integralmente errado
	
	O texto está integralmente certo
	
	A primeira frase do texto está errada e a segunda frase do texto está correta.
	
	O texto está parcialmente certo.
	
	
	 (Ref.: 201301524440)
	4a sem.: PRINCIPIOS DA MEDIAÇÃO
	
	Na mediação deve ser respeitado 
		
	
	o princípio da arbitrariedade das partes
	
	o princípio da autonomia da vontade das partes
	
	o princípio da certeza absoluta inquestionável
	
	o princípio da independência do juiz
	
	o princípio da busca do verdadeiro responsável
	
	
	 (Ref.: 201301490637)
	2a sem.: Métodos de resolução de conflitos
	
	Um processo de negociação inicia-se quando aspartes envolvidas divergem em suas posições. Em toda negociação uma regra deve sempre ser observada:
		
	
	O respeito pelo outro.
	
	O interesse de uma das partes deve ser atendido.
	
	A obrigatoriedade em realizar um acordo.
	
	A necessidade de não ingressar com um processo judicial
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	
	 (Ref.: 201301523963)
	3a sem.: MÉTODOS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS
	
	A arbitragem é um meio privado e alternativo de solução de controvérsias extrajudiciais de direito patrimonial, disponível nas áreas cível, comercial e trabalhista. Desta forma podemos dizer que ela é utilizada para 
		
	
	analisar soluções propostas pelo Poder Judiciário
	
	atualizar decisões do Poder Judiciário
	
	criar soluções para serem discutidas no Poder Judiciário
	
	resolver problemas jurídicos sem a participação do Poder Judiciário
	
	estabelecer acordos que serão julgados pelo Poder Judiciário
	
	
	 (Ref.: 201301523947)
	2a sem.: MÉTODOS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS
	
	A Arbitragem é :
		
	
	um julgamento judicial
	
	uma conciliação entre as partes
	
	um encontro entre advogados e partes
	
	uma avaliação informal do problema 
	
	um procedimento voluntário
	
	
	 (Ref.: 201301490650)
	3a sem.: História e contextualização da mediação de conflitos
	
	Hoje, na era da negociação e da mediação, há uma explosão de recursos para criar diálogos colaborativos, e conseguir mudança na maneira de lidar com as situações de conflito. Nesta linha de pensamento é possível assegurar que:
		
	
	Apesar de muita curiosidade sobre a mediação nos últimos 30 anos, este mecanismo não tem se desenvolvido em nossa sociedade. É o chamado movimento da mediação (RAC ¿ Resolução Alternativa de Conflitos ou RAD - Resolução Alternativa de Disputas).
	
	Em Los Angeles - USA, foi criada a primeira Corte de Conciliação em 1939, com o objetivo de preservar a vida familiar. Proporcionando a dissolução rápida do matrimônio para evitar que tais conflitos se tornassem caso de polícia
	
	A mediação é inoperante em nossa sociedade, pois, culturalmente, em situação de conflito os indivíduos estão habituados a recorrer ao judiciário para resolver questões legais e à psicologia para lidar com questões pessoais.
	
	A formalização e a estruturação da mediação têm propiciado o aparecimento de inúmeras técnicas conciliatórias por diferentes causas, constituindo-se num fenômeno de mudança social.
	
	A mediação se tornou conhecida no século XX, nunca sendo utilizada nos séculos passados.
	
	
	 (Ref.: 201301524512)
	5a sem.: BASES DA MEDIAÇÃO
	
	Na mediação , conteúdos observados na interação entre os mediandos, como o sorriso, o olhar, a postura corporal e o tom da voz, são chamados de
		
	
	Cênicos
	
	vocacionais
	
	analógicos
	
	Digitais
	
	perceptuais
	
	
	 (Ref.: 201301524524)
	5a sem.: BASES DA MEDIAÇÃO
	
	A Comunicação não violenta (CNV) afirma que formas culturais predominantes de nos comunicarmos, conosco e com os outros, levam-nos a entrar em choque com as pessoas de opiniões e culturas diferentes. Em sua prática, a CNV propõe
		
	
	estabelecer um clima de expectativa quanto a decisão de um confronto
	
	estratégias para combatermos melhor nossos inimigos
	
	alternativas aos confrontos que nos colocamos
	
	analisar e identificar as pessoas em poderosas e frágeis 
	
	avaliações de soluções judiciais a serem escolhidas e seguidas
	
	
	 (Ref.: 201301062182)
	5a sem.: Projeto de Pesquisa
	
	A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa destaca-se a problematização do tema que constitui em: 
		
	
	contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que tipo de resposta é esperada ao final da investigação.
	
	elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de apontar novas questões e novos rumos de investigação.
	
	mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a ser feita destacando o porquê da investigação.
	
	elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões norteadoras.
	
	apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado.
	
	
	 (Ref.: 201301062046)
	4a sem.: Pesquisa Científica
	
	Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : 
		
	
	básica e exploratória
	
	aplicada e dialética
	
	básica e circunstancial
	
	aplicada e conceitual
	
	básica e aplicada
	
	
	 (Ref.: 201301063996)
	2a sem.: Método Científico
	
	O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
		
	
	supersticioso, religioso, filosófico e científico
	
	Científico, fenomenológico, religioso e senso comum
	
	Senso comum, filosófico, científico e religioso
	
	Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso
	
	científico, premonitório, religiosos e filosófico
	
	
	Ref.: 201301063313)
	3a sem.: Falseabilidade
	
	Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa
		
	
	A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados.
	
	Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos
	
	A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada.
	
	Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas.
	
	A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa. 
	
	
	 (Ref.: 201301062016)
	2a sem.: Conhecimento Popular
	
	São características do conhecimento popular
		
	
	inverificável, reflexivo, exato
	
	verificável, assistemático, infalível
	
	verificável, infalível, reflexivo.
	
	valorativo, reflexivo, sistemático 
	
	valorativo, falível, inexato 
	
	
	 (Ref.: 201301112519)
	4a sem.: RESENHA
	
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto.
	
	Concordar com os argumentos enunciados no texto.
	
	Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito.
	
	Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto.
	
	
	 (Ref.: 201301064444)
	4a sem.: Conhecimento Científico
	
	Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica 
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas?
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). 
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 
		
	
	2/3/1
	
	3/2/1
	
	3/1/2
	
	2/1/3
	
	1/2/3
	
	
	 (Ref.: 201301061867)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	
	O conhecimento científico distingue-se do senso comum por serSubjetivo, heterogêneo, generalizador.
	
	Objetivo, homogêneo, generalizador
	
	Relativo, casual, regular
	
	Subjetivo, casual, individualizador
	
	Objetivo, homogêneo, individualizador
	
	
	 (Ref.: 201301076416)
	5a sem.: Produção Textual
	
	Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar:
		
	
	Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e resultados de investigações teóricas ou práticas.
	
	Artigos com menos de 15 páginas não podem ser considerados produções científicas.
	
	Apenas são considerados artigos científicos/acadêmicos aqueles que servem como documentos de conclusão de curso.
	
	Somente TCC, Dissertação e Tese são considerados tipos de produção textual acadêmico.
	
	Produções como TCC não necessitam de critérios especiais para serem produzidas, as normas ABNT apenas se aplicam para Dissertações e Teses.
	
	
	 (Ref.: 201301063310)
	2a sem.: Senso comum
	
	Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) 
		
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico. 
	
	O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico.
	
	O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
	
	O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico.
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
	
	
	 (Ref.: 201301911478)
	
	São características do método de mediação, à exceção de:
		
	
	As partes têm liberdade de expressar suas opiniões e criar soluções para o conflito
	 
	Busca a confirmação das diferenças.
	
	O mediador não opina, não sugere e não oferece parecer técnico de qualquer natureza.
	
	É confidencial.
	
	O acordo tem a genuína autoria das partes.
	
	
	 (Ref.: 201301913687)
	
	A mediação é o procedimento mais adequado para certos casos em que não se quer
		
	
	voluntariedade
	
	liberdade
	 
	publicidade
	
	privacidade
	
	autonomia
	
	
	  (Ref.: 201301911501)
	
	No que diz respeito à resolução de conflitos através da mediação é necessário :
		
	
	um encaminhamento do conflito para a conciliação
	 
	uma mudança de paradigma nas atuações do indivíduo
	
	uma atuação maior do Judiciário, buscando acelerar o processo
	
	uma atuação do mediador decidindo o acordo entre as partes
	
	uma maior ênfase na utilização da arbitragem
	
	
	  (Ref.: 201301911509)
	
	O Projeto de Lei sobre a mediação ,de autoria da Deputada Zulaiê Cobra, é o Projeto de Lei nº 4.827, de 1998 (BRASIL, 2007),que
		
	 
	institucionaliza e disciplina a Mediação como Método de Prevenção e Solução Consensual de Conflitos
	
	institucionaliza e disciplina a Mediação como resolução alternativa de disputas trabalhistas
	
	institucionaliza e disciplina a Mediação como método subordinado à Conciliação judicial
	
	institucionaliza e disciplina a Mediação como método alternativo de soluções de conflitos criminais
	
	institucionaliza e disciplina a Mediação paraprocessual como mecanismo complementar de solução de conflitos no Processo Civil
	
	
	  (Ref.: 201301913669)
	
	Nos Estados Unidos da América ,a mediação vem sendo utilizada há mais de vinte anos, com o objetivo de
		
	
	estabelecer decisões menos participativas
	
	favorecer as classes dominantes
	
	fortalecimento do Poder Judiciário
	
	dar visibilidade ao Poder Judiciário
	 
	desobstrução do Poder Judiciário
	
	
	  (Ref.: 201301913234)
	
	A mediação é uma forma de lidar com um conflito. É um processo não adversarial dirigido à desconstrução dos impasses que imobilizam a negociação de uma situação. Na mediação, um terceiro (o mediador ou a mediadora) ajuda as pessoas a negociarem e, se possível, a chegarem a um acordo. Podemos dizer que a função do mediador é :
		
	 
	de um facilitador na resolução do conflito
	
	de um árbitro julgando o conflito
	
	de um negociador esclarecendo quem tem razão no conflito
	
	de um conciliador estabelecendo melhores opções de solução do conflito
	
	de esclarecedor de soluções para a decisão do conflito
	
	
	  (Ref.: 201301879892)
	
	Entre as estratégias abaixo relacione a que não pode ser utilizada pelo mediador:
		
	
	Destacar as semelhanças no pensamento dos mediandos, contribuindo para apaziguar e desarmar
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	 
	O trabalho deve ser feito do mais complexo para o mais simples, concentrando no interesse de cada um dos mediandos
	 
	Apontar comportamentos não cooperativos, eliminando com isso o capital emocional negativo e proporcionando com isso uma concentração de aspectos positivos
	
	Transformar as acusações em desejos, pois uma acusação gera uma defesa e um pedido de ajuda gera cooperação
	
	
	 (Ref.: 201301880820)
	
	As estratégias da abordagem sistêmica são importantes na técnica da mediação de conflitos. Elas consistem em:
		
	
	Divisão, identificação, atenção, visão e abordagem autônoma.
	
	Divisão, identificação,percepção,atenção e comparação.
	
	Divisão, identificação, visão, comparação e solução autônoma.
	 
	Divisão, identificação, atenção, visão e comparação.
	
	Divisão, identificação, visão e comparação.
	
	
	  (Ref.: 201301913768)
	
	Um conjunto de elementos inter-relacionados com um objetivo comum é a definição de
		
	
	Comunicação
	 
	Cibernética
	 
	Sistema
	
	Sociologia
	
	Psicologia
	
	
	 (Ref.: 201301879915)
	
	Unindo os dois paradigmas teóricos, cibernético e sistêmico, podemos chegar ao entendimento de que na mediação são trabalhadas:
		
	 
	as relações e a comunicação no sistema
	 
	as conseqüências das relações e a comunicação entre os sistemas
	
	as situações vividas e os elementos que fazem parte do sistema
	
	as relações trabalhistas e a ausência de comunicação no sistema
	
	as relações penais e as distorções de comunicação no sistema
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