pratica de pesquisa em segurança publica Aula 01

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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURANÇA PÚBLICA
Prof. André Ferraz
Aula 01: Conhecimento Científico, Prática de Pesquisa, Áreas Temáticas.
Aula 01: Conhecimento Científico, Pesquisa Acadêmica, Áreas Temáticas.
 
PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Identificar as características do conhecimento científico e da pesquisa acadêmica;
Analisar as possibilidades de um estudo contemplar o contexto acadêmico segundo as exigências convencionadas.
Conhecer possíveis temas de estudo segundo as áreas temáticas de formação em Segurança Pública.
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
TIPOS DE CONHECIMENTO.
Para identificar as características do conhecimento científico precisamos conhecer antes os diferentes tipos de conhecimento.
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TIPOS DE CONHECIMENTO
Empírico/Senso Comum
Religioso
Filosófico
Científico
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TIPOS DE CONHECIMENTO
Empírico – intuição empírica e psicológica (experiência sensorial, subjetiva, instintos e emoções), assistemático, superficial (aparência fenomênica), fragmentário, particular, acrítico e ambíguo.
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TIPOS DE CONHECIMENTO
Religioso – intuitivo, ontológico 
(fé e revelação, destino), dogmático,
universalizante.
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TIPOS DE CONHECIMENTO
Filosófico – racional (lógico dedutivo ou indutivo), discursivo (argumentação e verdade proposicional), sistemático (leis gerais abstratas), universalizante, inverificável (abstrato).
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TIPOS DE CONHECIMENTO
Científico – contingente, sistemático, objetivo (método), factual, verificável, e falível.
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.
Objetivismo
Subjetivismo
Apriorismo
Intersubjetivismo
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.
Objetivismo – o 
conhecimento e a verdade
estão no objeto (natureza).
Pretensão de validade 
descritiva (verdade, falsidade, indecidibilidade).
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.
Subjetivismo – o conhecimento e 
a verdade estão no sujeito (mundo 
das ideais, objetos mentais, 
ideias inatas, revelação divina).
Pretensão de validade expressiva (sinceridade,
mentira, indecidibilidade). 
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.
Apriorismo – o conhecimento e 
a verdade são
produto da relação 
entre sujeito e objeto.
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.
Intersubjetivismo – conhecimento e verdade como
resultado da relação 
comunicativa entre
sujeitos (linguagem).
Pretensões de valide normativa (correção ou incorreção, justeza ou não justeza).
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E SIGNIFICAÇÃO SOCIAL.
Objetivismo – Aristóteles, São Tomás de Aquino.
Subjetivismo – Platão, Santo Agostinho, Descartes.
Apriorismo - Kant 
Intersubjetivismo –Hegel, Hume, Pearce...
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O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A PESQUISA ACADÊMICA.
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
A IDEIA DE MÉTODO CIENTÍFICO.
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A PESQUISA ACADÊMICA.
A necessidade de evidenciar a perspectiva do pesquisador, suas pré-compreensões subjetivas e teóricas, bem como vieses no curso da pesquisa.
A certificação do resultado da pesquisa (dialógica e intersubjetiva) pela comunidade histórica e cultural de pesquisadores (Comunidade Acadêmica).
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ÁREAS TEMÁTICAS DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SEGURANÇA PÚBLICA.
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
ÁREAS TEMÁTICAS DA ÁREA DE SEGURANÇA PÚBLICA.
Objeto de pesquisa histórica e culturalmente determinado, a ideia de pesquisa para superação de demandas (contingencias) e reconstrução social (superação histórica), e o papel da Matriz curricular nacional da SENASP.
A transversalidade de temas socioculturais e jurídico-legais, que permeiam as Ações Formativas, e as grandes questões sobre Segurança Pública.
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
ÁREAS TEMÁTICAS DA ÁREA DE SEGURANÇA PÚBLICA.
A interdisciplinaridade como relação epistemológica de interconexão e diálogo entre conteúdos disciplinares, conhecimentos curriculares, e a pesquisa acadêmica, capazes ampliar a percepção de desafios vivenciados na ação profissional e institucional, bem como a ampliação e reconstrução desses conhecimentos diante das exigências e desafios de uma sociedade.
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
AGORA PARE DE ANOTAR!!!
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E REVISE TODO O CONTEÚDO DA WEBAULA 1 
!!!
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
VEJA ATENTAMENTE 
CADA POSSÍVEL ÁREA TEMÁTICA 
PARA SEU OBJETO DE PESQUISA !!!
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RECOMENDAÇÃO PARA SEU ANTEPROJETO DE PESQUISA.
Utilize PREFERENCIALMENTE estudos de caso, para diagnóstico, análise ou identificação de possíveis soluções de problemas concretos do seu cotidiano e prática profissional, e de sua instituição de segurança pública, sob enfoques e questionamentos trazidos a partir do diálogo entre os eixos articuladores e as áreas temáticas, numa abordagem ampla e diversificada, crítica e reflexiva.
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NESTA AULA, VOCÊ: 
Identificou as características do conhecimento científico e da pesquisa acadêmica;
Analisou as possibilidades de um estudo contemplar o contexto acadêmico segundo as exigências metodológicas convencionadas.
Conheceu possíveis tema de seu objeto de estudo científico segundo as áreas temáticas de formação em segurança pública.
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PRÁTICA DE PESQUISA EM SEGURAÇA PÚBLICA.
 
NA PRÓXIMA AULA
Estudaremos a dimensão fenomênica causal do seu objeto de estudo científico, em termos de identificação de variáveis ou fatores contributivos e influência para o problema que lhe instiga em sua pesquisa.