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AVP - SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV SIST

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13/11/2017 EPS: Alunos
http://ead.estacio.br/alunos/ 1/3
Avaiação Parcial: CCT0285_SM_201602875898 V.1 
Aluno(a): YURI BUENO FONTENLA Matrícula: 201602875898
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 13/11/2017 20:43:56 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201603675483) Acerto: 1,0 / 1,0
Sabe-se que para calcular o índice CPC são utilizados dois insumos: Censo preenchido pela IES e um Questionário
respondido pelo aluno no ENADE. 
 
Em se tratando do Censo preenchido pela IES, marque a alternativa que indica os pontos a considerar. 
 
I. Nota de Infraestrutura 
 II. Nota de Organização Didático-Pedagógica
 III. Nota de Professores com Regime de Dedicação Integral ou Parcial
 IV. Nota de Professores Doutores
 V. Nota de Professores Mestres e Especialistas
 
II - IV
III - IV - V
I - II - III
 III - IV
I - II
 2a Questão (Ref.: 201603533662) Acerto: 1,0 / 1,0
O ENADE é a prova aplicada pelo INEP para avaliação de desempenho dos alunos. 
 Considerando a importância do ENADE, marque a alternativa que sinaliza o valor da Universidade obter um bom
resultado.
A prova não tem valor para o aluno, somente para a Universidade.
 Valorização do diploma em função do favorecimento da imagem da Universidade.
A Universidade com o melhor resultado ganha ajuda financeira para investimento em suas instalações.
A prova é aplicada como procedimento formal instituído pelo MEC.
Um mau resultado leva a Universidade a perda de privilégios fiscais.
 3a Questão (Ref.: 201603675633) Acerto: 1,0 / 1,0
A Filosofia surge pela necessidade da explicação racional: coerente, justificada, por argumentos lógicos e não
contraditórios, formando PENSAMENTOS, IDEIAS E CONCEITOS. 
 
Dentre as alternativas abaixo marque a que NÃO corresponde a uma das razões que Luiz Sayão elenca como
importante ao ato de filosofar.
 Ter um posicionamento moderado diante do que nos é apresentado;
Compreender as tendências da sociedade.
Interpretar o mundo.
Entender nossa época.
Detectar nosso próprio sistema de valores;
 4a Questão (Ref.: 201603214192) Acerto: 1,0 / 1,0
A Filosofia teve origem no final do século VII e início do século VI A.C. nas colônias gregas da Ásia Menor na cidade
de Mileto e o primeiro filósofo foi Tales de Mileto. Sobre filosofia é correto afirmar:
13/11/2017 EPS: Alunos
http://ead.estacio.br/alunos/ 2/3
Surgiu pela necessidade de uma explicação irracional.
Apesar de ser uma ciência antiga não consegue auxiliar na identificação dos nossos próprios sistemas de
valores.
A capacidade crítica para filtrar o que nos é apresentado pela sociedade não é pertinente a filosofia.
Tem a sua base formada por conceitos contraditórios e incoerentes.
 A filosofia auxilia no entendimento e interpretação do mundo.
 5a Questão (Ref.: 201603675681) Acerto: 1,0 / 1,0
A sustentabilidade é uma preocupação de todos nos dias atuais Analise as sentenças abaixo e marque a alternativa
que indica uma atitude que NÃO deve ser praticada em tempos de preservação da natureza.
Reciclar o lixo.
 Utilização de madeiras na construção de casas.
Usar reservatórios para guardar água de chuva para lavagem de louça de cozinha ou banho.
Tratamento de lixo eletrônico.
Economizar luz.
 6a Questão (Ref.: 201603675679) Acerto: 1,0 / 1,0
Leia atentamente as definições abaixo e escolha a alternativa que nomeia os conceitos apresentados. 
 
- é o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do planeta. 
 - está vinculada tanto ao número de diferentes categorias biológicas quanto à abundância relativa dessas
categorias. 
 - O termo foi originado em 1980 por Thomas Lovejoy e desde 1986 a nomenclatura tem sido usada no que se
refere à diversidade da natureza viva. 
 
Educação Ambiental
Ecologia
 Biodiversidade
Diversidade
Biologia
 7a Questão (Ref.: 201603214928) Acerto: 1,0 / 1,0
O Direito Coletivo do Trabalho passa a ser, portanto, um instrumento para a melhoria das condições de trabalho do
empregado e para:
Todas as alternativas estão corretas
A insegurança, exclusivamente patrimonial, do empregador
A certeza do término dos conflitos coletivos de trabalho
 A segurança, inclusive patrimonial, do empregador
A insegurança do empregador
 8a Questão (Ref.: 201603675770) Acerto: 1,0 / 1,0
Nos dias atuais muito se discute sobre as diferenças entre o homem e a mulher em todas as áreas de atuação e
relação. Na essência pode-se escolher o conjunto de características sexuais que se deseja para diferenciar cada
pessoa das demais e expressar suas preferências sexuais, sentimentos ou atitudes em relação ao sexo, seu
sentimento de masculinidade ou feminilidade que irá lhe acompanhar ao longo de sua vida. A essa forma de
representação denominamos:
Sexo biológico
13/11/2017 EPS: Alunos
http://ead.estacio.br/alunos/ 3/3
Desigualdade de Gênero
Feminismo
 Identidade sexual
Machismo
 9a Questão (Ref.: 201603595702) Acerto: 1,0 / 1,0
A concepção da Universidade Estácio de Sá em relação a educação que oferece segue alguns princípios norteadores
por VYGOTSKY, e Levy. 
 
Dentre as alternativas abaixo marque a que NÃO representa um princípio adotado:
 Conhecimento como produto individual.
Prioriza autonomia, problematização e conscientização.
Papel ativo do aluno.
Participação dos indivíduos como sujeitos da sociedade, da cultura e da história.
trabalha o conhecimento na perspectiva da sua produção e atualização, colocando-se a serviço da
sociedade.
 Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 201603675916) Acerto: 1,0 / 1,0
Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos
organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas trocas
de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e ensinar de
forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, ATENDIMENTO
PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria. 
 
Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo AMBIENTE VIRTUAL
Estabelece um fazer pedagógico comprometido com o processo de construção e reconstrução do
conhecimento, unindo as dimensões sociais e afetivas ao relacionamento entre teoria e prática, através da
contextualização dos saberes, como um processo de investigação do conhecimento.
Tutoria presencial se alinha aos mesmos princípios e concepções de ensino-aprendizagem, estabelecendo
uma capilaridade física ao atuar na formação de uma rede integradora.
Mediador e facilitador, desenvolvendo um trabalho cooperativo e colaborativo, potencializando o diálogo, a
troca de conhecimentos e a produção coletiva.
 Espaço concebido para promover a colaboração e a cooperação como vetores dos processos de ensino-
aprendizagem.
Sujeito do processo educativo na produção e reflexão, com autonomia, experimentando e registrando o
resultado das observações.

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