TRABALHO EM GRUPO tg

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TRABALHO EM GRUPO –TG 
 
Aluno (s) 
Claudete da Silva RA 1548549 
Daiane Ribeiro Soares RA 1414474 
Edson Gregório da Silveira RA 1433879 
Elizangela Soares de Lima RA 1537675 
 Edineia Candida Berto RA 1549245 
 
 
 
 
 
Polo 
Acrelândia 
2017 
 
 
 
Ficamos extremamente contentes em conhecer esse portal chamado 
Plataforma Literárias, esse recurso é de suma importância para o aprendizado, 
em todos os públicos- alvo, adulto ou infantil. 
A plataforma trás um mapa interativo do Brasil que mostra por meio de 
marcadores a distribuição dessas categorias, quando clicamos sobre os 
marcadores, uma resenha aparece sobre o escritor e as características de suas 
obras. Oque também nos chamou bastante atenção é que podemos contribuir 
com o mapeamento indicando livros e autores. 
Além disso, a plataforma trás um quis muito interessante onde podemos testar 
nossos conhecimentos sobre a literatura brasileira, e uma seção com 
sugestões de atividades para auxiliar o professor a trabalhar os temas 
escolhidos na escola. 
Dessa forma deve-se ter em mente a formação principal do professor sobre o 
que incentivar os alunos a pesquisar, incluindo nesse projeto bastante obras 
literárias de sua cultura local e regional e os motivando a compartilhar em sites 
como esse, para que possam associar o conhecimento da sala de aula nas 
opiniões de terceiros sobre seu pensamento sobre a obra. 
Atualmente a tecnologia está presente em tudo ao nosso redor, e na escola 
não poderia ser diferente, pois as ferramentas de pesquisas mais utilizadas por 
professores, alunos e demais profissionais são ligados a internet, seja no 
computador tablete ou celular. Por este motivo que esta ferramenta deve ser 
incluída no cotidiano dos docentes discentes para completar seu aprendizado 
de forma prazerosa e divertida. 
Em suma, os recursos tecnológicos estão para somar forças com os que já 
estão disponíveis desde os primórdios da educação, restando apenas aos 
profissionais da educação aplica-los de maneira correta para o aproveitamento 
em prol dos conhecimento do aluno.