Buscar

APOL 2 LOGICA DE PROGRAMACAO E ALGORITMOS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Questão 1/5
Para o algoritmo abaixo, identifique qual a parte de código representaria melhor a entrada dos 
dados:
 
 
A escreval("Digite um valor o raio : ")
 leia(raio)
escreval(“Digite o valor de Pi:”)
 leia(Pi)
B escreval("Digite um valor o raio : ")
 leia(raio)
C escreval("Digite um valor o raio : ")
 leia(raio)
escreval(“Digite o valor de Pi:”)
D leia(raio)
Você acertou!
Slides e videoaula 03
E escreval(“Digite o valor de Pi:”)
leia(Pi)
Questão 2/5
Aproximando-nos da maneira pela qual o computador manipula as informações, os tipos primitiv
básicos utilizados para construção de programas serão:
 
I - Numéricos (Inteiro, Real)
 II - Caracter
 III - Objetos
 IV - Lógicos
 
Considerando as respostas anteriores, qual o conjunto de Verdadeiros (V) e Falsos (F) 
corresponde à resposta correta?
A V,V,F,V
 
B V,V,F,F
C V,F,F,V
D F,F,F,V
E V,F,F,F
Você acertou!
Slide 05 da Aula 03.
 
Questão 3/5
Quando iniciamos nosso algoritmo, precisamos definir nossas variáveis. Quais exemplos de no
de variáveis abaixo estão corretos de acordo com as regras de definição de variáveis? 
 
I - 123x : inteiro
 II - nome, endereco : caracter
 III - peso, dolar : real
 IV - resposta : logico
Quais afirmativas corresponde ao conjunto de Verdadeiros(V) e Falsos(F) para a regra de 
construção e definição de variáveis?
A F,V,V,V
B F,V,V,F
C V,V,V,V
D F,V,F,F
E F,V,F,V
Questão 4/5
Para o algoritmo abaixo, identifique a ordem das principais etapas da construção do algoritmo:
 
Você acertou!
Não podemos iniciar o nome de variáveis
com números, logo, a variável 123x está
definida de forma incorreta.
Qual a resposta correta para este algoritmo?
A 1-Entrada, 2-Saída, 3-Processamento
B 1-Entrada, 2-Processamento, 3-Saída
C 1-Declaração de variáveis, 2-Entrada e
Processamento, 3-Saída
D 1-Declaração de variáveis e Entrada, 2-
Processamento, 3-Saída
Você acertou!
Slides e Vídeo-Aula 03.
E 1-Processamento, 2-Saída, 3-Entrada
Questão 5/5
Para o algoritmo abaixo, identifique nas alternativas a parte de código que, inserida na linha 
faltante, efetuaria o cálculo correto:
 
Algoritmo expoente
algoritmo "expon"
// Função : Calcular um numero elevado a outro
// Autor : Profa. Maristela.
// Data : 12/03/2015
// Seção de Declarações
var
 result, base, expo: real
 
inicio
// Seção de Comandos
 escreval("Digite um valor para a base : ")
 leia(base)
 escreval("Digite um valor para o expoente : ")
 leia(expo)
 
 ____________________________
 
 escreval("")
 escreva(base, " elevado a ",expo, " vale ", result)
 
fimalgoritmo
A result<-base***expo
B result<-^base*expo
C result<-base^expo
D result<-base*(expo)^2
E result<-base/(expo)^2
Você acertou!
Slides e vídeoaula 03.

Outros materiais