Aula 05

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Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular
Letícia Fonseca 
Castro
Aula 5
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Apresentação da aula
 3.1. Trajetória intelectual de Paulo Freire: Vida e Obra
	Nesta aula, tomaremos contato com a trajetória de Paulo Freire, abordando sua biografia, suas obras e suas contribuições à educação.
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A vida de Paulo Freire
 Paulo Reglus Neves Freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife.
 Cursou Direito na Universidade de Recife, mas não exerceu. Dedicou-se à filosofia da linguagem e preferiu trabalhar como professor.
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http://cloud-ead.programmers.com.br
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A vida de Paulo Freire
 Em 1946, Freire é indicado diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social em Pernambuco.
Em 1960, cria-se em Recife o MCP – Movimento de Cultura Popular - Freire desenvolve a sua metodologia de alfabetização de adultos.
 Em 1963, Freire desenvolve o Programa Nacional de Alfabetização de Adultos.
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Golpe Militar de 1964: extinção de vários movimentos relacionados à educação e da cultura popular.
MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização)
- Paulo Freire sempre afirmou que o Mobral havia sido criado para negar o seu método e para silenciar o seu discurso.
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A vida de Paulo Freire
 Em 1980, com a anistia, morando em Genebra, ele volta ao Brasil e filia-se ao PT, e trabalha como supervisor do programa do partido para a alfabetização de adultos de 1980 a 1986.
Em 1988, o PT foi bem sucedido nas eleições municipais e Freire foi indicado Secretário da Educação de São Paulo.
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A vida de Freire
 Em 1997, Freire morre por problemas cardíacos em São Paulo.
Com o intuito de dar continuidade e reinventar o legado de Freire, em 1991 foi criado o Instituto Paulo Freire.
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O Instituto Paulo Freire - IPF
 É uma associação civil, sem fins lucrativos, criada em 1991 e fundada oficialmente em 1992. Atualmente, há diversos IPF pelo mundo. 
 O IPF é uma rede internacional que integra pessoas e instituições distribuídas em mais de 90 países, com o objetivo principal de dar continuidade e reinventar o legado de Paulo Freire.
http://www.paulofreire.org
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Obra: Pedagogia do Oprimido
 Em 1966, Freire publicou vários livros, dentre eles o livro “Pedagogia do Oprimido”, seu livro mais famoso. Publicado no Brasil apenas em 1974.
 O livro foi traduzido para 17 línguas e revelou-se sucesso editorial em todos os países devido à perenidade e relevância das questões que aborda. 
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Paulo Freire
 Destacou-se por trabalhar na área da educação popular e um de seus objetivos centrais era a formação da consciência crítica. É considerado um dos educadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica.
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Indicação de Vídeo
As contribuições de Paulo Freire para a alfabetização de adultos: 
http://youtu.be/zeFogTRJiOs
 
 Especialistas como Emilia Ferreiro, José Eustáquio Romão, Vera Barreto e Vera Masagão comentam como o trabalho de Paulo Freire contribuiu para o desenvolvimento da teoria e da prática da Alfabetização de Jovens e Adultos.
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Vídeo: Paulo Freire Contemporâneo
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Referências
 - GADOTTI, M. & ROMÃO, J. "Educação de Jovens e Adultos: teoria, prática e proposta" São Paulo: Cortez, 2001.   
OLIVEIRA, I. Leituras freireanas sobre a educação. São Paulo: Ed. UNESP, 2003.
Vídeo: Paulo Freire Contemporâneo - Direção: Toni Ventura. Disponível em www.dominiopublico.gov.br
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Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular
Letícia Fonseca 
Castro
Atividade 5
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De acordo com o trecho do filme, ainda em meados da década de 50, Paulo Freire teve como objeto de estudo e investigação:
( ) especializar-se em métodos de Alfabetização de jovens e adultos.
( ) estabelecer uma crítica mais ampla e profunda à educação brasileira.
Reflexão