PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	
	Avaiação Parcial: GST0574_SM_201708115242 V.1 
	 
	Aluno(a): LUANA SILVA SALLABERRY
	Matrícula: 201708115242
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 22/10/2017 22:52:00 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201708843544)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Psicologia, quando atuando nas organizações, pode focar diversas áreas. Quando ela se ocupa no estudo sobre a formação e funcionamento dos grupos ou dos estudos de liderança e padrões de liderança está focando a especialidade:
		
	
	Psicologia de pessoal.
	
	Desenvolvimento organizacional.
	
	Ergonomia.
	
	Relações industriais.
	 
	Comportamento organizacional.
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	 2a Questão (Ref.: 201708355358)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A banalização das explicações sobre o comportamento humano lota as prateleiras de livros sem escopo científico e de títulos de autoajuda que reforçam: Assinale a Única alternativa correta.
		
	
	O uso da ciência
	
	O uso da dialética
	 
	O uso do senso comum
	
	O uso do cognitivismo
	
	O uso de pesquisas
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	 3a Questão (Ref.: 201708756792)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A preocupação com o sofrimento psicológico no trabalho tem sido alvo de estudos por parte de psicólogos que atuam nessa área. Para Dejours ( 1992), o sofrimento, de natureza mental, começa quando"o homem, no trabalho, já não pode fazer nenhuma modificação na sua tarefa , no sentido torna-la mais conforme às suas necessidades fisiológicas e seus desejos psicológicos, isso é, quando a relação homem-trabalho é bloqueada". Pensando nesse aspecto, quais as condições que podem contribuir para uma relação homem-trabalho favorável?
		
	
	Quando as necessidades intelectuais , motoras ou psicossensoriais de determinadas tarefas estão de acordo com as necessidades do trabalhador e da sua chefia imediata.
	
	Quando as necessidades intelectuais , motoras ou emocionais de determinadas tarefas estão de acordo com o status que ocupa, independente de suas necessidades psicossensoriais.
	
	A partir do momento que o trabalhador perceber que todas as suas ações contrárias podem afetar a imagem que a empresa tem dele e de seu potencial de trabalho.
	 
	Quando as necessidades intelectuais , motoras ou psicossensoriais de determinadas tarefas estão de acordo com as necessidades do trabalhador e o conteúdo do trabalho representar uma fonte de satisfação.
	
	A partir do momento que o trabalhador perceber que precisa do emprego e que por isso deve se submeter às exigências impostas pela empresa e seus dirigentes.
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	 4a Questão (Ref.: 201708843541)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os trabalhos em equipe tornaram-se vitais para o sucesso das organizações contemporâneas. É nessa equipe onde potencializamos nossas competências e estimulamos a melhoria contínua dos outros profissionais. Segundo Muchinsky (2004), existem três tipos de equipes. Assinale a opção que corresponda a esses tipos.
		
	 
	Solução de problemas, criação, tática.
	
	Estratégica, operacional, interface.
	
	Júnior, plena, sênior.
	
	Apoio, atividade-fim, atividade-meio.
	
	Alto nível, médio nível, baixo nível.
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	 5a Questão (Ref.: 201708866686)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a personalidade para a psicologia é correto afirmar:
		
	
	Trata-se de algo que já vem da nossa natureza.
	 
	Trata-se do modo mais ou menos constante de ser, pensar, agir e sentir.
	
	É algo imutável ao longo da vida.
	
	É possível afirmar que existem indivíduos que não possuem personalidade própria.
	
	É possível afirmar que existe personalidade fraca e personalidade forte.
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	 6a Questão (Ref.: 201708362792)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo a teoria Psicnalítica de Freud, nossa personalidade está dividida em três estruturas: ID, EGO e SUPEREGO. A respeito do assunto, considere as afirmativas a seguir: I- O ID representa a consciência e é a última estrutura psíquica a se formar. II- O EGO serve de mediador entre os impulsos do ID e as regras estabelecidas pelo SUPEREGO. III- O SUPEREGO representa o núcleo primitivo de nossa personalidade, já formado ao nascermos. IV- O ID representa os impulsos ligados ao alcance do prazer e é a única estrutura já formada ao nascermos. V- O EGO representa a consciência e vai se formando a partir do contato com o mundo e a realidade. Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	 
	II, IV e V.
	
	II e IV.
	
	II e III.
	
	I, III e IV.
	
	I, II e III.
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	 7a Questão (Ref.: 201708981115)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca a Sociabilidade. Assinale a alternativa que melhor define a Sociabilidade:
		
	 
	Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
	
	Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais;
	 
	Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas.
	
	Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas;
	
	Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201708747899)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na maioria dos casos as profissões mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do professor, quais são as combinações necessárias?
		
	
	Interpessoal e corporal
	
	Lógico-matemática e espacial
	 
	Interpessoal e verbal
	
	Verbal e numérica
	
	Corporal e verbal
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	 9a Questão (Ref.: 201708987923)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para selecionar um candidato para um cargo, é preciso obter informações a respeito deste. Qual das técnicas apresentadas NÃO se utiliza dentro do processo de seleção de candidatos?
		
	
	Técnicas de Simulação.
	 
	Bafômetro
	
	Provas de conhecimento ou capacidade
	
	Entrevista.
	
	Testes Psicológicos
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201708801677)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O objetivo de uma seleção eficaz é buscar candidatos onde suas características individuais - capacidades, experiências, etc - estejam adequadas aos requisitos e exigências do cargo. O que podemos utilizar como instrumentos nos processos seletivos?
		
	
	Entrevistas e treinamentos informais.
	
	Treinamentos de habilidades em linguagem e testes escritos.
	 
	Testes de simulação de desempenho e entrevistas
	
	Auto-avaliação e testes escritos.
	
	Feedback e provas escritas
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