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1.
		Podemos dizer que nesta corrente filosófica, a ciência é apresenta-se como o estado mais evoluído do desenvolvimento da inteligência humana e deve guiar a formação da nova sociedade. Os saberes que, de acordo com essa posição, já alcançaram o estado científico encontram-se classificados e relacionados por uma hierarquia.
		
	
	
	
	
	Fenomenologia
	
	
	Funcionalismo
	
	 
	Empirismo
	
	
	Marxismo
	
	 
	Positivismo
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		2.
		Aprendemos que existem formas diferentes de compreensão do mundo: a visão do senso comum ou o conhecimento científico. Nesse sentido, marque a única opção verdadeira.
		
	
	
	
	
	O senso comum depende tanto de juízos científicos como de juízos pessoais a respeito das coisas, não importando o grau de envolvimento das emoções e dos valores de quem observa.
	
	
	O senso comum não depende de juízos pessoais a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e dos valores de quem observa.
	
	 
	O senso comum depende de juízos pessoais a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e dos valores de quem observa.
	
	
	O senso comum depende de juízos científicos a respeito das coisas, sem envolvimento das emoções e dos valores de quem observa.
	
	
	O senso comum depende de juízos científicos a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e dos valores de quem observa.
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		3.
		As ciências sociais surgiram no contexto das grandes transformações culturais, econômicas, políticas e sociais que abalaram a Europa e deram origem a Era Moderna. Dentre essas transformações podemos destacar:
		
	
	
	
	
	A Revolução Alemã, de 1764.
	
	
	A Revolução Cubana, de 1959.
	
	 
	A Revolução Russa, de 1917.
	
	
	A Revolução Portuguesa, de 1490.
	
	 
	A Revolução Francesa, de 1789.
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		4.
		A Sociologia tem como objeto de estudo a sociedade, com ênfase nas suas diferentes formas de organização, bem como nos processos que interligam os indivíduos em grupos e
		
	
	
	
	 
	especulações filosóficas.
	
	
	modos de produção.
	
	
	culturas distintas.
	
	 
	instituições.
	
	
	especulações teológicas.
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		5.
		Os eventos que servem de foco ao cientista social são fatos que não estão mais ocorrendo entre nós ou que não podem ser reproduzidos em condições controladas. Sobre o trabalho dos cientistas sociais, podemos afirmar que eles estudam:
		
	
	
	
	 
	Fenômenos simples e complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados
	
	
	Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação simplificados
	
	
	Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação complicados
	
	 
	Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação complicados
	
	
	Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados
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	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Com relação à produção de conhecimento, pode-se afirmar que:
I - O pensamento científico surge com a sociedade moderna.
II - A ciência é a única forma verdadeira de conhecimento
III - A ciência objetiva explicar o mundo a partir de uma lógica racional.
IV - O pensamento científico é a primeira forma de construção de conhecimento.
Assinale a opção correta:
		
	
	
	
	
	As afirmações II e III estão corretas
	
	 
	As afirmações I e II estão corretas
	
	 
	As afirmações I e III estão corretas
	
	
	As afirmações III e IV estão corretas
	
	
	As afirmações II e IV estão corretas
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	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Como os animais e as plantas se comunicam? Do UOL, em São Paulo, 13/08/2013 "A comunicação entre seres vivos é essencial para a sobrevivência de todas as espécies. (...) assim como nós, animais usam seus próprios canais sensoriais na comunicação. Dependendo da espécie, objetivo é chamar atenção do sexo oposto na época de reprodução, defender território, identificar bichos da mesma espécie ou conversar com membros do mesmo grupo. Bichos de hábitos diurnos são ótimos em transmitir e receber sinais visuais. O macho da espécie tordo-sargento, um pássaro nativo das Américas do Norte e Central, possui manchas avermelhadas no canto das asas. Essas manchas vistas de longe servem para demarcar território. Em 1972, o biólogo Douglas G. Smith pintou as penas dos pássaros de preto, e o território deles foi invadido por outros pássaros da mesma espécie que não tinham sido pintados." Podemos dizer que o que distingue a comunicação humana da comunicação animal é o fato que a forma de comunicação humana é:
		
	
	
	
	
	Química.
	
	
	Genética.
	
	 
	Biológica.
	
	
	Social.
	
	 
	Cultural.
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		8.
		Com relação ao pensamento positivista de Augusto Comte, assinale a única opção ERRADA.
		
	
	
	
	 
	Derivou seus princípios do cientificismo, que negava o poder da razão humana em conhecer a realidade.
	
	
	Por conceber a sociedade como um organismo constituído de partes integradas, coesas e funcionando harmonicamente, o positivismo foi também denominado organicismo.
	
	 
	Apesar de reconhecer as diferentes origens dos princípios reguladores do mundo físico e do mundo social, Augusto Comte acreditava poder aproximá-los, em virtude de sua essência comum.
	
	
	Foi a primeira corrente sistematizada de pensamento sociológico, definindo objeto de estudo, conceitos e metodologia de investigação.
	
	
	Busca inspiração no método de investigação das ciências da natureza para compor seu próprio método de estudo.
	
		1.
		Sobre a sociologia, como ciência que investiga as relações humanas em sociedade, é CORRETO afirmar que:
		
	
	
	
	
	A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objeto de estudo é restrito à análise de algumas situações sociais específicas.
	
	 
	A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos como seres sociais e não sociais.
	
	
	A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objetivo é estudar as relações sociais e as formas de associação, não considerando as interações que ocorrem na vida em sociedade.
	
	 
	A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objeto de estudo são os grupos sociais, a divisão da sociedade em classes, a mobilidade social , bem como os processos de cooperação, competição e conflito na sociedade.
	
	
	A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objetivo da sociologia é apresentar visões particulares de mundo dos sociólogos.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A forma de pensamento mais simples é chamada de senso comum. Trata-se de fazer afirmações sobre o mundo fora do método mitológico, religioso, do filosófico e do científico, por outro lado consiste numa afirmação descoordenada e sem nexos em si. O pensamento científico, por outro lado, usa os seguintes elementos:
		
	
	
	
	
	o senso comum, os eventos sobrenaturais e religiosos.
	
	
	os fatos sobrenaturais e os fenômenos divinos.
	
	 
	a razão e o nexo entre eventos naturais e sociais.
	
	 
	a falta de bom senso e a filosofia.
	
	
	o pensamento lendário e a matemática.
	 Gabarito Comentado
Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Como sabemos, a ciência (ou o pensamento científico) nada mais é que uma das maneiras de conhecermos o mundo do qual participamos. Não é a única forma de conhecer o mundo, nem a primeira. O homem sempre produziu saber sobre suas experiências. Este saber reflete crenças e valores que se tem sobre os eventos. Neste sentido, é correto afirmar que:
		
	
	
	
	
	o senso comum é uma forma de pensamento racional científico.
	
	
	a ciência é uma forma de pensamento mítico.
	
	 
	a religião é uma forma de explicação do mundo racional científica.
	
	
	a filosofia é uma forma de pensamento mítico religioso.
	
	 
	a ciência é uma forma de pensamento racional moderno.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Os comportamentos humanos desviantes numa determinada sociedade podem ser considerados normais noutra sociedade. Por conseguinte, esta afirmação é:
		
	
	
	
	 
	Verdadeira, porque as sociedades possuem cultura como identidade social e, consequentemente, padrão de comportamento social diferente.
	
	
	Falsa, porque as causas referentes ao comportamento social desviante são iguais em qualquer sociedade.
	
	 
	Falsa, porque a concepção e entendimento de desvio de comportamento social é igual em todas as sociedades independente de sua identidade cultural.
	
	
	Verdadeira, porque cada sociedade tem diferentes formas de exercer o controle social independente do conceito de desvio social.
	
	
	Falsa, porque atualmente os comportamentos desviantes ocorrem em todas as sociedades.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Ao pensar, o homem formula explicações acerca da realidade e dos fenômenos que o cercam. Pode-se dizer que o conhecimento é formado através do pensamento e da palavra, que são sistematizados de alguma maneira. As formas de conhecimento e, portanto, as formulações que deles derivam, não são as mesmas em todo tempo, em todo lugar e para todos os indivíduos. Assinale a alternativa que conceitua corretamente o conhecimento científico.
		
	
	
	
	
	Pode ser traduzido como à busca do conhecimento, um contínuo questionar
	
	 
	Transcende os fatos e os fenômenos em si, analisa-os para descobrir suas causas e concluir as leis gerais que os regem
	
	 
	Busca explicar o mundo a partir da ação de entidades sobrenaturais
	
	
	Compreende o mundo por meio do aprendizado acumulado de gerações anteriores
	
	
	Busca explicar o mundo através da separação entre as esferas do sagrado e do profano
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	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Podemos observar que o mundo animal apresenta regularidades. Quando atentamos para a forma de organização de um formigueiro, por exemplo, vemos que existem padrões de comportamentos (sociais) que se repetem e permitem o bom funcionamento do grupo. O ser humano é parte do reino animal e, como tal, seu mundo possui regularidades: respiramos, andamos de forma bípede, nos comunicamos com outros humanos, vivemos em grupo, dividimos o trabalho etc. Assim, ao estabelecermos relações entre os seres humanos e outros animais, podemos afirmar, EXCETO que:
		
	
	
	
	 
	Linguagem e sociabilidade são habilidades exclusivamente humanas.
	
	
	Para sobreviver nos ambientes físicos e sociais, os indivíduos da espécie humana precisam aprender a ser humanos.
	
	
	Diferentemente de outros animais, a bagagem hereditária humana não lhe garante a sobrevivência.
	
	
	Um dos objetivos das regularidades apresentadas no mundo animal é a preservação da espécie.
	
	
	A exemplo dos grupos humanos, podemos falar de formação de sociedade entre outras espécies animais.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		O positivismo foi uma das grandes correntes de pensamento social, destacando-se, entre seus principais teóricos, Augusto Comte e Émile Durkheim. Sobre a concepção de conhecimento científico presente no positivismo do século XIX, é correto afirmar:
		
	
	
	
	
	O papel do cientista social é intervir na construção do objeto, aportando à compreensão da sociedade os valores por ele assimilados durante o processo de socialização obtido no seio familiar.
	
	 
	A ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade de entender suas regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente.
	
	
	A busca de leis universais só pode ser empreendida no interior das ciências naturais, razão pela qual o conhecimento sobre o mundo dos homens não é científico.
	
	
	apreender a sociedade como um grande organismo, a exemplo do que fazia o materialismo histórico, é rejeitado como fonte de influência e orientação para as investigações empreendidas no âmbito das ciências sociais.
	
	
	os fatos sociais fogem à possibilidade de constituírem objeto do conhecimento científico, haja vista sua incompatibilidade com os princípios gerais de objetividade do conhecimento e a neutralidade científica.
	
	
	
		8.
		Antropologicamente podemos definir cultura como:
		
	
	
	
	
	Aspecto que aproxima humanos de sua ancestralidade biológica;
	
	
	Museus e outras formas de retenção de memória dos grupos dominantes.
	
	
	Aspecto homogeneizante das expressões de povos diferentes;
	
	 
	Manifestação tipicamente humana marcada pela multiplicidade de expressões;
	
	
	Função de base eminentemente orgânica;
	
	
	
		1.
		Socialização é um conceito fundamental nas ciências sociais que tem por objetivo compreender as interações humanas no interior das sociedades. Assim, Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo através do qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando a cultura que lhe é própria. Sobre este conceito é correto afirmar que:
		
	
	
	
	
	A socialização, ao transmitir os valores, normas e padrões de conduta, nos torna seres sociáveis capazes de interagir apenas na cultura onde fomos socializados.
	
	
	A socialização transmite a cultura, as normas, as tradições, os valroes através da educação formal e da educação religiosa.
	
	 
	A socialização, que ocorre apenas no grupo primário, na família, integra o indivíduo à sociedade ao incutir hábitos e valores da sociedade.
	
	
	A socialização inicia-se desde o momento em que o inidivíduo nasce e perdura até a fase adulta quando já tem todos os valores sociais cristalizados.
	
	 
	A socialização é a responsável pela transmissão e manutenção das normas e valores da sociedade que cria mecanismos de controle social, de sanções que reprovam comportamentos não esperados socialmente.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		O surgimento da Sociologia foi decorrente da necessidade de:
		
	
	
	
	
	Condicionar o indivíduo, através de valores simbólicos, a agir e pensar conforme os ensinamentos prescritos pelos deuses.
	
	
	Considerar os fenômenos sociais como propriedade exclusiva da forças mitológicas.
	
	 
	Manter a interpretação dogmática da realidade como patrimônio de um restrito círculo sacerdotal.
	
	 
	Observar, medir e comprovar as regras que tornasse possível através da razão, prever os fenômenos sociais.
	
	
	Manter uma estrutura de pensamento mítica para a explicar as origens da humanidade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Todos nós sabemos da existência de um certo tipo de "organização social" entre animais não humanos, não apenas entre mamíferos superiores, tais como os macacos, por exemplo, mas também insetos: formigas, cupins e abelhas, notadamente. Quando comparamos
as sociedades animais não humanas, particularmente a sociedade daqueles insetos, o fazemos porque constatamos que o comportamento de tais animais apresenta certas padronizações parecidas com algumas padronizações verificadas entre os seres humanos (Vila Nova, Sebastião. Introdução à Sociologia. São Paulo: Atlas, 1985, p. 29). 
Considerando o que diz o texto acima, assinale a alternativa correta.
		
	
	
	
	 
	Podemos deduzir do texto que tanto os pesquisadores dos animais quanto os sociólogos se preocupam com as ações regulares produzidas pela vida em sociedade.
	
	
	Segundo o autor, apenas o comportamento dos insetos se assemelha ao comportamento dos homens.
	
	
	De acordo com o texto, o comportamento de homens e animais são padronizados devido ao peso da herança genética em todos os tipos de sociedades.
	
	
	Podemos concluir do texto que são os fatores do meio ambiente que levam à padronização dos comportamentos dos animais e dos seres humanos.
	
	
	Segundo o autor, se não fosse a descoberta das leis de padronização das sociedades de animais, os sociólogos não teriam se interessado pelas leis de padronização existentes nas sociedades humanas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		(Questão adaptada do vestibular da universidade de Londrina) O professor de Sociologia, ao entrar na sala de aula, encontrou um grupo de alunos numa calorosa discussão sobre cultura. Aproveitando o interesse pelo tema, organizou um debate no qual ficaram evidenciadas várias formas de entender o que é cultura. Algumas estão destacadas abaixo. Na perspectiva da sociologia crítica, qual a afirmação que MELHOR representa o que é cultura? Assinale a ÚNICA alternativa CORRETA.
		
	
	
	
	 
	A cultura é aquilo que a gente sabe, é aquilo que a gente faz; portanto, todas as pessoas têm cultura. (aluno Carlos).
	
	
	Marcos não tem muita cultura, porque só cursou as séries inicias do ensino fundamenta. (aluno Eduardo).
	
	
	Cultura verdadeira é aquela que sabe reconhecer o que é uma boa música, um bom vinho e um bom livro. (aluna Vera).
	
	
	Quando uma pessoa é bem educada a gente diz: Que culta! Então, cultura é uma boa educação, é tratar bem as pessoas, é escrever e falar corretamente. (aluna Sandra).
	
	
	Cultura é a leitura de muitos livros; é estudar bastante, é o saber lidar com muita coisa. (aluna Mara).
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O etnocentrismo pode ser definido como:
		
	
	
	
	
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos seus valores, seus modelos, suas definições do que é a existência.
	
	 
	Uma ciência onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	 
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como relativo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	
	Uma religião onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, as diferenças de comportamento entre os grupos é justificado pela antropologia como:
		
	
	
	
	
	O ser humano é, entre os animais, o ser mais evoluído, razão pela qual é superior aos demais. Esta superioridade implica na padronização dos comportamentos humanos.
	
	 
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade.
	
	 
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos é uma evidência de que não se trata de uma espécie única. As diferentes etnias surgiram em épocas e locais distintos, por isso é possível afirmar que alguns grupos evoluíram mais que outros.
	
	
	Não é correto separar aspectos naturais dos aspectos culturais do ser humano. A humanidade só pode ser compreendida pela sua unidade biológica, que tende a padronizar os comportamentos.
	
	
	A humanidade é composta de diversas espécies em diferentes etapas de desenvolvimento do processo evolutivo. Deste modo, cada sociedade pode ser classificada e inserida em um contínuo, que vai das mais atrasadas e simples às mais adiantadas e complexas.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Observe atentamente a charge abaixo:
Assinale a opção que apresenta adequadamente o conceito antropológico que permite compreender o pensamento das personagens da cena.
		
	
	
	
	
	Culturalismo.
	
	
	Sexismo.
	
	 
	Relativismo cultural.
	
	
	Endoculturação.
	
	 
	Etnocentrismo.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		"Um sujeito brasileiro estava em um cemitério colocando flores no túmulo de um parente quando vê outro homem, chinês, colocando um prato de arroz na lápide ao lado. Ele dirige-se ao chinês e pergunta: - Desculpe-me, mas o senhor acha mesmo que o seu defunto virá comer o arroz? E o chinês responde: - Sim, geralmente na mesma hora que o seu vem admirar e cheirar as flores!"
Assinale a alternativa CORRETA:
		
	
	
	
	
	A atitude do brasileiro é relativista porque considerou apenas seu ponto de vista.
	
	 
	O comportamento dos dois homens revela uma atitude religiosa e, portanto, não pode ser discutida.
	
	
	A atitude do chinês é etnocêntrica porque desconsidera a cultura do brasileiro.
	
	
	A atitude dos dois homens é evolucionista porque admite vida após a morte.
	
	 
	A ideia de relativismo cultural permitirá compreender a relação dos dois homens com seu parente falecido.
	
	
	
		1.
		Observe a frase: "NÃO SE NASCE MULHER, TORNA-SE MULHER".
A partir de tão conhecida frase de Simone de Beauvoir e dos conhecimentos acerca do modo como as ciências sociais abordam a questão do comportamento de gênero, assinale a alternativa correta sob o ponto de vista socioantropológico:
		
	
	
	
	 
	Ser mulher é um comportamento apreendido através de um processo de socialização.
	
	
	Partindo da ideia de que a diferenciação entre os sexos é biológica, o movimento feminista enquanto fenômeno social, por exemplo, reivindica igualdade natural entre homens e mulheres.
	
	
	A diferenciação de papéis sociais entre homens e mulheres baseia-se em critérios puramente biológicos.
	
	
	Homens são mais fortes fisicamente que mulheres; portanto, é natural a relação de poder instituído e construído numa sociedade entre os sexos.
	
	
	Ser mulher é uma criação extremamente cultural, mas ser homem é um dado somente natural.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		O conceito de sociedade desenvolvido na Sociologia dá ênfase à:
		
	
	
	
	
	ideia de que a sociedade se resume ao somatório das ações individuais.
	
	
	inexistência de uma qualidade específica dos fenômenos sociais que os diferencie daqueles de ordem individual.
	
	 
	ideia de que a vida social é resultado da intervenção de forças divinas.
	
	 
	força do fato social na constituição do indivíduo, definindo modos de pensar, agir e sentir.
	
	
	noção de indivíduo como o vetor mais forte na relação indivíduo-sociedade.
	 Gabarito
Comentado
	
	
		3.
		O processo de socialização pode ser definido como:
		
	
	
	
	 
	Um conjunto de interações humanas através do qual indivíduo adquire aptidões que lhe permitem ser um membro da sociedade.
	
	
	Um conjunto de laços afetivos construídos a partir da solidariedade orgânica
	
	 
	Um conjunto de ações que dão identidade aos grupos sociais no interior da sociedade capitalista
	
	
	Um conjunto de transformações que permitem aos homens sair do estado de selvageria para o estado de anomia.
	
	
	Um comjunto de relações de trabalho que definem o formato da divisão da riqueza social produzido pelos homens.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Leia o texto a seguir: "Desde o início a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo, desde o nascimento, é a história de suas relações com outras pessoas. Além disso, os componentes não sociais das experiências da criança estão entremeados e são modificados por outros componentes, ou seja, pela experiência social." (BERGER, Peter L. e BERGER, Brigitte. "Socialização: como ser um membro da sociedade". In FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1977, p. 200).
Podemos concluir do texto que:
		
	
	
	
	
	as sensações individuais ligadas às pulsões biológicas como fome e frio são frutos das interações sociais
	
	
	a forma como os indivíduos se relacionam com seus aspectos corporais e comportamentais deveriam ser preocupação de estudo somente da sociologia e não das ciências biológicas
	
	
	crianças de sociedades diferentes são tratadas de forma diferente e jamais poderão se sentir confortáveis em outros grupos sociais que não o seu de origem
	
	 
	o texto acima refere-se ao processo de socialização que implica num contínuo de absorção das regras sociais pelo individuo ao longo do seu processo de convivência com a sociedade
	
	
	os indivíduos sofrem influências das interações sociais desde o seu nascimento mas ao chegar à idade adulta adquirem livre arbítrio livrando-se das pressões sociais e ganhando autonomia para tomada de decisões auto-referenciadas
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		"Um sujeito brasileiro estava em um cemitério colocando flores no túmulo de um parente quando vê outro homem, chinês, colocando um prato de arroz na lápide ao lado. Ele dirige-se ao chinês e pergunta: - Desculpe-me, mas o senhor acha mesmo que o seu defunto virá comer o arroz? E o chinês responde: - Sim, geralmente na mesma hora que o seu vem admirar e cheirar as flores!"
Assinale a alternativa CORRETA:
		
	
	
	
	
	O comportamento dos dois homens revela uma atitude religiosa e, portanto, não pode ser discutida.
	
	 
	A ideia de relativismo cultural permitirá compreender a relação dos dois homens com seu parente falecido.
	
	
	A atitude do brasileiro é relativista porque considerou apenas seu ponto de vista.
	
	
	A atitude do chinês é etnocêntrica porque desconsidera a cultura do brasileiro.
	
	
	A atitude dos dois homens é evolucionista porque admite vida após a morte.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		O etnocentrismo pode ser definido como:
		
	
	
	
	
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como relativo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	
	Uma ciência onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	 
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos seus valores, seus modelos, suas definições do que é a existência.
	
	 
	Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	
	
	Uma religião onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Em História das Índias, escreve Oviedo (apud LAPLANTINE, 1988, p. 41-42):
"É a grande glória e a honra de nossos reis e dos espanhóis (...) ter feito aceitar aos índios um único Deus, uma única fé e um único batismo e ter tirado deles a idolatria, os sacrifícios humanos, o canibalismo, a sodomia e ainda outras grandes e maus pecados, que nosso bom Deus detesta e que pune. (...) Também lhes mostramos vários bons hábitos, artes, costumes polilciados para poder viver melhor. (...)"
O fragmento de texto acima pode ser explicado pelo conceito antropológico conhecido por:
		
	
	
	
	 
	evolucionismo cultural
	
	
	relativismo cultural
	
	 
	papel social
	
	
	cultura primitiva
	
	
	endoculturação
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, as diferenças de comportamento entre os grupos é justificado pela antropologia como:
		
	
	
	
	 
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos é uma evidência de que não se trata de uma espécie única. As diferentes etnias surgiram em épocas e locais distintos, por isso é possível afirmar que alguns grupos evoluíram mais que outros.
	
	
	Não é correto separar aspectos naturais dos aspectos culturais do ser humano. A humanidade só pode ser compreendida pela sua unidade biológica, que tende a padronizar os comportamentos.
	
	
	O ser humano é, entre os animais, o ser mais evoluído, razão pela qual é superior aos demais. Esta superioridade implica na padronização dos comportamentos humanos.
	
	 
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade.
	
	
	A humanidade é composta de diversas espécies em diferentes etapas de desenvolvimento do processo evolutivo. Deste modo, cada sociedade pode ser classificada e inserida em um contínuo, que vai das mais atrasadas e simples às mais adiantadas e complexas.
	
	
	
		1.
		"É muito difícil mudar a concepção do médico que detém o poder e para quem o único conhecimento que importa é o seu. Aqui em Sobral, ele tem que se dispor a discutir até com as rezadeiras e não privilegiar nenhum conhecimento em detrimento dos demais profissionais de saúde" (O COFFITO, n. 6, 2004).
As considerações acima foram extraídas do artigo Rezadeiras e prostitutas: de marginais a cidadãs e são atribuídas a um médico mineiro que foi trabalhar em Sobral, no estado do Ceará. Partindo-se da perspectiva ampliada de saúde podemos afirmar, EXCETO, que:
	
	
	
	
	
	Todas as formas de saber devem ser valorizadas quando se pensa em saúde pública.
	
	
	Questões sociais, emocionais, familiares etc. estão envolvidas no trabalho em saúde pública, muitas vezes dificultando a resolução dos problemas.
	
	 
	Responsabilidade social e luta pelo direito à cidadania devem presidir o trabalho do profissional de saúde.
	
	
	Há, por parte dos médicos, super valorização do seu saber.
	
	 
	Quando se pensa em saúde pública, conhecimento e participação de segmentos sociais, como as rezadeiras podem ser considerados, embora desnecessários.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Pode-se afirmar que o modelo
biomédico de compreesão da saúde permitiu grande progresso na teoria e na prática médicas. É uma característica desde modelo, EXCETO:
	
	
	
	
	 
	Substitui as concepções sobre as particulares dos seres vivos por uma perspectiva universal de cada doença.
	
	 
	O compudator é o grande modelo para compreensão do funcionamento dos organismos vivos.
	
	
	Os seres vivos são concebidos como constituídos e funcionando de forma semelhante às máquinas.
	
	
	Apresenta tendência a reduzir os sistemas a pequenas partes.
	
	
	Opõe ao caráter totalizante do modelo pré-cartesiano.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Com relação ao modelo biomédico de concepção da saúde, e correto afirmar que:
	
	
	
	
	 
	Privilegia os fatores não ambientais (morais, sociais, comportamentais) na explicação das doenças.
	
	
	Para a compreensão dos processos saúde-doença considera-se os aspectos individuais e idiossincráticos dos indivíduos.
	
	 
	Para a compreensão dos estados de doença, admite-se a interferência de agentes patogênicos.
	
	
	Enfatiza os aspectos subjetivos na determinação dos estados de saúde.
	
	
	O organismo vivo é entendido como uma totalidade maior do que a soma das partes.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Num passado ainda recente a doença era frequentemente definida como "ausência de saúde", sendo a saúde definida como "ausência de doença" - definições que não eram esclarecedoras. O fato é que as concepções de saúde e doença mudam ao longo da história. Para Albuquerque e Oliveira (2002), existem duas concepções fundamentais sobre a doença e, consequentemente, a saúde. Essas concepções são: 
I - A concepção fisiológica.
II - A concepção ontológica. 
III - A concepção metafísica.
IV - A concepção positivista.
Assinale a opção correta:
	
	
	
	
	 
	As afirmações III e IV estão corretas
	
	
	As afirmações I e III estão corretas
	
	 
	As afirmações I e II estão corretas
	
	
	As afirmações II e III estão corretas
	
	
	As afirmações II e IV estão corretas
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Iniciada por Hipócrates (c. 460-c. 377 a.C.), considerado o pai da medicina, a concepção fisiológica sustenta que as doenças têm origem:
	
	
	
	
	 
	Em um desequilíbrio entre o corpo e o espírito que estão dentro e fora do indivíduo.
	
	
	Em um equilíbrio entre o corpo e as forças do espírito no indivíduo.
	
	
	Em um equilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo.
	
	
	Em um equilíbrio entre as forças da natureza e as forças do espírito no indivíduo.
	
	 
	Em um desequilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) identifica quatro períodos que permitem entender a evolução dos conceitos de saúde e doença: período pré-cartesiano; período científico ou biomédico; primeira revolução da saúde; segunda revolução da saúde. 
A lógica concebida em um destes períodos permite compreender que a doença é resultante do desequilíbrio entre quatro humores (sangue, bílis negra, bílis amarela, linfa ou fleuma), influenciado por forças exteriores, como as estações do ano.
Assinale a alternativa que apresenta o período correspondente a esta concepção.
	
	
	
	
	 
	Pré-cartesiano.
	
	
	Biomédico.
	
	 
	Primeira revolução da saúde.
	
	
	Segunda revolução da saúde.
	
	
	Científico.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A história da saúde e da doença é, desde os tempos mais longínquos, uma história de construções de significações sobre a natureza, as funções e a estrutura do corpo e ainda sobre as relações corpo-espírito e pessoa-ambiente. Ribeiro (1993) refere que se podem considerar quatro grandes períodos para descrever a evolução dos conceitos de saúde e de doença que se fez sentir ao longo do percurso histórico da humanidade. (ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002, p. 2). Esses quatro períodos são chamados de:
	
	
	
	
	 
	Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Período Científico; Primeira Revolução da Saúde.
	
	
	Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde.
	
	 
	Período Pré-Cartesiano; Período Científico; Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde.
	
	
	Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde; Terceira Revolução da Saúde; Quarta Revolução da Saúde.
	
	
	Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Período Científico; Período da Revolução da Saúde.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		O período científico ou biomédico representa o segundo dos quatro períodos destacados por Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) para fazer compreender a evolução dos conceitos de saúde e doença. 
Assinale a alternativa que NÃO APRESENTA uma característica deste período.
	
	
	
	
	
	A doença é vista como uma avaria, temporária ou permanente, de um dos componentes da "máquina".
	
	
	O funcionamento dos homens é concebido como regido por uma natureza que lhe é externa.
	
	
	Admissão de agentes específicos (organismo patogênico) interferindo em partes específicas.
	
	 
	Centralização na saúde ao invés de na doença.
	
	
	Concepção do mundo, inclusive o mundo humano, como uma máquina.
	
	
	
		1.
		"É muito difícil mudar a concepção do médico que detém o poder e para quem o único conhecimento que importa é o seu. Aqui em Sobral, ele tem que se dispor a discutir até com as rezadeiras e não privilegiar nenhum conhecimento em detrimento dos demais profissionais de saúde" (O COFFITO, n. 6, 2004).
As considerações acima foram extraídas do artigo Rezadeiras e prostitutas: de marginais a cidadãs e são atribuídas a um médico mineiro que foi trabalhar em Sobral, no estado do Ceará. Partindo-se da perspectiva ampliada de saúde podemos afirmar, EXCETO, que:
	
	
	
	
	 
	Quando se pensa em saúde pública, conhecimento e participação de segmentos sociais, como as rezadeiras podem ser considerados, embora desnecessários.
	
	 
	Todas as formas de saber devem ser valorizadas quando se pensa em saúde pública.
	
	
	Há, por parte dos médicos, super valorização do seu saber.
	
	
	Questões sociais, emocionais, familiares etc. estão envolvidas no trabalho em saúde pública, muitas vezes dificultando a resolução dos problemas.
	
	
	Responsabilidade social e luta pelo direito à cidadania devem presidir o trabalho do profissional de saúde.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Pode-se afirmar que o modelo biomédico de compreesão da saúde permitiu grande progresso na teoria e na prática médicas. É uma característica desde modelo, EXCETO:
	
	
	
	
	 
	O compudator é o grande modelo para compreensão do funcionamento dos organismos vivos.
	
	
	Opõe ao caráter totalizante do modelo pré-cartesiano.
	
	
	Substitui as concepções sobre as particulares dos seres vivos por uma perspectiva universal de cada doença.
	
	 
	Apresenta tendência a reduzir os sistemas a pequenas partes.
	
	
	Os seres vivos são concebidos como constituídos e funcionando de forma semelhante às máquinas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Com relação ao modelo biomédico de concepção da saúde, e correto afirmar que:
	
	
	
	
	
	Para a compreensão dos processos saúde-doença considera-se os aspectos individuais e idiossincráticos dos indivíduos.
	
	 
	O organismo vivo é entendido como uma totalidade maior do que a soma das partes.
Enfatiza os aspectos subjetivos na determinação dos estados de saúde.
	
	 
	Para a compreensão dos estados de doença, admite-se a interferência de agentes patogênicos.
	
	
	Privilegia os fatores não ambientais (morais, sociais, comportamentais) na explicação das doenças.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Num passado ainda recente a doença era frequentemente definida como "ausência de saúde", sendo a saúde definida como "ausência de doença" - definições que não eram esclarecedoras. O fato é que as concepções de saúde e doença mudam ao longo da história. Para Albuquerque e Oliveira (2002), existem duas concepções fundamentais sobre a doença e, consequentemente, a saúde. Essas concepções são: 
I - A concepção fisiológica.
II - A concepção ontológica. 
III - A concepção metafísica.
IV - A concepção positivista.
Assinale a opção correta:
	
	
	
	
	
	As afirmações II e IV estão corretas
	
	 
	As afirmações III e IV estão corretas
	
	
	As afirmações II e III estão corretas
	
	
	As afirmações I e III estão corretas
	
	 
	As afirmações I e II estão corretas
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Iniciada por Hipócrates (c. 460-c. 377 a.C.), considerado o pai da medicina, a concepção fisiológica sustenta que as doenças têm origem:
	
	
	
	
	
	Em um equilíbrio entre o corpo e as forças do espírito no indivíduo.
	
	 
	Em um desequilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo.
	
	
	Em um equilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo.
	
	
	Em um equilíbrio entre as forças da natureza e as forças do espírito no indivíduo.
	
	
	Em um desequilíbrio entre o corpo e o espírito que estão dentro e fora do indivíduo.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) identifica quatro períodos que permitem entender a evolução dos conceitos de saúde e doença: período pré-cartesiano; período científico ou biomédico; primeira revolução da saúde; segunda revolução da saúde. 
A lógica concebida em um destes períodos permite compreender que a doença é resultante do desequilíbrio entre quatro humores (sangue, bílis negra, bílis amarela, linfa ou fleuma), influenciado por forças exteriores, como as estações do ano.
Assinale a alternativa que apresenta o período correspondente a esta concepção.
	
	
	
	
	
	Científico.
	
	 
	Pré-cartesiano.
	
	
	Segunda revolução da saúde.
	
	
	Primeira revolução da saúde.
	
	
	Biomédico.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A história da saúde e da doença é, desde os tempos mais longínquos, uma história de construções de significações sobre a natureza, as funções e a estrutura do corpo e ainda sobre as relações corpo-espírito e pessoa-ambiente. Ribeiro (1993) refere que se podem considerar quatro grandes períodos para descrever a evolução dos conceitos de saúde e de doença que se fez sentir ao longo do percurso histórico da humanidade. (ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002, p. 2). Esses quatro períodos são chamados de:
	
	
	
	
	
	Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde; Terceira Revolução da Saúde; Quarta Revolução da Saúde.
	
	 
	Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Período Científico; Período da Revolução da Saúde.
	
	 
	Período Pré-Cartesiano; Período Científico; Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde.
	
	
	Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Período Científico; Primeira Revolução da Saúde.
	
	
	Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		O período científico ou biomédico representa o segundo dos quatro períodos destacados por Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) para fazer compreender a evolução dos conceitos de saúde e doença. 
Assinale a alternativa que NÃO APRESENTA uma característica deste período.
	
	
	
	
	
	Admissão de agentes específicos (organismo patogênico) interferindo em partes específicas.
	
	
	A doença é vista como uma avaria, temporária ou permanente, de um dos componentes da "máquina".
	
	
	Concepção do mundo, inclusive o mundo humano, como uma máquina.
	
	 
	O funcionamento dos homens é concebido como regido por uma natureza que lhe é externa.
	
	 
	Centralização na saúde ao invés de na doença.
	
		1.
		De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), "saúde é um estado de completo físico, mental e social e não apenas ausência de doença ou enfermidade".
A definição acima nos permite concluir que:
		
	
	
	
	
	Saúde deve ser entendida como oposto a ausência de doença.
	
	 
	Para compreender os estados de saúde (e doença) deve-se privilegiar a dimensão fisiológica.
	
	
	O contexto social tem pouca influência na determinação dos estados de saúde.
	
	
	Os aspectos emocionais ou psicológicos dificultam a compreensão adequada dos fenômenos em saúde.
	
	 
	A saúde é um fenômeno multideterminado.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Vimos que, na Carta Magna do nosso país, saúde é definida como ¿direito de todos e dever do Estado¿. Assim, a responsabilidade do Estado pelas condições de saúde de sua população é materializada nos seguintes princípios constitucionais:
		
	
	
	
	
	princípios da equidade, integralidade e participação
	
	
	princípios da universalidade, integralidade e boa fé.
	
	 
	princípios participação, dignidade da pessoa humana e democracia representativa.
	
	
	princípios da equidade, universalidade e boa fé objetiva.
	
	 
	princípios da universalidade, igualdade e integralidade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A Organização Mundial da Saúde (OMS) define saúde como "um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas ausência de enfermidade ou doença". Essa definição tem sido considerada problemática por alguns, à medida que é vista como:
		
	
	
	
	
	Simplista
	
	 
	Utópica
	
	
	Factível
	
	
	Realista
	
	
	Cética
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Considere as proposições a seguir:
Embora na virada do século XIX  já houvesse alguma discussão sobre a necessidade de uma concepção ampliada de saúde, no Brasil, a ênfase recaía em um modelo hospitalocêntrico.
PORQUE
As políticas públicas de saúde no Brasil ainda estavam apoiadas em ações curativas e individualistas.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	 
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira.
	
	
	As duas proposições são falsas.
	
	 
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	
	A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Com relação às discussões sobre o conceito ampliado de saúde, assinale a afirmativa ERRADA.
		
	
	
	
	 
	A 8ª Conferência Nacional de Saúde, em 1986, reafirma o modelo hospitalocêntrico predominante nas ações em saúde.
	
	 
	O ponto de partida destas discussões pode ser remontado à definição de saúde da OMS que sustenta que a saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas ausência de enfermidade ou doença.
	
	
	Ao reconhecer que a saúde é algo mais do que ausência de doença, amplia-se a consideração sobre seus determinantes e, consequentemente, a responsabilidade pelo bem-estar individual e coletivo.
	
	
	Esta nova concepção propõe que a saúde deixe
de ser compreendida a partir de uma perspectiva médica curativa e passe a ser vista como um processo que envolve promoção e prevenção.
	
	
	Para atingir um estado de completo bem-estar físico, mental e social os indivíduos e grupos devem saber identificar aspirações, satisfazer necessidades e modificar favoravelmente o meio ambiente.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A Organização Mundial da Saúde (OMS) foi fundada com a finalidade de desenvolver o nível de saúde da população mundial, através do planejamento e patrocínio de programas e ações em saúde. Quando a OMS foi fundada?
		
	
	
	
	 
	Em abril de 1948.
	
	
	Em abril de 1928.
	
	
	Em abril de 1908.
	
	 
	Em abril de 1968.
	
	
	Em abril de 1988.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Que avanços no direito à saúde podem ser localizados na Constituição brasleira recem-promulgada? E quais foram as demandas dos movimentos populares e profissionais de saúde que pesaram na definição desses direitos? Um primeiro aspecto a ser identificado diz respeito a significativa ampliação da noção de saúde contemplada na atual Carta. Ao contrário dos documentos anteriores que reduziam o conceito e, portanto, a extensão do direito à saúde, à simples e restrita assistência médica, encontramos agora uma conceituação ampla e generosa: a saúde "é assegurada mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doenças e outros agravos". Ademais, aparece incluída na própria definição o direito "ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação". ( COSTA, Nilson do Rosário. Direito à saúde na Constituição: um primeiro balanço. Cad. Saúde Pública. 1989, vol.5, n.1 , pp. 98-104 ).
A Constituição Federal de 1988 define a saúde como direito de todos e dever do Estado. Em quais princípios é materializada a responsabilidade do Estado pelas condições de saúde de sua população?
		
	
	
	
	
	Integralidade; Universalidade; Desigualdade social.
	
	
	Integração; Epidemiologia; Igualdade.
	
	 
	Equidade; Liberdade; Vulnerabilidade.
	
	
	Igualdade, Liberdade; Fraternidade.
	
	 
	Universalidade; Integralidade; Equidade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Considere as afirmativas relativas à 8ª Conferência Nacional de Saúde ocorrida em Brasília em 1986.
I - Pela primeira vez no Brasil, há participação da população nas discussões sobre o rumo das políticas de saúde.
II - É resultante de movimentos populares e de profissionais da sáude.
III - É consequência do chamado movimento da Reforma Psiquiátrica.
IV - Suas propostas dão sustentação ao Sistema Único de Saúde (SUS).
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	
	Apenas a afirmativa I é coreta.
	
	 
	Apenas as afirmativas I, II e IV são corretas.
	
	 
	Todas as afirmativas são corretas.
	
	
	Apenas as afirmativas I e IV são corretas.
	
	
	Apenas as afirmativas III e IV são corretas.
	
	1.
		Observe a charge abaixo e assinale a alternativa que apresenta o princípio preconizado pelo Sistema Único de Saúde que está sendo criticado.
		
	
	
	
	
	vulnerabilidade
	
	
	equidade
	
	 
	saúde pública
	
	
	integralidade
	
	 
	universalidade
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A Organização Mundial da Saúde (OMS) define saúde como "um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas ausência de enfermidade ou doença". Esta definição perimite concluir que:
		
	
	
	
	
	Saúde e ausência de doença são termos equivalentes.
	
	
	As ações em saúde devem ser desenvolvidas preferencialmente por médicos.
	
	 
	Deve ser considerada um indicador para compreender a saúde como um fenômeno complexo.
	
	
	Que é impossível ter saúde no Brasil.
	
	
	Todos os cidadãos têm saúde.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A Declaração de Alma-Ata é um importante documento e versa sobre a concepção contemporânea de saúde. Várias considerações são apresentadas, dentre elas, a sugestão de que, juntamente com profissionais da saúde - médicos, enfermeiros, parteiras, auxiliares e agentes comunitários, por exemplo - outros atores sociais podem figurar na equipe de saúde. 
Refletindo sobre a importância deste documento para a compreensão das ações e serviços em saúde, podemos afirmar, EXCETO, que:
		
	
	
	
	
	Engloba todas as áreas da vida em sociedade para fazer compreender os eventos em saúde.
	
	
	Além do setor saúde, todos os setores e aspectos do desenvolvimento nacional e comunitário, devem estar envolvidos nos cuidados em saúde.
	
	
	Reafirma a definição de saúde elaborada pela OMS e a saúde como um direito humano fundamental.
	
	 
	Reafirma que as ações em saúde devem considerar principalmente os aspectos curativos voltados aos estados de enfermidade ou doença.
	
	 
	A saúde deixa de ser compreendida a partir de uma perspectiva médica curativa e passa a ser concebida como um processo que envolve promoção e prevenção.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Em 1978, a declaração final da Conferência Internacional sobre Cuidados Primários de Saúde reafirma a definição de saúde elaborada pela OMS e reafirma ser a saúde um direito humano fundamental. Essa declaração ficou conhecida como:
		
	
	
	
	 
	Declaração de Alma-Ata
	
	 
	Declaração de Brasília
	
	
	Declaração de Washington
	
	
	Declaração de Ottawa
	
	
	Declaração de Pequim
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Marque a opção que indica adequadamente o princípio do Sistema Único de Saúde representado na imagem abaixo:
 
		
	
	
	
	
	Universalidade.
	
	
	Integralidade.
	
	
	Participação popular.
	
	 
	Equidade.
	
	
	Igualdade.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Pela Organização Mundial da Saúde - OMS - saúde é definida como:
		
	
	
	
	
	Um estado de bem-estar físico e harmonia espiritual.
	
	 
	Um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas ausência de enfermidade ou doença.
	
	 
	Direito de todos e um dever do Estado.
	
	
	Ausência de enfermidade.
	
	
	Um estado oposto à doença.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Periodicamene a Organização Mundial da Saúde promove encontros e discussões que têm como objetivo discutir e propor acordos e ações na área da saúde em âmbito mundial. Em 1978 foi realizada a Conferência Internacional sobre Cuidados Primários de Saúde. Esta conferência deu origem a um documento conhecido por:
		
	
	
	
	
	Declaração de Caracas.
	
	 
	Declaração de Alma-Ata.
	
	
	VIII Conferência Nacional de Saúde.
	
	
	Constituição Federal de 1988.
	
	
	Carta de Ottawa.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A imagem abaixo corresponde a qual princípio do SUS?
		
	
	
	
	
	Integralidade.
	
	
	Universalidade.
	
	
	Intencionalidade.
	
	 
	Equidade.
	
	
	Gratuidade.
		As políticas públicas são formuladas levando em conta o interesse da coletividade. No caso específico das políticas públicas em saúde, a ênfase recai sobre seus principais determinantes: promoção, prevenção e recuperação. Neste sentido, é correto afirmar que:
	
	
	
	
	 
	As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público.
	
	 
	As políticas públicas
podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a subordinação do Estado aos interesses privados em atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público.
	
	
	As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades privadas relacionadas às tarefas de interesse particular.
	
	
	As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação do setor privado para regular as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público.
	
	
	As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse particular.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Originado na Europa, o Estado de Bem-Estar Social (Welfare State) foi adotado por diversos países durante décadas. Indique a opção que expressa o princípio fundamental desse modelo assistencial.
	
	
	
	
	 
	Apenas os cidadãos pertencentes às classes menos favorecidas teriam o direito de ser protegidos.
	
	
	Dependo de sua renda, alguns cidadãos teriam direito de ser protegidos.
	
	 
	Independentemente de sua renda, todos teriam direito de ser protegidos.
	
	
	Somente os desempregados teriam direito de ser protegidos.
	
	
	Teriam direito a ser protegidos, por um sistema de cotas, os afrodescendentes e ao índios.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A organização do Sistema Único de Saúde (SUS) concebe a saúde como um direito de cidadania. Partindo dessa concepção, o Estado tem o dever de prestar atendimento a toda população brasileira e garantir o acesso e atendimento nos serviços do SUS, independentemente de contribuição à previdência. Essa obrigação do Estado corresponde a qual dos princípios do SUS?
	
	
	
	
	 
	Princípio da equidade.
	
	
	Princípio da eficiência.
	
	
	Princípio da solidariedade.
	
	
	Princípio da integralidade.
	
	 
	Princípio da universalidade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A Assistência Social ganha o status de Política Pública, direito do cidadão e dever do Estado, em:
	
	
	
	
	
	1945
	
	
	1993
	
	 
	1936
	
	 
	1988
	
	
	1980
	
	
	
		5.
		"As _________ __________ podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público. São também definidas como todas as ações de governo, divididas em atividades diretas de produção de serviços pelo próprio Estado e em atividades de regulação de outros agentes econômicos". (LUCCHESE, 2004)
O termo que melhor completa a lacuna da citação acima é:
	
	
	
	
	 
	Estruturas sociais.
	
	 
	Políticas públicas.
	
	
	Ações sociais.
	
	
	Eleições políticas.
	
	
	Medidas provisórias.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		No entendimento dos embates no direcionamento Política Social no Estado brasileiro, é fundamental conhecer os avanços ocorridos na década de 1980, como também as dificuldades e desafios a partir da década de 1990, com o:
	
	
	
	
	
	do Positivismo
	
	
	do liberalismo
	
	 
	do Neoliberalismo
	
	
	da divisão dos poderes
	
	 
	da Democracia
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Em que ano o Estado passou a ter mais responsabilidades com a formulação de políticas públicas que atendessem aos mínimos sociais, momento em que a Assistência Social ganhou status de Política Pública, ou seja, "Dever do Estado e Direito da População"?
	
	
	
	
	
	1986
	
	
	1945
	
	 
	1993
	
	 
	1988
	
	
	1930
	
	
	
		8.
		O Sistema Único de Saúde - SUS - foi criado pela Constituição Federal de 1988 e regulamentado pelas Leis n.º 8080/90 e nº 8.142/90, Leis Orgânicas da Saúde, com a finalidade de alterar a situação de desigualdade na assistência à Saúde da população, tornando obrigatório o atendimento público a qualquer cidadão, sendo proibidas cobranças de dinheiro sob qualquer pretexto. Três princípios organizam o SUS e têm relação direta com a compreensão ampliada de saúde, bem como com as preocupações sociais.
	
	
	
	
	
	Universalidade, pessoalidade e equidade
	
	 
	Universalidade, integralidade e equidade
	
	
	Universalidade, pessoalidade e legalidade
	
	
	Igualdade, legalidade e pessoalidade
	
	
	Universalidade, igualdade e equidade
	
	
	
		1.
		São dispositivos do Sistema Único da Assistência Social (SUAS):
	
	
	
	
	
	NASF e CREAS.
	
	 
	CRAS e CREAS.
	
	 
	CAPS e NASF.
	
	
	CRAS e UBS.
	
	
	UBS e Hospital geral.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Segundo Lucchese, as políticas públicas em saúde integram o campo de ação social do Estado. Sua tarefa específica em relação às outras políticas públicas da área social consiste em:
	
	
	
	
	 
	Organizar as funções públicas governamentais para a promoção, proteção e recuperação da saúde dos indivíduos e da coletividade.
	
	 
	Organizar as funções empresariais para a promoção, proteção e recuperação da saúde física e mental dos indivíduos e da coletividade.
	
	
	Organizar as funções empresariais para a promoção, proteção e recuperação dos mecanismo de produção, distribuição e consumo de bens e serviços para os indivíduos e a coletividade.
	
	
	Organizar as funções públicas governamentais para a promoção, proteção e recuperação dos interesses nacionais, em especial sua segurança nacional, prosperidade econômica e valores dos indivíduos e da coletividade.
	
	
	Organizar as funções públicas governamentais para a promoção, proteção e recuperação dos direitos e condições dignas de vida equânime e justa dos indivíduos e da coletividade.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Ao estudar a história da políticas sociais no Brasil, podemos afirmar que o fato mais importante na contemporaneidade, quando a Assistência Social ganha o status de política pública, dever do Estado e direito da população, aconteceu:
	
	
	
	
	 
	com o SUS
	
	
	com o SUAS
	
	
	Com a PNAS
	
	 
	com a CF-1988
	
	
	com a LOAS
	
	
	
		4.
		"As políticas públicas em saúde integram o campo de ação social do Estado orientado para a melhoria das condições de saúde da população e dos ambientes natural, social e do trabalho. Sua tarefa específica em relação às outras políticas públicas da área social consiste em organizar as funções públicas governamentais para a promoção, proteção e recuperação da saúde dos indivíduos e da coletividade" (LUCCHESE, 2004).
Partindo da citação acima podemos afirmas que as políticas públicas da área social expressam:
	
	
	
	
	
	A intervenção coercitiva do Estado na vida privada.
	
	
	A síntese dos direitos civis e dos direitos políticos.
	
	 
	A intervenção estatal sobre os problemas sociais.
	
	 
	A concretização dos direitos civis.
	
	
	A intervenção da sociedade civil sobre os problemas sociais.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A charge abaixo pode ser compreendida como uma crítica às políticas de saúde no Brasil. Assinale a opção que melhor representa essa crítica.
 
	
	
	
	
	
	Os hospitais brasileiros estão superlotados, daí a necessidade de ampliar a jornada de trabalho
dos profissionais de saúde.
	
	 
	Com a abertura, aos domingos, de hospitais e postos de saúde, poderão ser implementadas campanhas de prevenção a epidemias como a dengue.
	
	
	A maioria dos profissionais de saúde trabalha pouco, por isso, a necessidade de ampliar a jornada de trabalho também para o domingo.
	
	
	É impossível estabelecer programas de saúde que consigam dar conta da epidemia de dengue no Brasil.
	
	 
	O modelo de assistência à saúde no Brasil ainda está apoiado em uma perspectiva curativa.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Um dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) fundamenta-se na concepção de justiça distributiva. Por ele, entende-se que a distribuição dos recursos públicos entre os grupos atendidos deve seguir o critério da necessidade. Assim, a assistência preconizada aos usuários deve ser implementada levando-se em conta as diferenças entre os diversos grupos atendidos pelo Sistema, com vistas a promover a igualdade.
O texto acima expressa a lógica do princípio conhecido por:
	
	
	
	
	
	Integralidade.
	
	
	Iniquidade.
	
	
	Resolutividade.
	
	 
	Equidade.
	
	
	Universalidade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		O período anterior à promulgação da Constituição Federal de 1988 foi marcado por muitas lutas em favor de um sistema de Seguridade Social universal, configurado com um tripé:
	
	
	
	
	 
	Educação, Previdência e saúde
	
	
	Segurança Pública, Segurança Alimentar e Saúde
	
	
	Saúde, Educação e Segurança
	
	 
	Saúde, Previdência e Assistência
	
	
	Assistência Social, Saúde e Direitos Humanos
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Considere as proposições a seguir:
Fundamentado no princípio da equidade, o Sistema Único de Saúde (SUS) sustenta que a distribuição das ações e serviços à população deve ser feita de acordo com a necessidade de cada grupo.
PORQUE
O princípio da equidade apoia-se em uma lógica fundada na atenção às diferenças a fim de superar as desigualdades.
Assinale a altenativa correta:
	
	
	
	
	
	A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	 
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira.
	
	 
	As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira.
	
	
	As duas proposições são falsas.
	
		1.
		Ainda que a globalização possibilite, pelo compartilhamento de tecnologias e informações, o desenvolvimento de ações em saúde em nível transnacional ou mundial também abre espaço para a disseminação de doenças antes restritas a locais específicos. Um exemplo disso é o aparecimento de doenças transmissíveis, novas ou reemergentes. Um fator associado à globalização que contribui para isso é:
	
	
	
	
	 
	A falta de sistemas de saúde de tipo universalizante, como o SUS, em todos os países do mundo.
	
	
	A mutação das espécies animais, que estão transmitindo genes mutantes aos seres humanos.
	
	 
	A facilidade dos deslocamentos de pessoas e mercadorias através de viagens internacionais, o que também facilita o trânsito de agentes infecciosos.
	
	
	A falta de fé e amor, que torna as pessoas mais individualistas e menos solidárias com as populações que vivem epidemias como a do vírus da gripe aviária e da dengue, das febres Marburg e Ebola na África, do vírus da AIDS etc.
	
	
	A disseminação da cultura do fast-food, que torna as pessoas menos imunes a ação de agentes infecciosos, como microrganismos presentes em alimentos.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Observe o artigo transcrito da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988; Art. 215.
O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais.
§ 1º O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional.
Com base no exposto acima, é correto afirmar que no artigo transcrito à Constituição Federal Brasileira:
	
	
	
	
	 
	Reconhece a existência da diversidade cultural e da pluralidade étnica no país.
	
	 
	Estimula o investimento estatal que visa evitar a mestiçagem cultural.
	
	
	Impõe restrições para o exercício da multiculturalidade.
	
	
	Orienta o processo de homogeneização e padronização cultural.
	
	
	Propõe um modelo restrito para a apresentação de projetos culturais.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		"A globalização do comércio sexual implica na disseminação de doenças sexualmente transmissíveis e os danos mentais e afetivos resultantes do abuso sexual contra crianças, adolescentes e, mesmo, pessoas adultas" (BUSS, 2007, 1581). Uma das causas do aumento do comércio sexual no Brasil é:
	
	
	
	
	
	A filmografia pornográfica.
	
	 
	O turismo sexual.
	
	
	A sensualidade das brasileiras.
	
	 
	A falta de escolas.
	
	
	O uso de drogas.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Considere as afirmativas sobre o processo de globalização:
I - A primeira fase pode ser identificada às grandes navegações e à expansão mercantilista;
II - A rápida industrialização da Europa no século 18 marca o início da segunda fase;
III - A escravidão representou um grande incentivo para a afirmação de estratégias globalizantes na segunda fase;
IV - A adoção de regimes democráticos é uma das características da chamada globalização recente.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
	
	 
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	Apeanas as afirmativas II e IV estão corretas.
	
	 
	Apenas as afirmativas I, II e IV.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A partir da charge abaixo e das discussões sobre globalização, assinale a alternativa ERRADA:
	
	
	
	
	 
	Estabelece uma profunda distinção entre os ricos do Sul e os pobres do Norte.
	
	
	O hesmiférios sul e norte apresentam marcantes diferenças não superadas pela globalização.
	
	
	A globalização pode ser considerada um processo irreversível.
	
	
	Apresenta uma distribuição heterogênea de oportunidades.
	
	 
	O domínio da tecnologia por um seleto grupo de países ricos abriu um fosso com os demais.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		O termo cidadania deriva do latim civitas, que significa "cidade" e implica no reconhecimento de pertencimento de um indivíduo a um" comunidade organizada, um país, atribuindo aos indivíduos que dela participam um conjunto de direitos e obrigações expressos, por exemplo, em uma constituição.
O conceito moderno de cidadania admite duas categorias: formal e substantiva.
Com relação à temática cidadania, assinale a alternativa ERRADA.
	
	
	
	
	
	A cidadania formal diz respeito à maneira como a cidadania está descrita formalmente nos documentos e leis de um país.
	
	 
	A cidadania substantiva , também chamada de cidadania real, diz respeito à maneira como a cidadania é vivida na prática, no dia-a-dia.
	
	
	Enquanto a cidadania formal estabelece uma relação de pertencimento de um indivíduo a um Estado-Nação, por exemplo, um cidadão brasileiro, a cidadania substantiva ou real, relaciona-se a posse efetiva de direitos civis, políticos e sociais.
	
	 
	Mais do que direitos, os elementos que constituem a cidadania devem ser visto como benesses, concessões
ou favores do Estado para aqueles que estão em situação desfavorável social e economicamente.
	
	
	Ser cidadão é ter, legalmente e de fato, direitos civis, políticos e sociais, o que permite participar de forma equivalente do mundo social.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Segundo BUSS (2007), "Apesar de a riqueza mundial - estimada atualmente em 24 trilhões de dólares anuais - continuar aumentando, cerca de 1,2 bilhões de pessoas em todo o mundo vivem com menos de um dólar por dia, numa situação classificada como":
	
	
	
	
	
	De riqueza média
	
	 
	De pobreza relativa
	
	 
	De extrema pobreza
	
	
	De falta de teto
	
	
	De riqueza negativa
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Cidadania passou a ser uma expressão da vida social na modernidade. Ela é um conceito:
	
	
	
	
	 
	Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
	
	
	Que se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
	
	
	Que pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
	
	 
	Que pressupõe apenas um conjunto de direitos.
	
	
	Baseado na posição social dos indivíduos.
	
	1.
		Para Camargo (2012), "A cidadania esteve e está em permanente construção; é um referencial de conquista da humanidade, através daqueles que sempre buscam mais direitos, maior liberdade, melhores garantias individuais e coletivas, e não se conformam frente às dominações, seja do próprio Estado ou de outras instituições". Ser cidadão, portanto:
	
	
	
	
	 
	é ter, legalmente e de fato, direitos civis, políticos e sociais, o que permite participar de forma equivalente do mundo social.
	
	
	é ter, legalmente, mas não de fato, direitos civis, políticos e sociais, o que permite participar de forma equivalente do mundo social.
	
	
	é não ter, legalmente e de fato, direitos civis, políticos e sociais, o que permite participar de forma equivalente do mundo social.
	
	
	é não ter, legalmente e de fato, deveres políticos e sociais, o que permite participar de forma equivalente do mundo social.
	
	
	é ter, legalmente e de fato, deveres políticos e sociais, o que permite participar de forma hierarquizada do mundo social.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		"O processo de globalização atual está produzindo resultados desiguais entre os países e no seu interior. Está criando riquezas, mas são demasiados os países e as pessoas que não participam dos benefícios [...]. Muitos deles vivem no limbo da economia informal, sem direitos reconhecidos e em países pobres, que subsistem de forma precária e à margem da economia global. Mesmo nos países com bons resultados econômicos, muitos trabalhadores e comunidades têm sido prejudicados pelo processo de globalização" (ILO apud BUSS, 2007. p. 1576). O texto acima afirma que a globalização é:
	
	
	
	
	
	Um processo virtuoso de desenvolvimento da humanidade como um todo.
	
	
	Um processo histórico iniciado em 1492, com a chegada de Colombo à América.
	
	 
	Um processo benéfico aos trabalhadores dos países emergentes.
	
	 
	Um processo contraditório de criação de riqueza e pobreza ao mesmo tempo.
	
	
	Um processo paradoxal que integrou comunidades que se encontravam no limbo.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Sobre a globalização recente, afirma-se:
I - A derrubada do Muro de Berlim é um importante marco.
II - O dólar e a língua inglesa assumem caráter universal.
III - Em termos políticos, assiste-se a consolidação de regimes socialistas.
IV - Exibe um importante abismo entre países ricos e pobres.
Assinale a alternativa correta: 
	
	
	
	
	
	Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
	
	 
	Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Embora o termo globalização se refira a um processo típico do século XX, marcado pela aproximação das economias e pela revolução tecnológica, principalmente na área da comunicação, seus fundamentos estão presentes na história do ocidente desde os grandes descobrimentos. Pode-se distinguir três fases da globalização. A globalização propriamente dita (ou globalização recente) pode ser localizada a partir de 1989 e se estende até o presente, ainda que acrescida de novas características. Alguns acontecimentos importantes marcaram essa fase da globalização, EXCETO:
	
	
	
	
	
	O fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.
	
	
	A queda do muro de Berlim, em 1989.
	
	
	A reunificação da Alemanha, em 1990.
	
	 
	O fim do embargo econômico à Cuba.
	
	
	A expansão da economia chinesa.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		"A cidadania esteve e está em permanente construção; é um referencial de conquista da humanidade, através daqueles que sempre buscam mais direitos, maior liberdade, melhores garantias individuais e coletivas, e não se conformam frente às dominações, seja do próprio Estado ou de outras instituições". (Camargo, 2012), O conceito moderno de cidadania admite duas categorias:
	
	
	
	
	 
	Cidadania antiga e cidadania moderna.
	
	
	Cidadania legal e cidadania subjetiva.
	
	
	Cidadania estatal e cidadania popular.
	
	
	Cidadania constitucional e cidadania social.
	
	 
	Cidadania formal e cidadania substantiva.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		"Mesmo assim, a cidadania está muito distante de muitos brasileiros, pois a conquista dos direitos políticos, sociais e civis não consegue ocultar o drama de milhões de pessoas em situação de miséria, altos índices de desemprego, da taxa significativa de analfabetos e semianalfabetos, sem falar do drama nacional das vítimas da violência particular e oficial." (CAMARGO, 2012).
A partir da compreensão do texto acima, assinale a opção ERRADA:
	
	
	
	
	 
	Analfabetos e semianalfabetos representam uma violação dos direitos do cidadão.
	
	
	Embora garantida legalmente, a cidadania não é exercida plenamente por todos os brasileiros.
	
	 
	Não há cidadania no Brasil.
	
	
	O Brasil já conquistou os direitos civis, politicos e sociais.
	
	
	O Brasil ainda não conseguiu garantir o acesso à cidadania de boa parcela de sua população.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Cidadania passou a ser uma expressão da vida social na modernidade. Ela é um conceito:
	
	
	
	
	
	Que se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
	
	
	Que pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
	
	 
	Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
	
	
	Baseado na posição social dos indivíduos.
	
	
	Que pressupõe apenas um conjunto de direitos.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Segundo BUSS (2007), "Apesar de a riqueza mundial - estimada atualmente em 24 trilhões de dólares anuais - continuar aumentando, cerca de 1,2 bilhões de pessoas em todo o mundo vivem com menos de um dólar por dia, numa situação classificada como":
	
	
	
	
	 
	De extrema pobreza
	
	
	De riqueza negativa
	
	
	De pobreza relativa
	
	
	De riqueza média
	
	
	De falta de teto
	
		1.
		Cálculo usado para medir a desigualdade social, desenvolvido pelo estatístico italiano Corrado Gini, em 1912. Apresenta dados entre o número 0 e o número 1, onde zero corresponde a uma

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