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EDUCAÇÃO FÍSICA PARA GRUPOS ESPECIAISEDUCAÇÃO FÍSICA PARA GRUPOS ESPECIAIS • Aula 1 • CONCEITOS INTRODUTÓRIOS • 1.1 Atividade física; • 1.2 Exercício físico; • 1.3 Aptidão física relacionada à saúde; • Objetivo: relacionar os conceitos de atividade física, exercício físico com a aptidão física relacionada à saúde Exercício físico e risco de morteExercício físico e risco de morte • 334.161 – homens e mulheres • Acompanhados por 12,4 anos • Risco de morte reduzido entre 16 a 30 % – indivíduos pouco ativos comparados com inativos, independente do IMC e CA. • Reduzindo totalmente – Sedentarismo (7,35 %) – Obesidade (3,66%) – Ps: risco de morte por todas as causas. Mais nem sempre é mais!!!Mais nem sempre é mais!!! Evidências associadas à prescrição do exercícioEvidências associadas à prescrição do exercício •Benefícios da saúde •A prática regular de exercícios e a redução do comportamento sedentário é vital para a saúde de adultos. (A) •Reversibilidade dos efeitos do treinamento •As adaptações induzidas pelo treinamento são revertidas em vários níveis de acordo com a interrupção do programa regular. (A) • Individualidade da resposta •As respostas para uma mesma dose de exercício são individuais (A) Evidências associadas à prescrição do exercícioEvidências associadas à prescrição do exercício •A aderência a um programa de exercícios pode ter as suas chances aumentadas pela: •Participação de um programa de intervenção (B) •Realização de exercícios com intensidade moderada e que sejam prazerosos. (B) •Orientação de um profissional experiente em prescrição do exercício para saúde e condicionamento físico (C) Riscos do exercícioRiscos do exercício • O exercício pode estar associado com o aumento do risco de lesão musculo esquelética, e eventos cardiovasculares. (B) • Exercícios realizados com aquecimento, volta a calma, alongamento e com progressão gradual do volume de treinamento podem diminuir o risco de eventos cardiovasculares e lesões musculoesqueléticas durante o exercício. (C) • Os benefícios do exercício superam os riscos para a maioria dos adultos . (C) Avaliação - educaçãoAvaliação - educação •A realização de uma avaliação com objetivo de educar prospectivamente acerca de sinais e sintomas de doenças e/ou eventos cardiovasculares podem reduzir esses riscos associados ao exercício. Atividade FísicaAtividade Física •Atividade física •Qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso. •Pode abrangir amplamente exercícios complexos e esportes tanto quanto atividades da vida diária, ocupação e transporte ativo. ExercícioExercício •Atividade física que seja planejada, estruturada e repetitiva e que tenha objetivo final ou intermediário de aumentar ou manter o condicionamento físico. Condicionamento físicoCondicionamento físico •Habilidade de conduzir as atividades da vida diária com vigor e atenção, sem fadiga e com energia suficiente para desfrutar de atividades e para atender emergências imprevistas. Comportamento sedentárioComportamento sedentário •Prática de atividades que envolvam pequenos ou nenhum movimento, tendo pequenos gastos energéticos. •Exemplos: sentar-se, ver televisão, jogar video Game e usar o computador.
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