Plano de Aula dia Qualidades Físicas 01

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CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA 
PRATICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
PROFESSORA: Maria Aldeisa Gadelha 
 
ESCOLA:____________________________________________________________________________________________________________ 
NÍVEL DE ENSINO:____________________________________________________ ________SÉRIE/CICLO:_______TURNO:____________ 
ÁREA DE CONHECIMENTO_________________________________COMPONENTE CURRICULAR_________________________________ 
TEMA:______________________________________________________________________________________________________________ 
PROFESSOR____________________________________E____________________ ___________________ DATA:_________________ 
 
OBJETIVOS 
 
CONTEÚDOS 
 
PROCEDIMENTOS 
 
RECURSOS 
DIDATICOS 
 
AVALIAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAIC - Maria Felício lopesPETardeEducação infantilQualidades FísicasMovimentoUltilizar e explorar as qualidades físicas.08/05/17Francisco JoséIngridAntônio ThiagoUltilizar recursos
de deslocamento
das qualidades
físicas:Força e 
velocidade.
Ultilização dos 
Recursos de
deslocamento 
das qualidades
físicas:força e 
velocidade.
Iniciamos contando uma história: A lebre e a 
tartaruga, no qual, farão uma corrida e as 
crianças vão refazer os movimentos dos dois
animais: rápido e devagar.
--Perceber se foi
bem ultilizado as
qualidades 
físicas e se ficou
alguma dúvida.
Carvalho
 
CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA 
PRATICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
PROFESSORA: Maria Aldeisa Gadelha 
 
 
 
OBJETIVOS 
 
CONTEÚDOS 
 
PROCEDIMENTOS 
 
RECURSOS 
DIDATICOS 
 
AVALIAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Explorar as quali-
dades e 
dinâmicas do
movimento na 
resistência e
flexibilidade.
Exploração das
qualidades e di-
nâmicas do 
movimento:
resistência e fle-
xibilidade.
Começarei com uma brincadeira contando
sobre os animais da floresta e mowgle
"o menino lobo", que teve de passar por muitos
obstáculos durante sua estadia na jungle. 
Colocaremos os bambolês para pular e fugir
dos crocodilos e a corda para fingir ser a 
cobra Caa.
Bombolês
 e
 Corda
Observa a
resistência ao
pular a corda e a
flexibilidade ao
esticar-se
para passar de 
um bambolê
ao outro: