Paradigma Ecológico na Administração

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UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS
UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
KELI ZAPAROLI
PARADIGMA ECOLÓGICO
Teoria Sistêmica e Administração
SÃO LEOPOLDO
2017
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Keli Zaparoli
PARADIGMA ECOLÓGICO
Teoria Sistêmica e Administração
Trabalho apresentado para a disciplina Antropologia Filosófica e Economia, pelo Curso de Administração da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS, ministrada pelo(a) professor(a) LAÉRCIO ANTÔNIO PILZ
São Leopoldo
2017�
SUMÁRIO
31 introdução	�
42 ANÁLISE CRÍTICA	�
42.1 Metáfora do Relógio	�
42.2 Ponto de Mutação	�
52.3 Simbiose	�
53 conclusão	�
6Referências	�
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1 introdução
O presente trabalho é sobre a análise de três vídeos que foram indicados para assistir e, após, o objetivo é redigir um texto crítico sobre o que de mais importante cada um deles fez pensar. Os vídeos são: Metáfora do Relógio, Ponto de Mutação e Simbiose.
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2 ANÁLISE CRÍTICA
Segue abaixo, separado por título de cada vídeo assistido uma pequena abordagem e análise sistêmica do que mais me chamou atenção.
2.1 Metáfora do Relógio
O vídeo a Metáfora do Relógio consiste em uma conversa instigante entre uma ex-cientista, um poeta e um político norte-americano a respeito de quando o homem criou o relógio, a máquina do relógio, era como se o ser humano pudesse controlar o tempo, ajudando assim no progresso tecnológico. No entanto, nos deparamos hoje com circunstâncias e fatos que precisamos mudar, isto é, mudar os pensamentos, nos redescobrir, explorar novos caminhos e oportunidades. Não significa esquecer o passado, mas atualizar e utilizar isso tudo como base para novas descobertas. A questão é que o relógio é algo mecanizado, e o homem precisa entender que o mundo está em constante transformações. Ele é complexo, mesmo existindo inúmeras perguntas sem respostas absolutas. É questionável. Discutível. Imensurável.
A frase que para o meu ponto de vista se destacou, foi mencionada pela ex-cientista, do filósofo Descartes: “Vejo o corpo como nada mais que uma máquina”. Ou seja, nosso corpo age como uma máquina e de acordo com o resto do universo, com padrões já pré-estabelecidos.
2.2 Ponto de Mutação
Neste vídeo, é feita uma abordagem sobre a necessidade de uma nova teoria – já existente, chamada teoria dos sistemas – sobre uma visão mais ampla e conjunta do universo. Essa teoria nos demonstra que devemos analisar todas as coisas existentes como um todo – e não individualmente. Isto é mostrado no vídeo, como o exemplo da árvore, que nos mostra como um precisa do outro para sobreviver, tudo o que eu faço ou eu deixo de fazer reflete de volta para mim. É preciso ter uma participação maior na sociedade e no universo em si, pois isso retorna para nós, somos autores das nossas ações, e as consequências, sejam elas boas ou ruins, é fruto da resposta que cada um tomou no decorrer das suas atitudes.
2.3 Simbiose
Michel Serres diz no vídeo que ele vê uma necessidade enorme nas atitudes do ser humano com a natureza, devido a grandes destruições e impactos degradantes que acontece de forma incalculável. Ele quer que o homem se junte com a natureza e saiba desfrutar dela, que faça parte dela, que busque entender ela melhor, a fim de buscar um equilíbrio natural. É por isso que ele menciona o nome simbiose, que vem da biologia, que tem por definição a reciprocidade. Portanto, o filósofo trata aqui de um espécie de encontro de equilíbrio natural que seja recíproco – simbiose – da relação entre a natureza e o ser humano.
3 conclusão
Os três vídeos nos trazem pensamentos filosóficos, que nos fazem elaborar questionamentos e a nos instigar a respeito da vida, do universo em si, e como se deve o desenvolvimento disso na sociedade hoje dia, com embasamento de estudos e pesquisas de antigamente em conjunto com a atualidade.
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Referências
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MONTE, Marisa. Sonhos. [S.l., 2014?]. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2014.
Metáfora do relógio. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=_4B5592kEe8&feature=related>. Acesso em: 29 out. 2017
https://www.youtube.com/watch?v=USOeu0_q4J8
https://www.youtube.com/watch?v=YEPpkGeMuAY
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