Trabalho de Didatica Inclusão social

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
EDUCAÇÃO FÍSICA
RODRIGO VIEIRA DIAS
201609030461
DIDATICA – ESCOLA E EDUCAÇÃO FÍSICA NO SENTIDO DA INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS.
Macaé – RJ
Setembro de 2017
Escola e Educação física tem um papel muito importante quando o assunto é inclusão social, ambas as partes devem trabalhar e caminhar juntas neste sentido a fim de melhorar o relacionamento interpessoal e a vida das pessoas.
Em todas as escolas do mundo existe uma diversidade muito grande de culturas, pessoas com alguma deficiencia, habitos e cor. Estas diferenças podem acabar gerando preconceitos e exclusão dentro do mesmo ambiente. A escola não deve aprovar este tipo de atitude e realizar de alguma forma atividades que façam com que os alunos tenham um bom relacionamento e consigam conviver bem no mesmo espaço.
A educação física não só promove jogos e brincadeiras, ela também faz as pessoas se relacionarem com os esportes coletivos, trabalha o sentimento das pessoas e o contato físico. Em uma aula de educação física o rico não brinca só com o rico, o branco não brinca só com o branco. Todos devem realizar as atividades juntos com o mesmo objeitvo, se divertir.
Escola e educação física já tiraram muitas pessoas das ruas e as colocaram no caminho certo da vida, por isso sempre se deve valorizar a disciplina de educação física, que é uma das unicas disciplinas que faz com que a criança precise de outro para conseguir seus objetivos e acabar com o preconceito e realizar a iclusão social.
A exclusão social não esta só dentro das escolas, esta em todos as partes e cantos do mundo, mas se conseguirmos aflorar o sentimento de que todos são iguais independente das nossas diferenças já dentro da escola e desde pequeno, com certeza poderemos ter um mundo melhor com todos mais conscientes e respeitando o próximo.