questionario unid 1historia do pensamento filosofico

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 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A passagem do pensamento mítico para o filosófico foi: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Um processo lento e gradual. 
Respostas: a. 
Um salto repentino e radical. 
 
b. 
Um decreto da classe política. 
 
c. 
Promovida por religiosos rebeldes. 
 
d. 
Um processo lento e gradual. 
 
e. 
Fruto de uma revelação mítica. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: d) Um processo lento e gradual. 
 
Comentário: É preciso destacar que a passagem do pensamento mítico 
para o filosófico não foi abrupta; antes, foi um processo lento e gradual. 
Cabe destacar ainda, que as diversas formas de ver o mundo que a 
filosofia reconhece (o mito, o senso comum, a ciência, a arte e a 
filosofia), não existem necessariamente isoladas umas das outras, elas 
continuam coexistindo em nossa sociedade. Não apenas continuam 
existindo, todas, mas também há casos em que concepções míticas e 
artísticas, por exemplo, encontram-se misturadas. 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0,5 pontos 
 
A respeito da condição humana, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: [Sem Resposta] 
Respostas: a. 
Só os seres humanos produzem linguagem simbólica. 
 
b. 
A linguagem humana só reconhece índices ou sinais. 
 
c. 
Os animais compreendem a linguagem simbólica. 
 
d. 
A linguagem simbólica não é criação humana. 
 
e. 
Não se pode provar que a linguagem simbólica é uma criação humana. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A respeito da relação Sócrates, Platão e sofistas, identifique a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar 
nos deuses da cidade. 
 
 
Respostas: a. 
Os sofistas buscavam a verdade acima de tudo. 
 
b. 
Platão e Sócrates elogiavam a atividade dos sofistas. 
 
c. 
Sócrates escreveu diversos livros e anotações antes de sua 
despedida. 
 
d. 
Platão e Xenofonte foram os principais opositores das ideias de 
Sócrates. 
 
e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar 
nos deuses da cidade. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e) Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não 
acreditar nos deuses da cidade. 
Comentário: Sócrates foi condenado à morte e obrigado a ingerir 
cicuta, substância mortífera, sob acusação de corromper a juventude e 
de não acreditar nos deuses da cidade. 
 
 Pergunta 4 
0 em 0,5 pontos 
 
Ao trabalhar, podemos dizer que o Homem: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Está transformando a realidade para se adequar a ela. 
Respostas: a. 
Está fazendo como todos os demais seres vivos da natureza. 
 
b. 
Está deixando de lado seus instintos biológicos para viver de acordo com 
as normas sociais. 
 
 
 
c. 
Está fazendo algo que é exclusivamente humano. 
 
d. 
Está desperdiçando seu tempo e seu potencial criativo. 
 
e. 
Está transformando a realidade para se adequar a ela. 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A alegoria da caverna, de Platão, pode ser interpretada da seguinte forma: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o 
verdadeiro conhecimento. 
 
Respostas: a. 
As correntes da ignorância não podem ser quebradas. 
 
 
b. 
Os sofistas, que enganassem os outros, deveriam ser acorrentados 
no fundo da caverna, como punição. 
 
 
 
c. 
O acorrentado no fundo da caverna é o sábio que quer fugir dos 
prazeres do mundo. 
 
 
 
d. 
O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o 
verdadeiro conhecimento. 
 
 
 
e. 
Aquele que sai da caverna não deve voltar para tentar libertar seus 
ex-companheiros. 
 
 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: d) O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla 
o verdadeiro conhecimento. 
Comentário: Para Platão a filosofia seria o saber capaz de conduzir à 
libertação das amarras das aparências. Por meio da filosofia, pode-se 
contemplar o conhecimento tal qual ele é, porque a filosofia permite fugir 
do mundo sensível – o mundo das aparências – e atingir o mundo das 
ideias. 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Complete a frase, indicando a alternativa correta: A filosofia surgiu quando alguns 
gregos, espantados com a realidade e insatisfeitos com as _________ que a tradição 
lhes dera, começaram a questionar e buscar respostas, demonstrando que o mundo 
físico e natural, os seres humanos e os acontecimentos podem ser conhecidos pela 
___________ . 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
Explicações – razão. 
Respostas: a. 
Explicações – crença. 
 
b. 
Questões – inquietação. 
 
c. 
Explicações – razão. 
 
d. 
Suspeitas – denúncia. 
 
e. 
Respostas – fé . 
 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O mito pode ser definido como: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo. 
Respostas: a. 
Conjunto de estórias desconexas. 
 
b. 
Fantasias criadas por uma mente perturbada e sem qualquer 
relação com a realidade. 
 
 
 
c. 
Conhecimento objetivo e científico. 
 
d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo. 
 
e. 
Filosofia produzida pelos pré-socráticos para educar a população. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: d) Uma forma de atribuir sentido ao mundo. 
 
Comentário: Embora seja um tipo de conhecimento não rigoroso e não 
submetido à contestação, o mito não deve ser visto pejorativamente, 
mas como uma forma tipicamente humana de tentar dar sentido à vida, 
tendo sido, aliás, a primeira delas. 
 
 
 Pergunta 8 
0 em 0,5 pontos 
 
Sobre a alegoria da caverna, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Foi escrita por Sócrates enquanto estava na prisão. 
Respostas: a. 
Foi escrita por Sócrates enquanto estava na prisão. 
 
b. 
Trata-se de um “mito” criado por Platão, por isso não tem valor 
filosófico. 
 
c. 
Descreve uma espécie de morada subterrânea com homens 
acorrentados em seu interior que contemplam sombras projetadas. 
 
d. 
As sombras não são reais, são apenas imaginadas. 
 
e. 
As sombras são reais porque são projetadas pelas fogueiras feitas 
pelos prisioneiros dentro da caverna. 
 
 
 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Sobre a condição humana, pode-se afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa de 
educação para tornar-se propriamente humano. 
Respostas: a. 
O homem pode desenvolver-se por si só, isto é, separado e isolado de 
outros seres humanos. 
 
 
 
b. 
O homem não faz uso da linguagem simbólica para a produção da cultura. 
 
c. 
O processo de socialização não é importante para a formação da 
individualidade dos seres humanos. 
 
d. 
Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa de 
educação para tornar-se propriamente humano. 
 
e. 
É um ser antissocial. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: d) Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie 
precisa de educação para tornar-se propriamente humano. 
Comentário: Por ser uma espécie única, que não age por instintos, como os 
outros seres vivos, o homem tem a necessidade de passar por um processo de 
educação, seja ela formal ou informal, pois é ela que lhe permitirá dominar os 
códigos e os símbolos da cultura na qual ele está inserido, de modo a permitir 
que ele viva em sociedade. 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Sobre o conhecimento na Idade Média, é correto afirmar.Resposta 
Selecionada: 
d. 
A Filosofia é considerada serva da Teologia. 
Respostas: a. 
É o período de maior valorização e aceitação da filosofia grega. 
 
b. 
Os padres da igreja, durante esse período, consideram a razão 
mais importante que a fé. 
 
c. 
A Teologia é considerada serva da Filosofia. 
 
d. 
A Filosofia é considerada serva da Teologia. 
 
e. 
Os mitos gregos são valorizados e considerados portadores da 
verdade. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta d) A Filosofia é considerada serva da Teologia. 
 
Comentário: A grande característica do pensamento filosófico durante a 
Idade Média foi a de tentar conciliar a razão e a fé, de modo que a 
filosofia foi vista e utilizada como uma serva da fé e da teologia, na 
 
tentativa de justificar a fé.