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ESTATÍSTICA I Profª Adriana Maria Balena Tostes Exercício ¨ Em fevereiro de 2015 foi feita uma pesquisa sobre a idade de 50 funcionários da UVA. O rol está descrito abaixo: 18 20 20 21 22 24 25 25 26 27 29 29 30 30 31 31 32 33 34 35 36 36 37 37 37 37 38 38 38 40 41 43 44 44 45 45 45 46 47 48 49 50 51 53 54 54 56 58 62 65 ¨ Pede-se construir a tabela completa de distribuição de frequências. Obs.: ¨ 1- Utilize a fórmula de Sturges para o cálculo do número de classes. ¨ 2- Use o limite inferior da primeira classe igual a 18. ¨ 3- Considere o intervalo fechado a esquerda. ¨ 4- Utilize o critério de arredondamento sempre que for necessário. Baseado na tabela complete: a) A maior quantidade de funcionários tem idade entre _____ e ____ anos. b) Apenas ____% dos funcionários possuem idades superior a 60 anos. c) ____% dos funcionários da amostra têm idades inferiores a 39 d) anos. 32 38 4 58 Representação Gráfica de Variáveis Quantitativas - HISTOGRAMA As tabelas de distribuição de frequências podem ser representadas graficamente. A finalidade principal disso é fornecer as informações analíticas de uma maneira mais rápida. Descreveremos apenas três tipos de gráficos: histogramas, polígonos de frequências e polígonos de freqüências acumuladas (Ogiva de Galton). Base: Amplitude da classe Altura: Frequência (absoluta, relativa ou acumulada) Polígono de frequências preço frequência (fi) 2 |-‐-‐-‐ 4 8 4 |-‐-‐-‐ 6 28 6 |-‐-‐-‐ 8 11 8 |-‐-‐-‐ 10 4 10 |-‐-‐-‐ 12 2 Preços de 50 produtos diversificados do Hipermercado X Fonte: Dados fictícios Exercícios: ¨ Analisando a idade dos seus alunos, a Faculdade Planeta construiu um histograma e um polígono de frequências. a) Quantas pessoas estudam nesta faculdade? b) Quantos alunos têm, em média, 21 anos? a) 190 alunos b) 40 alunos Ogiva de Galton Representações Gráficas Forma visual eficaz e atraente. § Requisitos Fundamentais: • Simplicidade • Clareza • Veracidade Enem 99 Alguns tipos de gráficos • Colunas • Barras • Segmentos • Setores • Pictogramas • Múltiplos Para construir um gráfico é preciso saber que: ¨ Todo o gráfico deve ter título e escala. O título deve ser escrito acima do gráfico; ¨ As variáveis devem ser identificadas nos eixos coordenados, quando existirem, inclusive com as unidades convenientes. ¨ A Fonte é opcional nos gráficos. - No eixo das abscissas a escala cresce da esquerda para a direita e é escrita embaixo do eixo; - No eixo das ordenadas a escala cresce de baixo para cima e é escrita a esquerda do eixo, bem ao lado de sua marca; Gráfico de Colunas Linhas Auxiliares As linhas auxiliares(grade) são opcionais, mas ajudam na leitura Rodapé Os gráficos podem exibir, em rodapé, a fonte, isto é a instituição, o pesquisador, ou o grupo de pesquisadores que forneceu o gráfico ou os dados que permitiram a construção do gráfico. Para fazer o gráfico de barras, o procedimento é o mesmo, porém as variáveis serão representadas de maneira invertida nos eixos. Gráfico de Barras Gráfico de segmentos ou linha: Duas grandezas que se relacionam Gráfico de setores: ¨ Apresentam os dados por meio de um círculo onde cada setor representa a frequência relativa de um valor observado. ¨ A área e o ângulo de cada setor são diretamente proporcionais ao percentual que representam em relação ao todo. 100% ---- 360º Exportações brasileiras (2000 a 2003) Porcentagem Ângulo alta tecnologia 15% 54° média tecnologia 18% 65° baixa tecnologia 8% 29° outros* 59% 212° Total 100% 360° * Manufaturados (13%), commodiPes (39%) e outros (7%) Fonte: O Brasil exporta pouca tecnologia. Veja, São Paulo: Ed. Abril, ano 38, n. 12, p.32,23 mar. 2005 Pictogramas: ... 1.000.000.000 2.000.000.000 3.000.000.000 4.000.000.000 5.000.000.000 6.000.000.000 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Produção Anual de Cigarros no Brasil ¨ Não são muito precisos. ¨ Têm a vantagem de serem fáceis de visualizar e muito simples de interpretar. Gráficos Múltiplos ¨ Representação de duas ou mais características da amostra. ¨ Comparação Com base na situação apresentada, faça suas considerações: O gráfico de coluna simples e o de colunas múltiplas indicam mudanças em relação a população brasileira no período de 1940 e 2000. Cruzando as informações, podemos observar que a população rural predominou até 1960, ano a partir do qual teve início uma redução da taxa de fecundidade.
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