Slide Qualidade de Vida

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Turma de Psicologia – 2017.2
Disciplina – Estatística
Professor – João Inácio
MACEIÓ/AL
Qualidade de vida está relacionada à percepção do próprio indivíduo em relação a sua posição social, cultural, seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. De uma forma geral pode-se dizer que qualidade de vida é um estado onde se atinge a satisfação e o prazer. Não é apenas uma condição de ausência de doença, mas um completo bem-estar, físico, psíquico e social. (Organização Mundial da Saúde, 1998)
INTRODUÇÃO
METODOLOGIA
Instrumento de coleta de dados
Questionário Qualidade de Vida SF36
A pesquisa foi realizada na Faculdade Estácio Fal, localizada no município de Maceió /AL. A amostra foi composta por 190 alunos da Faculdade dos cursos de Administração, Direito, Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição, Pedagogia, Psicologia, Redes de Computadores e Sistemas de Informação. 
CRITÉRIO DE INCLUSÃO
Alunos matriculados na Faculdade Estácio de Alagoas.
CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO
. Alunos com matrículas repetidas;
. Alunos com erro de numeração de matrícula.
 
METODOLOGIA
CURSOS
Nº DE PARTICIPANTES
ADMINISTRAÇÃO
1
DIREITO
32
EDUCAÇÃO FÍSICA
43
ENFERMAGEM
24
FISIOTERAPIA
19
NUTRIÇÃO
29
PEDAGOGIA
1
PSICOLOGIA
39
REDES DE COMPUTADORES
1
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
1
TOTAL
190
AMOSTRA
METODOLOGIA
Geral
Analisar a qualidade de vida dos alunos da Faculdade Estácio-FAL.
OBJETIVOS
Específicos
. Verificar como estão de saúde os estudantes da Faculdade;
. Analisar o quanto os problemas emocionais interferem nas atividades sociais e profissionais de cada um. 
RESULTADOS E DISCUSSÃO
CATEGORIAS
I CATEGORIA
Classificação quanto a saúde
II CATEGORIA
Problemas no trabalho ou outra atividade por motivo de problema emocional.
III CATEGORIA
Interferência nas atividades sociais por problema de saúde física ou emocional.
.
IV CATEGORIA
Classificação emocional quanto aos acontecimentos ocorridos nas 4 últimas semanas.
V CATEGORIA
Quantidade de tempo que a saúde física e problemas emocionais interferiram nas atividades sociais.
VI CATEGORIA
Opiniões gerais
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Categoria I
Classificação quanto a saúde
No gráfico I, observa-se que a maioria dos alunos tem a saúde variando de excelente pra muito boa. 
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
GRÁFICO I
Pergunta- Durante as últimas 4 semanas você teve algum dos seguintes problemas com seu trabalho ou outra atividade regular diária, como consequência de algum problema emocional (como se sentir deprimido ou ansioso)?
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Categoria II
Categoria II
Problemas no trabalho ou outra atividade por problema emocional
REALIZA MENOS TAREFAS
GRÁFICO B
O gráfico B mostra que a maioria das pessoas quando tem algum problema emocional realiza menos tarefas do que gostaria. 
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Categoria II
Problemas no trabalho ou outra atividade por problema emocional
NÃO REALIZOU OU FEZ ATIVIDADES COM CUIDADO NECESSÁRIO
GRÁFICO C
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
De acordo com o gráfico C, nos cursos de Nutrição e Psicologia, a maioria não realiza ou faz atividades com tanto cuidado como geralmente faz se estiverem com problemas emocionais. Nos outros cursos o problema emocional não afeta a maioria quanto à realização de atividades.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Categoria III
Interferência nas atividades sociais por problema de saúde física ou emocional.
GRÁFICO D
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
Segundo o Gráfico D, poucos alunos interferem suas atividades por problemas de saúde física ou emocional. Dos alunos entrevistados do curso de Educação Física,12 % não tem nenhuma alteração e 7% com interferência moderada. Os demais cursos a interferência também varia de moderada a nenhuma interferência. Somando bastante e extremamente chega aproximadamente a 15 % do total. 
RESULTADOS E DISCUSSÃO
INTERFERÊNCIA NAS ATIVIDADES SOCIAIS POR PROBLEMAS
Categoria IV
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Classificação emocional quanto aos acontecimentos ocorridos nas 4 últimas semanas.
a) Quanto tempo você tem se sentido uma pessoa muito nervosa?
RESULTADOS E DISCUSSÃO
GRÁFICO E
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
Segundo o Gráfico E, dos entrevistados, poucos se sentem nervosos no dia a dia. O maior índice é do curso de Nutrição e Psicologia com 4% considerando a maior parte do tempo se sentindo nervosa. 
b) Quanto tempo você tem se sentido tão deprimido que nada pode animá-lo?
GRÁFICO F
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Segundo o Gráfico F, dos entrevistados 5% do curso de Educação Física consideram –se deprimido a maior parte do tempo. Já para o curso de psicologia dos entrevistados 4% nunca tem se sentido deprimido que não pode animá-lo. Mais de 28% dos entrevistados estão entre boa parte a maior parte do tempo. 
c) Quanto tempo você tem se sentido calmo ou tranquilo?
GRÁFICO G
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Segundo o Gráfico G, dos entrevistados 8 % do curso de Educação Física se sentem calmos ou tranquilo uma boa parte do tempo, já para o curso de Psicologia 6% se sentem a maior parte do tempo. 
d) Quanto tempo você tem se sentido desanimado ou abatido?
GRÁFICO H
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Segundo o Gráfico H, dos entrevistados 8% do curso de Educação Física tem se sentido desanimado ou abatido uma boa parte do tempo, já para o curso de direito representa 6% Psicologia 6% e 5% para o curso de Nutrição. 
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
GRÁFICO I
e) Quanto tempo você tem se sentido uma pessoa feliz?
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Segundo o Gráfico I, no que refere-se ao sentimento de felicidade, a maioria dos cursos tem como destaque a maior parte do tempo se sentindo feliz. Já para o curso de psicologia que corresponde aproximadamente 21% dos entrevistados, 7% apresenta uma boa parte do tempo, assim como os demais. 
<número>
Quantidade de tempo que a saúde física e problemas emocionais interferiram nas atividades sociais.
Categoria V
GRÁFICO J
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
Segundo o Gráfico J, percebe-se que dos entrevistados em sua maior parte e principalmente os alunos de Educação Física em nenhuma parte do tempo os problemas físicos e emocionais interferem nas atividades sociais. No curso de Psicologia 7% apresenta em alguma parte do tempo e uma pequena parte do tempo. 
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Opiniões gerais
GRÁFICO K
Categoria VI
a) Costuma obedecer um pouco mais facilmente que as outras pessoas 
Conforme o gráfico mostra, a maioria dos cursos respondeu como a maioria das vezes verdadeiro, obedecem mais facilmente que as outras pessoas, com exceção do curso de enfermagem que responderam definitivamente verdadeiro.
 
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
RESULTADOS E DISCUSSÃO
<número>
Categoria VI
Opiniões gerais
b) Ser tão saudável quanto qualquer pessoa que conhece
GRÁFICO L
No gráfico L pode-se observar que grande parte das pessoas dos cursos acham que é a maioria das vezes verdadeiro essa afirmação quanto a saúde comparada às outras pessoas ou definitivamente verdadeiro, mas também tem muitos que não sabem o quanto esta afirmação é verdadeira.
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
RESULTADOS E DISCUSSÃO
TÃO SAUDÁVEL QUANTO OUTRO
Categoria VI
Opiniões gerais
GRÁFICO M
c) Acham que a saúde vai piorar 
FONTE:PRÓPRIO AUTOR,2017
Observando o gráfico M, a maioria acha esta afirmativa definitivamente falsa quanto a piora da saúde, mas uma grande parte ainda respondeu a afirmativa, a maioria das vezes verdadeiro. Curiosamente, observa-se que tem um grupo considerável que acha que sua saúde pode piorar. 
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Categoria VI
Opiniões gerais
GRÁFICO N
d) Acham a saúde excelente
No gráfico N observa-se que a maioria dos alunos dos cursos , responderam a afirmativa
definitivamente verdadeiro e a maioria das vezes verdadeiro quanto a pergunta referente a
acharem sua saúde excelente.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
SAÚDE EXCELENTE
 
 Os cursos de maior
representatividade na pesquisa foram os de Educação Física, Psicologia e Direito. Com base nos gráficos, 61% dos alunos entrevistados da faculdade consideram sua saúde com bom desempenho, 28% consideram muito boa e 11 % consideram sua saúde excelente. Diante disso aproximadamente 92% dos entrevistados possuem um bom estado de saúde, ficando somente 8% na margem do ruim. Apesar de a maioria apresentar boa saúde, o gráfico B da categoria II, mostra o quanto os problemas emocionais interferem nas atividades do dia a dia das pessoas, uma vez que 67% assumiram a interferência em seus trabalhos por problemas emocionais. 
 Dessa forma podemos concluir que mesmo apresentando ótima saúde, os problemas emocionais interferem nas atividades de sociais ou de trabalho. Conclui-se que se faz necessário a ajuda de um profissional da área de saúde em especial um psicólogo para ajudar nos aspectos comportamentais do indivíduo.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Obrigada!